Репетиторы по программе Петерсон у станций Большой кольцевой линии на юге Москвы

Образование: • ОмПУ, учитель начальных классов, 1986 г. Опыт: • Учитель начальных классов, 1986–1991 гг. • Репетиторская деятельность — 35 лет.

Образование: • Ереванский политехнический институт им. Карла Маркса, факультет кибернетики, специальность – полупроводниковые микроприборы, 1984 г. • Курсы иностранного языка – Pitman Qualifications Advanced ESOL, 2001–2003 гг. • Московский институт открытого образования, факультет – новые методики в обучении иностранного языка, специальность – учитель английского языка в начальной школе, 2005 г. • Teacher training centre, The TKT Exam Preparation Course, 2020 г. Опыт: • Преподавательский опыт (преподавание в гимназии в старших классах, элитная частная школа «АРСО»; первый профессиональный университет; институт управления и туризма) — 25 лет. • Репетиторская деятельность — 25 лет. Достижения: • Сертификат TKT, Module 1 (Language and background to language learning and teaching), 2020 г. • Cambridge Assessment English, Teaching Knowledge Test, TKT Module 3, 2020 г.

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.

Образование: • Центр довузовской подготовки МГТУ имени Н.Э. Баумана, курс «Основы компьютерного проектирования», 2012 г. • Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, биомедицинские технические системы, 2012–2016 гг. • Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, биотехнические системы и технологии, магистратура, 2016–2018 гг. • SGS, курс «ГОСТ ISO 13485:2017. Обзор требований стандарта», 2024 г. Достижения: • МГТУ им. Н.Э. Баумана, призер олимпиады «Шаг в будущее», 2012 г. • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • МГСУ, диплом 2-й степени за высокие достижения в научно-исследовательской работе, 2020 г. • Клеевая модификация соединений деревянных конструкций на наклонных ввинченных стержнях - научная статья (с 2020 г.). • Состояние и перспективы развития биотехнологий в условиях цифровой экономики - научная статья (с 2024 г.). • Цифровая трансформация организаций сектора биотехнологий как фактор инновационного развития - научная статья (с 2025 г.). • Проблемы и перспективы развития цифровизации в секторе биотехнологий - научная статья (с 2025 г.).

Образование: • Волгоградский педагогический техникум, дошкольное отделение, специальность «воспитатель дошкольного образовательного учреждения», 1988 г. • Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет ПиМНО, специальность «учитель начальных классов», 1992 г. • Факультет социальной и коррекционной педагогики, специальность «логопед-дефектолог», 2004 г. • Учебный центр «Начало», повышение квалификации по темам «Обучение и воспитание детей раннего возраста в условиях семьи и ДОУ»; «Подготовка детей к школе. Традиционные и современные методы», 2005 г. • Cаратовский университет им. Н.Г. Чернышевского, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2008 г. • Окончила курсы логопедов, 2015 г. • Окончила курсы ароматерапии и аромапсихологии, 2018 г. Опыт: • 15 лет работала в детском саду и школе, 1990–2005 гг. • Репетитор — 11 лет.

Образование: • Московский государственный заочный педагогический институт, педагогика и психология (дошкольная), 1985–1990 гг. • Московский институт психоанализа, курс «Практическая детская психология. Возрастно-психологическое консультирование родителей», сертификат, 2019 г. • ECA, коуч по эмоциональному интеллекту, 2019 г. • ABCoach, профессиональный коуч, 2019 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Профессиональный коучинг», 2019 г. Опыт: • Опыт преподавания, 1990–2000 гг. • Репетиторский опыт — 25 лет.

Образование: • Выпускница МГУ им. М.В. Ломоносова, геологический факультет, специальность – минералог, бакалавриат и магистратура, 2002–2011 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, психологическое консультирование и психодиагностика, 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 16 лет.

Опыт: • Общий стаж педагогической деятельности — 30 лет. • Стаж репетиторской деятельности — 9 лет.

Образование: • Окончила Тверской педагогический колледж, учитель начальных классов, 1990 г. • Учитель первой квалификационной категории, 1995 г. • Тверской государственный университет, учитель начальных классов, 1996 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова, специальность – логопед. Опыт: • Преподавательская деятельность (школа, г. Москва) — 23 года. • Репетитор — 19 лет.

Образование: • Корсунь-Шевченковское педагогическое училище, учитель обслуживающего труда и черчения, 1979–1984 гг. • Уманский государственный педагогический институт им. П.Г. Тычины (Украина), факультет методики преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов и русского языка, 1992 г. • Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт, факультет психологии, квалификация – педагог-психолог, 2010 г. Опыт: • С 1992 по 2010 год преподавала в школе. • Репетиторский опыт — 12 лет.

Образование: • Коломенский государственный педагогический институт, педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальной школы, школьный психолог (красный диплом), 1993–1998 гг. • Московский институт открытого образования, «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль.1», 2012 г. • Московский институт открытого образования, повышен е квалификации по программе «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль 2», 2012 г. • Московский институт открытого образования, «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль.3», 2012 г. • Московский педагогический государственный университет, повышение квалификации по программе «Дистанционные технологии обучения в современном образовании», 2014 г. • Московский институт открытого образования, «Алгоритм успеха: современные педагогический технологии как инструмент обеспечения нового качества учебного процесса и образовательного результата (на примере системы УМК „Школа XXI века“)», 2015 г. • Психологический центр гармоничного развития личности, сертификат «Буквограмма – коррекция устной и письменной речи», 2016 г. • МГППУ, «Методология и технология реализации федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной специальной школ», 2017 г. Опыт: • Опыт преподавания — 21 год. • Репетиторская деятельность — 21 год. Достижения: • Диплом Победителя II тура окружного конкурса «Учитель года Москвы», 2009 г. • Семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс на примере интерактивного курса по математике для начальной школы», 2016 г.

Образование: • НИЯУ «МИФИ», Институт международных отношений, факультет управления и экономики высоких технологий, специальность – специалист в области высоких технологий со знанием нескольких иностранных языков, 2014–2018 гг. Опыт: • Онлайн школа "Огонь", 2019–2020 гг.

Образование: • Педагогическое училище № 1 им. К.Д. Ушинского, специальность — преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1989–1991 гг. • ГОУ ВПО «Московский институт коммунального хозяйства и строительства», экономист-менеджер, экономика и управление в строительстве, 2003–2005 гг. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Технологии активного обучения и методика воспитания младших школьников в условиях реализации ФГОС», 2018–2019 гг.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова (с 2024 г.). • ФМШ 2007, 2017–2024 гг.

Образование: Южный федеральный университет, филологический факультет, специальность – филология (2010 г.). Педагогический колледж, специальность – учитель начальных классов, учитель русского языка в старших классах (г. Ростов-на-Дону, 2007 г.). Опыт преподавания – с 2008 года (школа). Опыт репетиторства – с 2013 года.