Психологические тренинги для детей в Москве

Образование: • Глуховский государственный педагогический университет им. Довженко, квалификация – практический психолог, 2000–2006 гг. • Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, квалификация – психотерапевт (диплом), 2008–2011 гг. • Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2016–2017 гг. • ООО «АКМЕ центр Архипова Б.А.», программа «Адаптивная нейропедагогика», 2019 г. • ФГБОУВО «Московский государственный психолого-педагогический университет». программа «Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика», «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2019 г. • Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, семинар «Репродуктивная психосоматика», 2024–2025 гг. Опыт: • Психолог — 21 год.

Образование: • Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Петровский колледж», инструктор по спорту, 2015–2016 гг. • Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Петровский колледж», педагог по физической культуре и спорту, 2013–2017 гг. • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2017–2021 гг. • Psychodemia, курс «Психология когнитивных процессов», 2024 г. • НИУ ВШЭ, программа магистратуры «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия», диплом с отличием, 2022–2024 гг. • НИУ ВШЭ, магистр психологии с отличием, 2022–2024 гг. • ООО «Пункт Б», профориентолог, 2025 г. • МИП, психология спорта, 2025 г. • МГУ, психиатрия, 2025–2026 гг. • ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»«Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 2025–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 8 лет. • Консультация подростков, 2021–2022 гг. • Центр психологической помощи населения, психотерапевт, 2022–2024 гг. Достижения: • Доклад на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Ивановские чтения. Психология и педагогика социального творчества», 2018 г. • РГПУ им. А.И. Герцена, диплом второй степени в номинации «Разработка студентов в области гуманитарных и общественных наук» в числе коллектива авторов разработки «Создай свою формулу счастья», 2018 г.

Образование: • Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова, клиническая психология, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг. • МГМСУ, Клинический психолог, психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений, 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ тревожных расстройств, паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие, 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств, 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапиии, когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения, 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии, 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ пар, модуль 3, специфические проблемы в психотерапии пар, ревность и измены, другие сложные темы, 2023 г. • Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 275 часов, 2022–2023 гг. • Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 275 часов, 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ пар, модуль 4, КПТ сексуальных проблем в паре, 2024 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ пар, модуль 5, коммуникативный тренинг для пар, 2024 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой психотерапии, программа дополнительного профессионального образования «Когнитивно-поведенческая терапия пар», 2023–2024 гг. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 4. Когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков», 2024 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 5. Когнитивно-поведенческая терапия при обсессивно-компульсивном расстройстве у детей и подростков», 2024 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 6. Когнитивно-поведенческая терапия подростков с депрессивными расстройствами и БАР», 2024 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 7. Травма-фокусированная когнитивно-поведенческая терапия ПТСР у детей», 2024 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 8. Когнитивно-поведенческая терапия расстройств поведения у детей и подростков», 2025 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 9. Использование КПТ в работе с подростками с расстройствами пищевого поведения», 2025 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 10. Когнитивно-поведенческая терапия в работе с родителями», 2025 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков», 2024–2025 гг. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Терапия принятия и ответственности для подростков (DNA-V "Супергеройская" психотерапия для работы с эмоциональными нарушениями у подростков)», 2025 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ)», 2026 г. Опыт: • Частная психологическая практика, клинический психолог, когнитивно-поведенческий терапевт — 4 года.

Образование: • Московский психолого-социальный университет, психолог, 2011–2015 гг. • НОЧУ ДПО «Институт Практической Психологии и Психоанализа», программа «Психологическое консультирование детей и родителей», 2016 г. • Московский социально-гуманитарный институт, профессиональная переподготовка, квалификация – учитель-логопед, 2016–2017 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей», 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар «Теория и практика песочной терапии», 2017 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, сертификат мастер-класса «Телесно-ориентированная психотерапия в работе с психической травмой и кризисными состояниями», 2017 г. • Институт практической психологии «Иматон», «Тест Векслера (WISC). Методика исследования интеллектуальной сферы ребёнка», 2018 г. • International Coaches Union, Metaphoric Associative OH Cards in Counseling, Coaching and Therapy (семинар Морица Эгетмейера), 2018 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», 2018–2019 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, «Арт-терапия и интермодальная терапия искусствами для психологов и специалистов помогающих профессий» (Сидорова В., 72 ч.), 2019 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, повышение квалификации по программе «Процесс классической песочной психотерапии: схемы и стадии создания и анализа «песочных» миров», 108 ч, 2019 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Метод десенсибилизации (ДПДГ)», 2018–2019 гг. • Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования, «Технологии краткосрочной индивидуальной диагностической и коррекционно-развивающей работы у детей и подростков с эмоциональными нарушениями», 144 ч, 2019 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Введение в эриксоновскую гипнотерапию. Работа с ресурсами», 2019 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, курс «Техники эриксоновского гипноза», 2019 г. • Национальная ассоциация специалистов по психосоматике, проработка психосоматики по методу Владимира Макулова, 2019 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, квалификация «Клинический психолог» (1080 часов), 2019–2020 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие, 2020 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, профессиональная переподготовка «Психологическое консультирование. Эриксоновский гипноз. Практическое применение гипнотерапии» (курс профессора Доморацкого В.А., 600 часов), 2019–2020 гг. • Институт практической психологии Ольги Гаркавец, эффективный МАК-коучинг, 2020 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, работа с сексуальностью и сексуальной проблематикой в эриксоновском гипнозе, 30 часов, 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств, 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2020 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, «Нейропсихология детского возраста», 2020–2021 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Использование КПТ в работе с подростками с расстройствами пищевого поведения», 20 часов, 2021 г. • Ассоциация когнитивной-поведенческой психотерапии, «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования» (260 ч.), 2020–2021 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнивно-поведенческая терапия (КПТ) детей и подростков. 230 часов, 2020–2021 гг. • Высшая школа психологии, рационально-эмоционально-поведенческая терапия (РЭПТ) в индивидуальном и групповом консультировании, 132 ч, 2021 г. • ISST, курс «Схематерапия», 2021 г. • Московский институт схема-терапии, семинар «Особенности схема-терапии для пациентов с расстройствами пищевого поведения», 2021 г. • Институт практической психологии ИМАТОН, EMDR в работе с комплексным ПТСР, диссоциативными расстройствами, обсессивно-компульсивным расстройством и депрессией, EMDR-терапия при ожирении и расстройствах пищевого поведения, связанных с перееданием, 2021–2022 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Психиатрия детей и подростков для психологов», 2021–2022 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Терапия принятия и ответственности (АСТ)», 2022 г. • Интернациональный институт символдрамы — Кататимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, курс «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и СИМВОЛДРАМА», 2022–2023 гг. • Интернациональный институт символдрамы-Кататимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лёйнера. Психосоматическое заболевания. клинические и психоаналитические аспекты, 2023 г. • Интернациональный институт символдрамы — Кататимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, вебинар «Кататимно-имагинативная психотерапия тревожных расстройств, панических атак и фобий», 2023 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Основы кататимно-имагинативной психотерапии», 2022–2023 гг. • Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, Институт символдрамы, повышение квалификации по программе «Символдрама – техники средней ступени – ассоциативный метод», 2024 г. • Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, программа «Символдрама в работе с детьми и подростками. Символдрама в работе с подростками и молодыми взрослыми (В3, В4)», 2024 г. • Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лейнера, программа «Символдрама – техники средней ступени», 2024 г. • EMDR International Association, eye movement desensitization and reprocessing training, 2024 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Психологическое консультирование и психотерапия трудных жизненных ситуаций в подходе рилив-терапии», 2023–2024 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Релив-терапия проблемных ситуаций и личностных расстройств», 2024 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Супервизия в психологическом консультировании и рилив-терапии», 2024 г. • Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, программа «Репродуктивная психосоматика», 2025 г. Опыт: • Частно — 13 лет. • Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Преодоление». Психолог 1 категории, 2017–2020 гг. Достижения: • Учебно-методический центр «Генезис», сертификат «Метафорические карты как психологический инструмент работы с травмой. Многомерная модель стрессоустойчивости BASIC PH» (семинар Ушаковой Т.О.), 2017 г. • Институт современных психологических технологий, сертификат участника тренинг-семинара «Коррекция кризисных и стрессовых состояний в арт-терапевтической практике» (Венгер А.Л.), 2018 г. • Членство в Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных( иррациональных) убеждений» (Ковпак Д.В., 20 часов), 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ детей и подростков с депрессивными расстройствами и БАР», 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ при обсессивно-компульсивном расстройстве у детей и подростков», 2020 г.

Образование: • Московский институт психоанализа, программа «Мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования», 2022–2023 гг. • Институт практической психологии и психологического консультирования, программа «Психологическое консультирование», 2021–2023 гг. • Институт современных психологических технологий, программа «Введение в методы и практику краткосрочной стратегической терапии», 72 ак. часа, 2022–2023 гг. • Институт Современных Психологических Технологий , Другое, 185 часов, 2022–2023 гг. • Институт Практической Психологии и Психологического Консультирования, психологическое консультирование, 2021–2023 гг. • Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Диагностика и комплексное применение инструментов различных психотерапевтических школ в терапии психосоматических расстройств», 236 часов, 2023 г. • Life Practic, Trauma Therapy in the Gestalt Approach, 2024–2025 гг. • «Международный институт психологического консультирования и психотерапии «Экзистенция» «Теория и практика экзистенциально- гуманистической психотерапии» ( 650 часов), 2024–2026 гг. Опыт: • МОО «Доверие», психолог-консультант — 5 лет. • Дистанционное психологическое онлайн-консультирование — 5 лет. • Очное психологическое консультирование, частная практика — 5 лет.

Образование: • Уфимский государственный авиационный технический университет, направление «Инноватика», бакалавр техники и технологии, 2006–2010 гг. • Международный эриксоновский университет коучинга, тренинг «Введение в коучинг», 2016 г. • Belozer Studio, курс «Креативная и средовая педагогика с дошкольниками», 2017 г. • Международный университет экономических и гуманитарных наук, квалификация «педагог-психолог», 2020 г. • Центр развития «Стиль жизни», программа «Личная эффективность», «Командообразование», «Социальный менеджмент», 2021 г. • НП «ИИД ППП Генезис», интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям (с 2021 г.). • Институт детской интегративной психотерапии и практической психологии (с 2022 г.). • Институт развития образования Республики Башкортостан, обучение по программе «Основные направления профориентационной работы с обучающимся в образовательной организации», 2022 г. Опыт: • Авторский курс Кати Поповой «Играем вместе», 2018 г. Достижения: • Belozer Studio, «Креативная и средовая педагогика с детьми до 3х лет, музыкально-двигательное творчество», 2017 г.

Образование: • Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, практическая психология, 2014–2016 гг. • Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, психоанализ Фрейда-Лакана, 2019 г. • Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, курс «Психоанализ Чарльза Бреннера», 2018–2019 гг. • Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, цикл «Агрессивность в жизни и в терапии», 2019 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Сексуальные расстройства в свете теории Кернберга», 2019 г. • МОО «Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии», семинар «Имеет ли сексуальность что-либо общего с психоанализом?», 2019 г. • Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, повышение квалификации по перинатальной психологии, 2019 г. • Восточно-Европейский институт психоанализа, магистр психологии, 2018–2020 гг. • Автономная некоммерческая организация высшего образования «Восточно-Европейский Институт психоанализа», психология, 2018–2020 гг. • Союз профессиональных психоаналитиков, «Психоаналитически ориентированный консультант», 2019–2020 гг. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Психоанализ на расстоянии», 2020 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Психические убежища по Стайнеру Д.», 2019–2020 гг. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Бисексуальность в кабинете», 2020 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Бессознательная работа пациента в концепции Вайса Дж.», 2020 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Формирование женской идентичности в работах Шассге-Смиржель», 2020 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, 9-ая научно-практическая конференция «Нарциссические метаморфозы психики», 2020 г. • Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский психолого-социальный университет», психология, магистратура (диплом с отличием), 2018–2020 гг. • АНО ВО «Гуманитарный университет», программа «Психологические аспекты сексуальных расстройств», 2021 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Театр души» Джойс Макдугал», 2021 г. • Союз Профессиональных Психоаналитиков, семинар «Театры тела» Джойс Макдугал, 2020–2021 гг. • Союз Профессиональных Психоаналитиков, семинар "Концепция сексуальности Джойс Макдугал по книге «Тысячеликий эрос», 2020–2021 гг. • Союз профессиональных психоаналитиков, 10-ая научно-практическая конференция «Психоанализ соблазна. Соблазн в психоанализе», 2021 г. • АНО ВО Гуманитарный университет, программа – «Психоаналитическое консультирование», 2020–2021 гг. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Психоаналитическая техника I», 2021–2022 гг. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Жан Лапланш о страхе», 2021–2022 гг. • Союз профессиональных психоаналитиков, конференция «Метапсихология: там и тогда, здесь и сейчас», 2022 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Основы психоаналитической техники ll”, 2023 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, 6-я ежегодная конференция СПП, участник, 2023 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, 12-я научно-практическая конференция СПП, посвященная 100-летию работы Зигмунда Фрейда "«Я и ОНО», «Структурная теория: сто лет спустя», участник, 2023 г. • ЕКПП, участник конференции «Полифония психоанализа», 2023 г. • МОО ЕКПП, сертификат о выполнении стандартов теоретической подготовки и профессионального тренинга по психоаналитической психотерапии, специалист, 2020–2023 гг. • Национальный центр генетических исследований, программа «Основы генетики от MyGenetics, вводный курс», 2023 г. • Национальный центр генетических исследований, программа «Нейрогенетика, клинические рекомендации ДНК-теста MyNeuro», 2023 г. • МОО «Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии», межрегиональная психоаналитическая конференция «Об утраченном…», 2023 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, семинар «Основы психоаналитической техники III», 2024 г. Опыт: • Частно — 11 лет. Достижения: • Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, удостоверение участника, 2019 г. • Союз профессиональных психоаналитиков, специалист СПП, 2022 г. • ООО «Психическое здоровье», участие в работе круглого стола «Расстройства депрессивного спектра, диагностика, коррекция», выступление на тему «Современные психоаналитические тенденции в работе с депрессивным расстройством личности», 2024 г.

Образование: • Московский институт гештальта и психодрамы, программа первой ступени «Телесность в гештальт-подходе», 2017–2018 гг. • Центр повышения квалификации, повышение квалификации по программе «Телесные практики в психотерапии», 2018–2019 гг. • АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГЕШТАЛЬТА И ПСИХОДРАМЫ», Телесно-ориентированные подходы, 144 часов, 2018–2019 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Возможности гештальт-подхода в работе с психологической травмой», 2022–2023 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Практическая психология с использованием метода «Гештальт-терапия», 2020–2024 гг. • МИГИП, гештальт-терапия, 2020–2024 гг. • АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГЕШТАЛЬТА И ПСИХОДРАМЫ», Гештальт, 1450 часов, 2020–2024 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Основы психологического консультирования супружеских проблем и детско-родительских отношений» (с 2024 г.). • Московский институт психоанализа, специальность «психология», 2022–2025 гг. • Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования Московский институт психоанализа г. Москва, Клинико-психологическое консультирование, 2022–2025 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Специфика использования гештальт-терапии при работе с разными типами групп», 2024–2025 гг. • МИГИП, программа «Специфика использования гештальт-терапии при работе с разными типами групп», 2024–2025 гг. • IAPP, psychoanalytic diagnosis, understanding personality structure in the clinical process, 2026 г. • Практико-ориентированный психоаналитический курс «Травма и сексуальность», 2026 г. Опыт: • Частная практика — 6 лет.

Образование: • МГОПУ им. Шолохова , Педагог-Психолог. Преподаватель психологии, 1999–2004 гг. • Институт Психоанализа, Психодинамические подходы, 1034 часов, 2008–2011 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «‎Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков», 2018–2020 гг. • Международная школа психотерапии, профессиональная переподготовка по программе «Психоаналитическая парная и семейная психотерапия», 2021–2023 гг. • НОЧУ Международная школа психотерапии, 2024 г.

Образование: • Российский университет дружбы народов, государственное и муниципальное управление, 2003–2009 гг. • РУДН, референт-переводчик немецкого языка, 2003–2009 гг. • Московский гештальт-институт, курс «Телесно-ориентированный гештальт. Навыки работы с телом в цикле контакта», 2020–2021 гг. • Московский гештальт-институт, курс «Гештальт-терапия в работе с детьми», 2020–2022 гг. • Московский гештальт-институт, Гештальт, 637 часов, 2018–2022 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, практическая психология в социальной сфере и образовании, магистратура (с 2023 г.). • Московский гештальт-институт, курс «Сексология: гештальт-подход», 2021–2023 гг. • Высшая школа экономики, Педагогическое образование, 2021–2023 гг. • Московский педагогический государственный университет, программа «Арт-терапия в работе с детьми и взрослыми», 720 часов, 2025–2026 гг. Опыт: • РУДН, Преподаватель немецкого языка (2009-2012), Language Link, преподаватель немецкого языка (2012-2015), Культурный центр им. Гёте, методист (с 2016), Культурный центр им. Гёте, преподаватель (с 2019 ) — 17 лет. • НИУ «ВШЭ», преподаватель, 2022–2024 гг. Достижения: • Гёте-институт, центральный экзамен высшей ступени, уровень С2, 2006 г.

Образование: • МГППУ, психология, бакалавр, 2015–2019 гг. • Московский городской педагогический университет (МГПУ), Психолого-педагогическое образование, магистр, 2019–2021 гг. • ИГИСП, программа обучения: «Метафорические ассоциативные карты», 2021–2022 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте», 2022 г. • ЦДПО «Метафора», роль контакта между психологом и клиентом в процессе консультирования, 2022 г. • Экстренная психологическая помощь при суицидальном поведении. Связь кризисных состояний с суицидальным поведением и селфхарм, 2022 г. • Школа практической психологии, курс «Сфокусированная терапия принятия и ответственности», 2023 г. • Сообщество «Начинающие психологи», групповая интервизия в полимодальном подходе, 2022–2023 гг. • Начинающие психологи, групповая интервизия в полимодальном подходе, 2023 г. • Международная школа арт-терапии, XXVII Международная конференция «Арт-терапия в образовании, медицине и социальной сфере», 2024 г. • Психологическое сообщество «Столп», курс «Группа ДБТ- информирование», 2024–2025 гг. • МГППУ, когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих и эмоциональных расстройств у детей и подростков, 2024–2025 гг. Опыт: • Частная практика — 8 лет. • Нью Ньютоны, педагог дополнительного образования, 2019–2020 гг. • Ассистент нейропсихолога, 2018–2020 гг. • Военно-спортивный лагерь «Герои» — 6 лет. • Лагерь профориентации «Университет мечты», 2018–2020 гг. • Благотворительный фонд К. Хабенского — 6 лет. • Институт «Реакомп», при ВОС – общество слепых, психолог-реабилитолог, 2020–2021 гг. • Школа №734 им. А.Н. Тубельского, педагог-психолог, 2020–2022 гг. • Лагерь SportZania, психолог — 3 года. • Лагерь Enjoy camp, психолог, 2023 г. Достижения: • Спортзания, благодарственное письмо за активную психологическую работу на сменах, 2023 г. • Лагерь «Спортзания», благодарственное письмо за активное участие на смене «Teens: первому игроку приготовиться», 2025 г.

Образование: • Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, квалификация «психолог», 2007 г. • Российский государственный гуманитарный университет, психолого-педагогическое образование (магистр), 2021 г. • Институт практической психологии и психологического консультирования, программа обучения — современная практическая арт-терапия, 2021 г. • Международная школа арт-терапии, курс «Арт-терапия: Исцеление травмы», 2021 г. • Международная школа арт-терапии, национальная ассоциация для развития арт-терапевтической науки и практики «Арт-терапевтическая ассоциация», курс «Арт-терапия в работе с детьми, подростками, семьями», 2021 г. • Международная школа арт-терапии, национальная ассоциация для развития арт-терапевтической науки и практики «Арт-терапевтическая ассоциация», курс «Современная практическая арт-терапия», 2022 г. • ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова», программа «Терапия принятием и ответственностью», 2023–2024 гг. • ООО «Психодемия», повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия», 2024–2025 гг. • Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, программа «Клиническая психология», 2025 г. Опыт: • Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Балашихинский», психолог, 2023 г. • ООО «Дай пять» — 2 года.

Образование: • Московский гуманитарный институт им. Е.Р. Дашковой, психолог, преподаватель психологии, 2010 г. • Московский городской психолого-педагогический университет, клиническая психология, 2011 г. • Институт феноменологического консультирования и коучинга, программа «Интегративная феноменологически-ориентированная психотерапия (базовый уровень)», 2013 г. • Сообщество экзистенциальных психотерапевтов, семинар «Психоаналитическая диагностика: все края спектра. Концепция психического здоровья», доктор Нэнси МакВильямс, 2014 г. • Центр классического психологического консультирования и экспертизы, сертификат о прохождении обучающего тренинга «Психологические методы диагностики и коррекции лиц с сексуальными расстройствами», 2016 г. • Центр классического психологического консультирования и экспертизы, сертификат о прохождении обучающего тренинга «Методы когнитивно-бихевиоральной и клинической психологической коррекции лиц, переживших травматический стресс и горе», 2016 г. • Центр классического психологического консультирования и экспертизы, тренинг «Методы клинической психодиагностики в психологическом консультировании и коррекции», 2016 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений в КПТ», 2018 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия Аарона Бека», 2018 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой терапии», 2018 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2018 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой терапии», 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Инструментарий логики для КПТ-специалиста», 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии Альберта Эллиса», 2021 г. • Среда обучения, рационально-эмотивно-поведенческая терапия, 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Системный когнитивно-поведенческий коучинг», 2021–2022 гг. • ООО «Академия психологии и психотерапии», курс «Оказание психологической помощи клиентам с посттравматическим стрессовым расстройством», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Тематические техники и навыки: ПРОТОКОЛ №2 ЭМУУМЭ», 2022 г. • Институт междисциплинарной медицины, программа «Актуальные вопросы БОС-терапии», 2022 г. • Академия современной психологии, программа «Терапия принятия и ответственности (АСТ): Полный курс», 2023 г. • Академия современной психологии, программа «Развитее навыков осознанности, стрессоустойчивости, регуляции эмоций, межличностной эффективности на основе протокола Марши Линехан», 2023 г. • Академия современной психологии, программа «Психотерапия травмы (ПТСР и КПТСР). Интегративный Подход АСТ, СВТ, СFТ», 2024 г. • Академия современной психологии, программа «Терапия, сфокусированная на сострадании (СFT)», 2025 г.

Образование: • Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ), экономист по специальности «финансы и кредит», 1995–1999 гг. • МЭСИ, Экономист, 1995–1999 гг. • ГУУ, Менеджер, 2007–2011 гг. • Государственный университет управления (ГУУ), специальность – менеджмент организации, 2009–2011 гг. • Московский эриксоновский университет коучинга, профессиональный коуч МЭУК, 2016–2017 гг. • МЭУК, семейный коуч, 21 ч, 2017–2018 гг. • Московский институт психоанализа, психология (магистр), 2021 г. • Московский Институт Психоанализа (МИП), Психология, 2019–2021 гг. • АКПП, сертификат участия в семинаре «Основы рациональной-эмотивной-поведенческой терапии», 2021 г. • АКПП, сертификат участия в семинаре «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2021 г. • АКПП, сертификат участия в семинаре «Основы когнитивно-поведенческой терапии. Теория и практика», 2021 г. • АКПП, сертификат участия в семинаре «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2021 г. • РГСУ, Другое, 1500 часов, 2021–2022 гг. • АКПП, Когнитивно-поведенческая терапия, 275 часов, 2021–2022 гг. • АКПП, сертификат участия в семинаре «Когнитивная терапия», 2022 г. • АКПП, сертификат участия в семинаре «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения. Модуль 2. Терапия принятия и ответственности при работе с РПП», 2022 г. • АКПП, сертификат участия в семинаре «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения. Модуль 1», 2022 г. • АКПП, сертификат участия в семинаре «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2022 г. • АКПП, сертификат участия в семинаре «Основы рациональной-эмотивной поведенческой терапии», 2022 г. • Эмоционально — образная терапия, все грани эмоционально — образной терапии, 2022 г. • РГСУ, клинический психолог, 2021–2022 гг. • АКПП, Когнитивно-поведенческая терапия, 114 часов, 2022–2023 гг. • Институт ЭОТ Н.Линде, Другое, 266 часов, 2022–2023 гг. • Международный Институт Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков»», 2023 г. • Международный Институт Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии, программа «Психиатрия детей и подростков для психологов», 2023 г. • Московский центр EMDR, программа «Базовый тренинг EMDR», 2023–2024 гг. • Институт ЭОТ Н. Линде, профессиональная переподготовка по программе «Работа с образом внутреннего ребёнка и внутреннего родителя в ЭОТ», 650 ч, 2023–2024 гг.

Образование: • Московский институт нефти и газа имени И.М. Губкина, специальность «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений», 1990–1995 гг. • Столичный институт профессионального образования, специальность «Психологическое консультирование. Работа с кризисными и проблемными ситуациями», 2021 г. • Столичный институт профессионального образования, Когнитивно-поведенческая терапия, 680 часов, 2021–2021 гг. • Институт современного НЛП Михаила Пелехатого, НЛП-мастер, 2022 г. • ООО «Национальный образовательный центр», Институт практической психологии и психотерапии, программа «Фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, базовые техники эриксоновского гипноза, 2022 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, косвенные внушения в эриксоновском гипнозе, 2022 г. • Школа профессионального обучения МАК Виктории Голобородовой, метафорические ассоциативные карты (МАК) в психологическом консультировании, 2022 г. • Московский институт психоанализа, профиль «Клинико- психологическое консультирование с основами психотерапии» (с 2022 г.). • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, метафора в эриксоновском гипнозе, 2023 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, эриксоновский гипноз, классический систематический курс, 2023 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, тренинг «Гипноанализ» по программе «Эриксоновский гипноз. „Классический“ систематический курс», 2022–2023 гг. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, тренинг «Теория развития. Возрастная регрессия и временная прогрессия», 2023 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2022–2023 гг. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ депрессивных расстройств», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ зависимого поведения», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Супервизия», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2023 г. • Международный институт развития когнитивно- поведенческой терапии, курс "Тематические техники и навыки: КПТ зависимого поведения", 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Методология и технология АКПП», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы схемотерапии продвинутого курса», 2023 г. • ИКЦ «Психометрика» и компания Cognitive Psychology, EMDR-терапия, 2023–2024 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Терапия эмоциональных схем Роберта Лихи», 2024 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Специфика диагностики и терапевтических интервенций в РЭПТ», 2024 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ПТСР и расстройств, связанных со стрессом», 2024 г. • Институт практической психологии «ИМАТОН», программа повышения квалификации «Десенсибилизация и переработка движения глаз (ДПДГ): адаптированная (усиленная) версия», 2023–2024 гг. • НОЧУ высшего образования «Московский институт психоанализа», магистратура по направлению подготовки «Психология», 2022–2025 гг.