Репетиторы по SSAT в Москве
Опыт:
• Частный репетитор — 4 года.
Валерия – замечательный репетитор по английскому языку, чьи занятия приносят ощутимые результаты. Хотелось бы отметить высокий профессионализм и качество обучения, а также способность Валерии делать уроки не только эффективными, но и очень интересными для ребёнка. Благодаря её подходу, ребёнок занимается с удовольствием и заметным прогрессом, и всегда с радостью ждёт новых занятий. Мы очень довольны выбором репетитора и рекомендуем Валерию всем, кто хочет, чтобы изучение английского языка стало увлекательным и плодотворным процессом 👍
Образование:
• CELTA, 2017–2019 гг.
Достижения:
• Duolingo Teaching Certificate, 2021 г.
еженедельно проводим корпоративные занятия. преподаватель легко нашел общий язык с сотрудниками, хотя мы все очень разные) прогресс ощущается уже за 4 занятия.
Образование:
• ЧелГУ, факультет лингвистики и перевода, направление – лингвистика, бакалавр, английский и итальянский языки, 2016 г.
• ЧелГУ, факультет лингвистики и перевода, направление – лингвистика, профиль – перевод и переводоведение, магистр, 2016–2018 гг.
• Arizona State University, Teach English Now! Foundational Principles, 2022 г.
• Участник зимней конференции ProgressMe для преподавателей иностранных языков, 2022 г.
• Авторский курс Юлии Орловой «ЕГЭ по английскому языку на максимум», 2022 г.
• EGExpert, курс The Unified State Examination: Key Issues, 2023 г.
• Курс Юлии Орловой ЕГЭ Summer Vibe, 2025 г.
Опыт:
• Проводит частные занятия с 2014 года — 12 лет.
• Преподавала в образовательном центре, 2015–2016 гг.
Достижения:
• CAE (Certificate in Advanced English от Cambridge), подтвержденный уровень С1, 2025 г.
Репетитор очень хороший, все понятно и доступно, с первого занятия начала лучше понимать и излагать свои мысли, на этих занятиях не было «надо», было только «хочу». Репетитор не только объяснял, но и давал стимул учиться дальше 🥺
Образование:
• Университет San Diego University for Integrative Studies, США (с 2024 г.).
• Сертификат о прохождении стажировки в университете Emerald (Дублин, 2014 г.).
Опыт:
• Проводит частные занятия с 2015 года — 9 лет.
Достижения:
• English Language course at Brunel University, London (CERF level C1), 2014 г.
• Работала в США по программе студенческого обмена в течение 4 месяцев, 2019 г.
Всё в порядке, у меня был запрос на бизнес английский. И она именно по учебнику по бизнес английскому меня учила. И дополнительные материалы тоже были кроме учебника, видео и прочее. Меня всё устроило.
Образование:
• Arizona State University, сертификат TESOL – Teaching English to Speakers of Other Languages, 2017–2019 гг.
Занимаемся с Анной уже 3 месяц, очень довольна занятиями , каждый урок тренируем говорение, основная задача была , снять блоки в разговорной речи, и мы хорошо с этим справляемся, каждый урок новая и интересная тема , у Анны очень хорошая и понятная речь, чёткое объяснение тем простыми фразами. Советую данного репетитора, с ней очень комфортно заниматься!
Образование:
• МПГУ, математический факультет, магистр математики, 2011 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 16 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
Дополнительная информация: IGCSE, IB math HL/SL, Grade 7-10
Перед нами стояла задача за короткое время каникул пробежаться по фокусным моментам английской олимпиады Senior Mathematical Challenge. С Кириллом мой сын отзанимался 2 занятия. За это время сын успел изучить, и, что самое главное, понять, где применять порядка 7-8 нужных трюков. Про это не рассказывали школьные преподаватели, хотя у нас в школе были специальные занятия для подготовки к соревнованию. В итоге, два таких трюка действительно «всплыли» на олимпиаде, и, конечно, это помогло сыну успешно квалифицироваться в следующий раунд (Senior Kangaroo) и получить золотой сертификат. Что еще нам очень понравилось в занятиях, а точнее, в самом Кирилле – это щедрость в передаче знаний. То, что мы не видели в других преподавателях. В отличие от других, он рассказывает об уникальных источниках (книги, сайты, статьи и т.д.), где можно найти дополнительные полезные материалы для самостоятельного изучения. То есть он не придерживает информацию, чтобы увеличить количество занятий. Кроме того, Кирилл посоветовал нам оригинальную тему для школьного исследовательского проекта по Computer Science.
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет вычислительной математики и кибернетики, специальность – математик, 1983–1988 гг.
• МГЛУ, факультет профессиональной переподготовки, специальность – переводчик, 2000 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 15 лет.
Достижения:
• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
Дополнительная информация:
После курсов я регулярно занимался подготовкой к GMAT около 10 мес. с Марией Валентиновной для получения высокого балла. Готовился с ней по всем частям одновременно (математика, чтение, анализ данных), т.к. она эксперт во всех из них. Качество подготовки очень высокое, очень понятные и простые объяснения сложных заданий. Репетитор очень терпеливая и с ней приятно было работать. Могу с радостью порекомендовать ее. Со 2ой попытки я сдал GMAT выше своей цели (645 Focus Edition). После этого около 2 мес. Мария Валентиновна помогала мне в проверке и редактуре эссе в бизнес-школы (на английском) и подготовке к интервью. Это очень помогло и в обоих школах, куда поступил мне в итоге предложили стипендии во многом из-за высокого балла GMAT, который был бы вряд ли мною достижим без помощи Марии Валентиновны, за что ей огромное спасибо!
Образование:
• РГПУ им. А.И. Герцена, физический факультет, квалификация – учитель физики, 2005–2010 гг.
• РГПУ им. А. И. Герцена, факультет иностранных языков, квалификация – переводчик в сфере профессиональных коммуникаций, 2005–2010 гг.
Опыт:
• Denis’ School, преподаватель курсов общей и корпоративной направленности, Международная компания, Языковой центр — 13 лет.
Я хочу выразить свою благодарность Леониду Сергеевичу, который сыграл важнейшую роль в моей подготовке к GMAT и поступлении в зарубежную магистратуру. С первого занятия Леонид проявлял глубокое знание материала, необходимого для успешной сдачи экзамена. Леонид всегда был открыт для вопросов и готов помочь, что создавало атмосферу поддержки и взаимопонимания. Особенно хочу отметить его способность адаптировать материал под индивидуальные потребности ученика (мы по моему запросу разбирали смежные темы, которых нет напрямую в экзамене) Благодаря Леониду я не только успешно сдал экзамен, но и получил офферы от нескольких престижных зарубежных университетов. Я искренне благодарен Леониду за его помощь и наставления и с уверенностью могу рекомендовать его как выдающегося наставника и отзывчивого человека.
Образование:
• Московский городской педагогический университет, факультет перевода и переводоведения, английский язык (с 2020 г.).
Отличный репетитор. Медея умеет расположить к себе ученика. Занятия всегда интересные, разнообразные. Умеет объяснить и терпеливо объясняет пока не добьется ппонимания.
Образование:
• Волгоградский государственный университет, факультет филологии и межкультурной коммуникации, квалификация – специалист по межкультурным коммуникациям (английский, немецкий, французский языки), 2010 г.
• Сертификат Teacher Knowledge Test (с 2016 г.).
• Certificate of Proficiency in English (CPE), level Advanced (C1), Cambridge Assessment English, 2020 г.
• Certificate of Proficiency in English (CPE), level Proficiency (C2), Cambridge Assessment English, 2021 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 17 лет.
• Преподаватель английского языка в международной сети языковых школ, 2010–2016 гг.
Оксана занималась с нашей дочкой 3 р/н и онлайн и лично, в течение года. Она - прекрасный педагог и человек, умеет найти подход к ребенку, придумать необычные задания, активности, игры, способные заинтересовать ребенка. Мы очень довольны результатом. Во многом благодаря Оксане, дочка начала бегло говорить, полюбила читать и поступила в международную школу. Оксана, большое спасибо за Вашу работу. Самые лучшие рекомендации
Образование:
• ФК «Лагуна», сертификат фитнес-тренера, 2014 г.
• Юго-Западный государственный университет, факультет лингвистики и межкультурной коммуникации, направление – фундаментальная и прикладная лингвистика, 2014–2018 гг.
• Юго-Западный государственный университет, факультет лингвистики и межкультурной коммуникации, направление «Фундаментальная и прикладная лингвистика», магистрант, 2018–2020 гг.
• Международная квалификация ACCRIN, сертификат преподавания английского языка TEFL/TESOL, 2021 г.
• Международная наивысшая квалификация DELTA, 2021 г.
Опыт:
• Репетитор — 13 лет.
• Переводчик — 11 лет.
Достижения:
• Диплом 3 степени за участие в VII Международной конференции «Новый взгляд на проблемы современного языкознания», 2016 г.
• Диплом за спортивный проект, 2016 г.
• Сертификат участника конференции, 2016 г.
• Сертификат за участие в конференции, 2016 г.
• Участие в межрегиональном фестивали «МЭРЦИШОР», 2017 г.
• Сертификат участника Всероссийской научно-практической конференции СМИ, 2018 г.
• Cambridge Assessment English, Level 3, Grade A, 2019 г.
• Международная квалификация TESOL/TEFL Expert, 2021 г.
• Международный сертификат TESOL/TEFL EXPERT, 2021 г.
• Международная квалификация по подготовке к IELTS, 2021 г.
• Международная квалификация по подготовке к TOEFL, 2021 г.
• Сертификат TKT Module 1, 2021 г.
• Cambridge ESOL, level 7, 2021 г.
• Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, кандидат социологических наук, 2022 г.
Отличный репетитор. Смог подготовить на балл который даже выше нужного мне.
-
Образование:
• УрГУ, факультет международных отношений, диплом бакалавра в области международных отношений, 2002–2006 гг.
• Аспирантура УрФУ, специальность – история международных отношений и внешней политики, 2013 г.
Опыт:
• Репетиторство — 18 лет.
• Педагогический стаж (преподаватель, переводчик иностранных языков в лингвистических центрах, компаниях) — 14 лет.
Хочу выразить искреннюю благодарность Максиму Станиславовичу за профессионализм и поддержку. Всего за три недели подготовки мой сын успешно сдал экзамен IELTS, набрав 7,5 балла. Занятия были чётко структурированы, понятны и максимально эффективны, с индивидуальным подходом и вниманием к деталям. Результат превзошёл наши ожидания. Спасибо за труд, мотивацию и веру в ученика — искренне рекомендую!
Занималась с Максимом Станиславовичем несколько раз - занятия проходили спокойно, но, к сожалению, я не почувствовала реальной отдачи от преподавателя. Во-первых, практически каждое занятие сопровождалось большим количеством неформальных разговоров в переписке, так и во время самих уроков. Для меня это выглядело не как дружелюбная атмосфера, а как отсутствие фокуса на работе. Я пришла заниматься именно по toefl, а не обсуждать посторонние темы. Во время заданий, особенно по аудированию, преподаватель часто просто слушал молча, не комментировал, не исправлял ошибки, и в целом не давал развернутой обратной связи. Создавалось ощущение, что я делаю всё сама, а преподаватель просто “присутствует” на уроке. Также отдельно хочу отметить, что практически на каждом занятии (и между занятиями) мне ПОСТОЯННО предлагалось увеличить и количество, и продолжительность уроков. Это было очень навязчиво. Я почувствовала, что меня, скорее, пытаются “продать” себе больше, чем действительно вести процесс обучения. Это не выглядело как забота о моем результате - наоборот, создавалось ощущение давления. Материалы преподаватель предоставляет, но качество сопровождения и глубина преподавания, на мой взгляд, не соответствуют заявленной цене. Думаю, такой формат может подойти тем, кто только начинает учить английский и кому важна атмосфера, а не структура и результат. Для более продвинутого уровня, особенно в рамках подготовки к toefl, я бы рекомендовала искать более вовлечённого и профессионального преподавателя.
Образование:
• Членский билет, Ассоциация гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров (с 2009 г.).
• В 2013 году получила красный диплом переводчика испанского языка и магистра исторических наук факультета гуманитарных и социальных наук РУДН.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 16 лет.
Достижения:
• ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы», лучший выпускник факультета гуманитарных и социальных наук по направлению «История» 2011 года, 2007 г.
Привлекали Полину для синхронного перевода Международного Агромитапа Россия-Бразилия через функцию синхронного перевода в Zoom с Русского на Португальский и обратно на сложную отраслевую тему (Сельское хозяйство, инновации, цифровизация). Мероприятие прошло успешно, специалист быстро ориентировался на технических проблемах спикеров, также согласился подключиться на технический звонок для настройки за день до проведения мероприятия.
Отношения ни с учеником, ни с родителями не сложились.
Образование, спортивные звания:
• World Fitness Federation, квалификация – фитнес-тренер, сертификат, Даугавпилс, Латвия, 2016 г.
• Oklahoma State University, English teacher, 2013–2018 гг.
подготовилась к IELTS примерно за месяц, сдала на 6.5
Заказывали перевод статей с маркетинговыми кейсами для англоязычной версии сайта. Подчеркнула в заказе: что перевод нужен для нейтивов. Выбрали Алию в том числе, потому что у нее такой опыт был, как и маркетинговые переводы. Началось общение прекрасно. Переводчик оперативно отвечала, быстро договорились по цене. Алия оперативно сделала перевод, прислала его. Но он не соответствовал ожиданиям. Был очень русским, что ли. Плюс были ошибки такого рода: оригинал от третьего лица, а текст внезапно в середине становится от 1-го лица, да и еще и с I. На комментарии, не странно ли вот это и это, сказала, что нет, все ок. Но я не профи в английском. И именно поэтому такие ошибки меня особенно насторожили, как и реакция на них. Отдали посмотреть редактору, который профи. Подтвердил опасения. Вернулись к Алие с комментариями по доработке. Она сделала доработку оперативно, как и пообещала, но, к сожалению, с текстом все еще нужно работать. Сложно сказать о результатах работы в данном случае: наверное, простые тексты или технически подойдут для перевода. Но если перевод должен включать адаптацию под язык носителя и синтаксис, внимательность, а не только оперативность - не рекомендовала бы. Возможно нам просто не повезло и мы не совпали по видению.
Образование:
• МГТУ «МАМИ», квалификация «маркетолог», специальность «маркетолог», 1997–2003 гг.
• МГЛУ, направление подготовки «Лингвистика», лингвист, преподаватель английского языка, 2014–2017 гг.
• Городской методический центр Департамента образования и науки г. Москвы, повышение квалификации по программе «Достижение предметных результатов обучающимися по английскому языку на уровнях основного общего и среднего общего образования», 2020 г.
• Московский центр качества образования, удостоверение о повышении квалификации по курсу «Подготовка учащихся к олимпиадам по английскому языку», 2020–2021 гг.
• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Преподавание обществознания в образовательной организации», 2022 г.
• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Преподавание русского языка и литературы в образовательной организации», 2022 г.
• Федеральный институт педагогических измерений, удостоверение подготовки эксперта ЕГЭ по английскому языку, 2023 г.
• ФГБНУ «ФИПИ», программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «Обществознание», 2023 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 28 лет.
• Курсы иностранных языков «Алибра скул», 2017–2018 гг.
• Школа иностранных языков ИТЭК, 2018–2019 гг.
• Школа иностранных языков SOHO BRIDGE (ЧУ ДО «Открытый мир»), преподаватель, 2018–2019 гг.
Достижения:
• Сдала IELTS на высокий балл, 2021 г.
• Диагностика МЦКО по английскому языку в формате ЕГЭ, экспертный уровень, 2022 г.
Мой сын (16 лет) занимался с Наталией Сергеевной около полугода. Цель - подготовка к олимпиадам для поступления в ВУЗ. Подготовка качественная с глубокой проработкой необходимых тем и заданий. До занятий у сына уже был довольно высокий уровень С1 даже с таким уровнем он узнаёт новое на занятиях. Преподаватель запоминает слабые стороны и помогает работать над ними. В процессе учёбы сын стал призером Плехановской олимпиады и призером региона на ВСОШ. Прерываем обучение на время отпуска и снова собираемся продолжить с этим же преподавателем, т.к. это тот редкий случай, когда человек сам отлично знает свой предмет и хорошо понимает нашу цель! Большое спасибо!
На Профи Ру занимаемся уже с 6 или 7 репетитором более 3х лет. Очень люблю эту платформу. Тут нашла репетитора по итальянскому. Но...пришло время найти репетитора к подготовке к этапу олимпиады. Передаю слова ребенка : "Это худший преподаватель из тех, кто у меня был"...Пренебрежение и невозможность установить контакт читалось с первых минут. Манера общения с учеником даже не близко не позволило нам подумать о повторных занятиях. За все занятие с ребенком не было понимания...Жаль, что просто потеряли время и деньги.