Образование:
• Географо-экологический факультет МГОУ, учитель географии и экологии, бакалавриат, 2016 г.
• Магистратура, 2018 г.
• МГОУ, образование и педагогические науки, аспирантура, 2018–2021 гг.
Опыт:
• Учитель географии, экологии и астрономии с 2016 года — 7 лет.
Достижения:
• МЦКО, диагностика в формате ЕГЭ по географии, экспертный уровень, 2023 г.
Образование:
• Окончила Педагогическое училище №2, специальность – воспитатель в дошкольных учреждениях, 1990 г.
• МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, сурдопедагог, 2002 г.
• РосНОУ, кафедра коррекционной психологии и педагогики, специальность – учитель-логопед, 2012–2014 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания (детский сад, реабилитационный центр, психоневрологический санаторий для детей с тяжелыми нарушениями речи) — 30 лет.
• Репетиторский опыт — 14 лет.
Как специалист и человек понравилась мне и ребенку. Сыну 4,7 поставили за месяц все шипящие звуки. Очень рекомендую. До этого больше года ходили в центр к логоп... — Клиент, 08.06.2025 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Отзыв с замечаниямиСыну 2,7. Занимались запуском речи. За месяц занятий (2 раза в неделю) результата не было. Когда я сообщила данному специалисту, что хотим прекратить занятие и... — Клиент, 08.10.2023 · отзыв по услуге «развитие речи»
Образование:
• Выпускница МГУ им. М.В. Ломоносова, геологический факультет, специальность – минералог, бакалавриат и магистратура, 2002–2011 гг.
• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, психологическое консультирование и психодиагностика, 2020–2021 гг.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 16 лет.
Прекрасный педагог, грамотный методист, умеет найти язык с любым ребенком. Результат замечательный ! — Клиент, 29.05.2023 · отзыв по услуге «олимпиады по математике»
Образование:
• Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, товароведение, 2019–2023 гг.
Опыт:
• Репетитор начальных и средних классов — 9 лет.
Образование:
• Детская школа искусств им. Стасова ( фортепиано), 1972–1980 гг.
• Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского, 1983–1987 гг.
• Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования методики Н.А. Зайцева (обучение чтению, русскому языку и начальной математике), 2003 г.
• Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Методики Н.А. Зайцева», английский язык, 2003 г.
• Московский центр Монтессори, 2002–2004 гг.
• Московский институт современного академического образования, педагогика и психология, 2003–2006 гг.
Спасибо Лариса Николаевна за профессиональный подход к своей работе. Она замечательный, ответственный педагог, которому можно доверить своего ребенка без всяки... — Клиент, 08.03.2026 · отзыв по услуге «синдром Дауна»
Образование:
• ГБПОУ Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж», преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 2018–2022 гг.
• ГБОУ ИРО Краснодарского края, программа «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 2023 г.
• Армавирский государственный педагогический университет, педагогическое образование, бакалавр, 2022–2026 гг.
Опыт:
• Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа № 15 имени героя советского союза Виктора Ивановича Гражданкина», учитель начальных классов, 2022 г.
• Работаю педагогом в онлайн - школах Care my Baby и AMAkids — 1 год.
Достижения:
• Управление образования, почётная грамота за стабильно высокие показатели в деле обучения и воспитании школьников, 2024 г.
Начали работать с Марией не так давно, но результат уже есть. Мария поняла, что нам нужно от занятий и помогла. Преподаватель очень ответственно подходит к заня... — Клиент, 03.03.2026 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• Марийский государственный университет, историко-филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 1986–1991 гг.
• Марийский институт повышения квалификации, специальность – учитель начальных классов, 1995 г.
Наталья Алексеевна - отличный педагог! Провела диагностику по математике, русскому языку. Ответила на все интересующие вопросы. Занятие прошло на ура. Ребёнок н... — Клиент, 27.09.2025 · отзыв по услуге «Школа России»
Образование:
• МГПУ, ИСПО, специальность «Преподавание в начальных классах», 2016–2020 гг.
• МГПУ, Институт специального образования и психологии (с 2020 г.).
Специалист занимается с ребенком подготовкой к школе: чтение, счёт, правописание.
Перед стартом занятий преподаватель детально распросила цель и ожидания, налич... — Клиент, 25.02.2022 · отзыв по услуге «система Монтессори»
Образование:
• ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2018–2022 гг.
• АСОУ, программа «Современный классный руководитель: инструменты и технологии эффективной работы», 2022 г.
• Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ, программа «Российские цифровые инструменты и сервисы в деятельности современного педагога дополнительного образования детей», 2023 г.
• АСОУ, программа «Методика и инструменты сопровождения проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования», 2023 г.
• Учебно-методический центр работников образования, организация исследовательской деятельности обучающихся с помощью ИКТ, 2023 г.
• Корпоративный университет московского образования, программа «Финансовая безопасность в цифровом мире», 2026 г.
Опыт:
• ГБОУ школа 1499 Москва — 4 года.
Достижения:
• Учебно-методическй центр работников образования, программа «ФГОС: требования к содержанию образовательных программ», 2023 г.
Образование:
• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, специальное (дефектологическое) образование, 2011–2016 гг.
• АНОО ВО «Научно-технологический университет "Сириус"», программа «Создание инклюзивных условий для детей с РАС и другими нарушениями нейроразвития», 2023 г.
• ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС», 2023 г.
• ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2023 г.
• ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 2023 г.
• ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"», программа «Основы нейропсихологического подхода в образовательном и воспитательном процессах», 2023 г.
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», программа «Использование ресурсов сказок для решения комплекса задач: воспитание, образование, развитие личности и коррекция поведения», 2023 г.
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», курс «Основы ABA-терапии», 2023 г.
• Институт практической психологии «Иматон», программа «Тест Векслера (WISC). Методика исследования интеллектуальной сферы ребёнка», 2023 г.
Опыт:
• МБОУ СОШ № 4, г. Апатиты, учитель начальных классов, заместитель директора по УВР, 2016–2023 гг.
• ГКОУ «Школа "Технологии обучения"» — 1 год.
Достижения:
• Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок», диплом 1 место, 2019 г.
• НО «Благотворительный фонд наследия Менделеева», медаль «За службу образованию», 2019 г.
• Управление образования Администрации города Апатиты, Всероссийский конкурс «Учитель года — 2019», победитель.
• Международный конкурс творческих работ и учебно-методических разработок «Методическая шкатулка педагога», победитель I степени, 2020 г.
• Общероссийский профсоюз образования, Всероссийская олимпиада «Мой первый учитель», победитель, 2022 г.
• Международная премия «#МЫВМЕСТЕ», полуфиналист, 2022 г.
• Правительство Мурманской области, лауреат специальной стипендии Губернатора Мурманской области представителям молодёжи, 2022 г.
• Министерство образования и науки Мурманской области, благодарственное письмо за многолетний добросовестный труд, значительные успехи в организации и совершенствовании образовательной деятельности и в связи с профессиональным праздником Дня учителя, 2022 г.
• Общероссийский профсоюз образования, благодарность за выступление на вебинаре олимпиады «Мой первый учитель», 2023 г.
• Всероссийский форум «Инклюзивная школа», благодарность за экспертную позицию и значимый вклад в разработку общественного договора (меморандума) по развитию инклюзивной школьной среды, 2023 г.
Образование:
• Московский Государственный открытый педагогический университет им М.А. Шолохова, 2000–2004 гг.
• Российский университет дружбы народов, 2008–2010 гг.
• Московский педагогический государственный университет, 2013–2016 гг.
Цены: подготовка к ВПР по окружающему миру у станций Большой кольцевой линии на северо-востоке Москвы
ВПР по окружающему мируот 1 000 ₽ / 60 мин. · обычно 1 800 ₽
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по окружающему миру
Опыт с младшими школьникамиПосмотрите в анкете, занимается ли репетитор с учениками 3–4 классов. Десятилетнему ребёнку нужны короткие задания и частая смена работы. Учитель начальных классов к тому же знает, как ВПР проходит в школе.
Отзывы по подготовке к ВПРВключите фильтр «с отзывами» и ищите отзывы родителей про ВПР или окружающий мир. Полезнее всего те, где описано, с чем ребёнок пришёл и как написал работу.
Пробная работа на стартеСпросите, начнёт ли репетитор с диагностики по демоверсии ВПР. По её результатам видно, какие темы проседают и на что уйдут занятия.
План до даты работыНазовите месяц, когда в школе пишут ВПР, и узнайте, сколько занятий репетитор считает нужным. Договоритесь, как он будет рассказывать вам о прогрессе ребёнка.
Дома, у репетитора или онлайнРешите, что удобнее: выезд на дом, занятия у репетитора или онлайн. Если выбираете онлайн, спросите, как он работает с картами, схемами и рисунками из заданий.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если репетитор гарантирует конкретную отметку или говорит, что знает задания заранее. Варианты ВПР школы получают незадолго до работы.
Частые вопросы
Как проходит подготовка к ВПР по окружающему миру?
Репетитор разбирает с ребёнком типовые задания ВПР за 4 класс: работу с картой и схемами, описание опыта, природные зоны, строение тела человека, правила безопасного поведения, вопросы о родном крае. Сначала он даёт пробный вариант и смотрит, где ученик теряет баллы. Потом прорабатывает слабые темы и учит полностью записывать развёрнутые ответы. На онлайн-занятиях задания решают на общей доске, а карты и схемы показывают на экране.
Подготовка к ВПР по окружающему миру у станций Большой кольцевой линии на северо-востоке Москвы: сколько стоят услуги?
По прайсам 10 специалистов — от 1 000 ₽ за 60 мин., обычно около 1 800 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом у станций Большой кольцевой линии на северо-востоке Москвы?
Из 12 специалистов на этой странице 12 выезжают к клиенту, 7 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.