Подготовка к ВПР в Москве

Образование: • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, педагогика и психология общего и среднего профессионального образования, 2021–2022 гг. • Учебный центр «Моя Планета», г. Москва, программа «Тьюторское сопровождение детей с РАС и ТМНР в образовательных организациях», 2024 г. • FTF Behavioral Consulting, курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки», 2024 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, программа «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида», 2024–2025 гг. • АНО «ИПАП», программа «Skills assessment and setting intervention goals. Verbal behavior. Level 2», 2025 г. • АНО «ИПАП», курс «Основы прикладного анализа поведения. Модуль 1», 2025 г. • Благотворительный фонд «Антон тут рядом», курс «Ау» для родителей людей с аутизмом, 2025 г. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, Институт педагогики и психологии, педагогическое образование, магистр, 2022–2026 гг. • Уральская академия комплексной безопасности и стратегических исследований, детский психолог, системный подход для работы с детьми и родителями, 2025–2026 гг. • Учебно-методический центр «Проф-Лидер», повышение квалификации по программе «Детская и подростковая психиатрия», 2025–2026 гг. • АНО «ИПАП», программа «Стратегии работы с поведением: двигательный подход. Модуль 3», 2026 г. • Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, Институт психологии, педагогики и социального взаимодействия, магистратура, психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии (с 2026 г.). Опыт: • Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, педагог-психолог, 2020–2021 гг. • Студия факультативной деятельности "В помощь школе", директор — 3 года. • Центр медико-педагогической диагностики и реабилитации "Шаг за Шагом", г. Рязань. Прохождение практики, 2024 г. • ОГБОУ «Школа-интернат «Вера», г. Рязань. Тьютор, 2024 г. • ООО "Учебный центр "Моя планета", г. Москва. Адаптация и усвоение программ, 2025 г. • Семья. Наставник, 2023–2025 гг.

Образование: • Cambridge, webinar «Scott Thornbury - Grammar teaching: Explanation or (guided) discovery?», 2022 г. • Ульяновский государственный университет, факультет иностранных языков и профессиональной коммуникации, специалист в области международных отношений, диплом с отличием, 2013 год; Институт международных отношений, переводчик в сфере профессиональной коммуни. Опыт: • Репетиторская деятельность с 2015 года — 7 лет. Достижения: • Cambridge TKT Module 2, 2021 г. • Cambridge TKT Module 1, 2021 г. • Cambridge Global School Festival, 2021 г. • Cambridge Global School Festival, 2021 г. • Cambridge Global School Festival, 2021 г. • Cambridge Global School Festival, 2021 г. • Cambridge Global School Festival, 2021 г. • Международная конференция ProgressMe, 2021 г. • Интенсив Edvibe (с 2022 г.). • Летний лагерь ProgressMe Academy (с 2022 г.).

Опыт: • Репетитор с 2002 года — 22 года. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2022 г.).

Образование: • В 2008 году окончила факультет иностранных языков ИГУМО, лингвист, преподаватель, специальность "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". • Институт гуманитарного образования, теория и методика преподавания иностранных языков и культур, лингвист, преподаватель, 2003–2008 гг. • International language centre Langueage link, teacher-training seminar teaching individuals, 2018 г. • Онлайн-школа, методические аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по английскому языку в условиях ФГОС, 2025 г. Достижения: • Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», победитель в номинации «Построение современного урока», 2025 г.

Образование: • Филиал Всесоюзной заочной математической школы АПН СССР при МГУ, 1987–1990 гг. • Окончила Обнинский институт атомной энергетики, факультет кибернетики, специальность – прикладная математика, квалификация – инженер-математик, 1996 г.

Образование: • ЮУрГУ, Институт лингвистики и международных коммуникаций, 2016–2020 гг. Опыт: • СОШ № 25, г. Орск — 2 года. Достижения: • Диплом II cтепени, призёр муниципального этапа «Педагог года», номинация «Педагогический дебют», 2023 г.

Образование: • Компания «Овен», семинар «Программирование ПЛК1хх. Базовый курс», 2010 г. • Московский государственный технологический университет «Станкин», бакалавр техники и технологии по направлению «Автоматизация и управление» (факультет «Механика и управление»), 2011 г. • Окончил Московский государственный технологический университет «Станкин», магистр по направлению «Автоматизация технологических процессов и производств», факультет «Информационных технологий и систем управления», 2013 г. • Окончил курс «Конфигурирование сенсорных панелей оператора ОВЕН СП3xx» (компания «Овен»), 2017 г. • Курс «DESIGO Insight User» (компания Siemens), 2017 г. • Окончил курс «Системы автоматики зданий на базе программно-аппаратного комплекса DESIGO CC» (компания «Siemens»), 2019 г. Опыт: • Репетитор — 8 лет. • Преподавал в Центре по работе с абитуриентами МГТУ «Станкин», 2011–2012 гг.

Образование: • МГУ им. М. В. Ломоносова, аспирантура, 2016–2019 гг. Опыт: • Педагогическая практика в школе (2012 г.). • Репетиторская деятельность с 2012 года — 13 лет. • Педагогическая практика в университете (курс "Грамматика текста", Высшая школа телевидения, МГУ им. Ломоносова), 2018 г. • Онлайн-школа InternetUrok, старший преподаватель — 6 лет. • "Открытый журнал", корректор-редактор, 2021–2023 гг. • Международный благотворительный фонд "Даунсайд Ап", литературный редактор научно-практического журнала, 2020–2024 гг. Достижения: • Стипендиат Оксфордского Российского фонда, 2013 г.

Образование: • Кемеровский государственный университет, специальность – отечественная филология, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2012–2016 гг. • Институт русского языка им. А.С. Пушкина, специальность – русский язык и межкультурная коммуникация, магистр филологии, 2017–2019 гг. Опыт: • МБОУ «СОШ №30 г. Химки», учитель начальных классов, 2016–2017 гг. • Частный репетитор — 3 года. • Московский государственный технический университет «СТАНКИН» (с 2020 г.).

Образование: • Global TESOL College, программа «Преподавание английского языка для носителей других языков», 2019 г. • Global TESOL College, программа «Обучение детей английскому языку», 2019 г. • Global TESOL College, программа «Преподавание английского языка для носителей других языков», 2019 г.

Образование: Навоийский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов (Узбекистан, 1997 г.). Опыт преподавания – с 1990 года (в школе). Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование: • СДО «Педкампус», программа «Содержание и применение ФГОС начального общего образования, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года», 2022 г. • Государственный университет просвещения, преподавание в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 2019–2023 гг. • Онлайн-курс «Современные методики диагностики и коррекции психоэмоционального состояния ребёнка», 2024 г. • Программа для развития профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2026 г. Опыт: • Репетитор начальных классов — 6 лет. • Репетитор по математике (с 2026 г.). Достижения: • Учи.ру, программа «Активный учитель», 1 место в школе, 2022–2023 гг.

Образование: • Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, программа «Информационно-аналитические системы безопасности», 2019–2025 гг. • Прорыв, практикум по развитию профессиональных навыков репетитора, 2025 г. Опыт: • Владимирский институт развития образования им. Л.И. Новиковой, программист, методист, 2023–2025 гг.

Образование: • МГПУ, г. Зеленоград, Институт педагогики и психологии образования, факультет начального образования, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов с дополнительной специальностью английский язык, 2009 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 17 лет. • Опыт преподавания – 5 лет, учитель начальных классов в школе, 2008–2013 гг. Достижения: • Второе высшее образование по направлению "Нейропсихология" (с 2022 г.).

Образование: • Мининский университет (педагогический), специальность: География, 2021–2025 гг. • Курсы повышения квалификации «Университет репетиторства», 2026 г. Опыт: • Репетитор по географии в GratStudio, менеджер по работе образовательной студии — 3 года.