Образование: • Тяньцзиньский университет (г. Тяньцзинь, Китай), языковые курсы китайского языка, 2017–2018 гг. • ВГСПУ, институт иностранных языков, кафедра межкультурной коммуникации и перевода, направление – педагогическое образование, профиль – иностранные языки (китайский и английский), бакалавриат, 2015–2020 гг. • ДВФУ, International Business and project management (с 2020 г.). • Высшая школа коучинга, профессиональная переподготовка по программе профессионального коучинга, 2020 г. Опыт: • English is focus, Tianjin, China, 2017–2018 гг. • Гимназия №3, г. Волгоград, учитель китайского языка, 2018–2019 гг.
Карьерный коуч в Приморском крае
8 специалистов · с отзывами 1 · с фото работ 2 · цены у 7
Екатерина Павловна Липицкая
Образование: • Хабаровская государственная академия экономики и права, статистика, 2010–2015 гг. • АНО ДПО «Гуманитарно-технический университет», квалификация «психолог», 2023 г. Опыт: • ООО «Эй Пи Трейд», менеджер по обучению и развитию, 2019–2021 гг. • ООО «Мир Упаковки», руководитель HR-направления, 2024 г. • ООО «Эй Пи Трейд», руководитель отдела обучения коммерческого департамента, 2021–2024 гг. • ООО «ДАП», fashion retailer, директор по персоналу (с 2024 г.).
Анна Александровна Сопарева
Образование: • Центр образовательных траекторий, коуч ICTA, 2021 г.
Александр Александрович Княжевский
Образование: • МГУ имени адмирала Г.И. Невельского, инженер по организации и управлению на транспорте по специальности «организация перевозок и управление на транспорте (по видам)», 2013 г. • АНОО ДПО «Учебный центр "Успех"», семинар-тренинг «Особенности управления поколениями»,, 2015 г. • АНОО ДПО «Учебный центр „Успех“», практикум для первых лиц «Своя команда», 2015 г. • АНОО ДПО «Учебный центр "Успех"», семинар-тренинг «Личная эффективность», 2016 г. • Европейская школа корреспондентского обучения, программа «Практическая психология», 2017 г. • АНОО ДПО «Учебный Центр «Успех», семинар-тренинг «Активные продажи: технологии успеха», 2017 г. • АНОО ДПО «Учебный Центр «Успех», семинар-тренинг «Переговоры: технологии успеха», 2017 г. • Международная федерация коучинга, Европейский центр бизнес коучинга и Балтик коучинг центр, программа «Лидер как коуч», 2018 г. • Международная федерация коучинга, обучение по программе «Лидер как коуч» с получением сертификата на английском языке, 2018 г. • Высшая школа психологии РАН, Ольга Вяткина, семинар-тренинг: Поведение «под давлением», работа с сопротивлением людей разных типов DISC, 2018 г. • Высшая школа психологии РАН, Ольга Вяткина, семинар-тренинг: «Эмоциональное лидерство. Новый уровень влияния на персонал», 2018 г. • Международная федерация коучинга, обучение по программе «Коучинг для групп и команд», 2019 г. • ДВФУ, повышение квалификации по программе подготовки к сертификации специалистов ПМ Стандарт по уровню «Базовый», 2019 г. • Кадровое агентство «Успех», программа «Практика бизнес-тренера», 2019 г. • ДКА «Успех», семинар-тренинг «Активные продажи: технологии успеха», 2019 г. • Профессиональная переподготовка в ДВФУ в рамках государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации, менеджмент, специализация – производственный менеджмент, 2020–2021 гг. Достижения: • АНО Центр оценки и развития проектного управления, сертификат соответствия по уровню «ПМ стандарт, уровень базовый», 2019 г. • Благодарственное письмо за проведение семинара-тренинга «Управленческий коучинг» для Управляющих Сети Торговых залов компании «Мир Упаковки» г. Владивосток, 2020 г.
Александр Сергеевич Морозов
Образование: • ФГБОУВО «Тольяттинский государственный университет», факультет психологии, 2019–2022 гг.
Анна Владимировна Ляйфер
Образование: • Дальневосточный федеральный университет, психология, 2007–2008 гг. • Международный Эриксоновский университет коучинга, Москва, коуч переговорного процесса, мастерство переговоров Shadow coaching, 2015 г. • Coaching and Mentoring International (CMI) Россия — Великобритания, международный коучинг и наставничество (CMI), мастерство командного коучинга, ССЕ ICF (профессор Дэйвид Клаттербак, Стэнфорд), 2015 г. • Career Development Practitioner (CDP), Канада, сертификационная программа ICF «Карьерный коучинг», 2015–2016 гг. • Международный институт бодинамики Дании совместно с Российской ассоциацией телесной психотерапии (АТОП) Телеснориентированная терапия, бодинамика: бодинамический анализ или соматическая психологии развития, 2017 г. • МЭУК, тренинг эмоциональной компетентности, управление на основе EQ, 2017 г. • Международный Эриксоновский университет коучинга, сертификационная программа развития профессионального мастерства и компетенций коуча по стандартам ICF, коуч, 2016–2017 гг. • Институт повышения квалификации Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, базовые компетенции в психологическом консультировании, 2019 г. • Общество практикующих психолого «Гештальт-подход», теория и практика гештальт-терапии, 2022 г. • Московский гештальт институт, работа с телом в гештальт подходе, телесный гештальт, интегрально-соматический подход в гештальт терапии, 2021–2022 гг. Опыт: • Сервисный центр FESCO, руководитель направления по работе с персоналом, 2019–2022 гг.
Татьяна Александровна Ляшенко
Образование: • Международный университет Global Coaching, 2016 г. • Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, психолого-педагогическое образование, 2019–2021 гг.
Юлиана Эдуардовна Смешек
Образование: • Юридический институт ДВГУ, 2001–2006 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, педагог-психолог (профессиональная переподготовка), 2019–2020 гг. • International training center «System», сертификат программы «Современный коучинг», 2020–2021 гг. • Международная школа Арт-терапии, Эмоциональное выгорание. Арт терапевтические техники диагностики, стратегии работы, 2022 г. • Международная школа арт-терапии, мастер-класс «Прощание с обидой: техники детской арт-терапии», 2023 г. • Новая академия практической психологии, Управление стрессом. Антихрупкость, 2023 г. • Международная школа арт-терапии, Фототерапия: работа с ориентирами и ресурсами, 2023 г. • Vacards, обучение трансформационной психологической игре «Подсказки вселенной», 2022–2023 гг.
Как выбрать карьерного коуча
Частые вопросы
Кто такой карьерный коуч?
Карьерный коуч помогает разобраться с работой: понять, куда двигаться дальше, сменить профессию, подготовиться к собеседованию или к разговору о повышении. Он задаёт вопросы и помогает составить план, а решения принимает сам клиент. Готового ответа, в какую сферу идти, коуч обычно не даёт. Такие советы ближе к работе карьерного консультанта.
Чем отличаются карьерный консультант и коуч?
Консультант работает как эксперт. Он оценивает резюме, рассказывает о рынке труда и советует конкретные шаги. Коуч с помощью вопросов помогает клиенту самому сформулировать цель и путь к ней. Многие специалисты совмещают оба подхода, поэтому перед заказом спросите, как будет построена работа с вами.
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.













