Валентина Анатольевна, прекрасный специалист. Очень довольна работой и с ребенком и с родителем. Огромная вам благодарность 🙏

Валентина Анатольевна Бронникова
Москва · нейропсихологи, нейропсихологическая диагностика
- Место работы
- Дистанционно
- Услуги
- 2 услуги с ценами
Помощь психолога
Основные услуги
Нейропсихологи
Основные услуги
О специалисте
Образование:
• Воронежский экономико-правовой институт, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2004–2008 гг.
• Московский институт психоанализа, программа «Групповая психотерапия в практике клинического психолога», 2021 г.
• Московский институт психоанализа, программа «Нейропсихологическое сопровождение детей с ОВЗ. Метод замещающего онтогенеза», 2022 г.
• Московский институт психоанализа, программа «Клиническая психология», 2023 г.
• Московский Институт Психоанализа, Нейропсихолог, 2022–2023 гг.
• МУИР, амбулаторная детская неврология, 2023 г.
• МУИР, диетология: мифы и факты, 2024 г.
• ЦДПО в области психологии «Метафора», экспрессивные техники работы с физическими проявлениями психического напряжения, 2024 г.
• ЦДПО в области психологии «Метафора», чувства как симптомы несчастливого сценария отношений, техники терапии, 2024 г.
• ЦДПО в области психологии «Метафора», когнитивно-поведенческая терапия тревоги и беспокойства: концептуализация и алгоритм работы, 2024 г.
• Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В. М. Бехтерева Министерства здравоохранения Российской Федерации, тест Векслера, 2024 г.
• Портал непрерывного медицинского и фармацевтического образования Министерства здравоохранения Российской Федерации, протокол проведения ДПДГ в работе с ПТСР, 2024 г.
• Университет профессионального образования и развития, терапия депрессивных расстройств, 2024 г.
• Портал непрерывного медицинского и фармацевтического образования Министерства здравоохранения Российской Федерации, расстройства аутистического спектра, 2025 г.
• Университет профессионального образования и развития, семейная терапия, 2025 г.
• Университет профессионального образования и развития, терапия невротических расстройств, 2025 г.
• Университет профессионального образования и развития, стратегия взаимодействия и коммуникации в зависимости от видна судебной экспертизы, 2025 г.
• Университет профессионального образования и развития, подготовка и написание экспертного заключения судебно-психиатрическим экспертом при проведении судебно-психиатрической экспертизы, 2025 г.
• НМИЦ, медицинский психолог в педиатрической клинике, 2025 г.
• МГУ им. М. В. Ломоносова, факультет психологии «АСТ терапия» (с 2025 г.).
• Учебный центр «Умка», медицинский психолог в акушерстве и перинатальной психологии, 2026 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, программа «Терапия принятием и ответственностью», 2025–2026 гг.
• Центр научно-обоснованной психотерапии, семинар «Интегративная модель метапознания в клинической практике», 2026 г.
Опыт:
• Центр комплексной реабилитации инвалидов «Бутово», медицинский психолог, 2023 г.
• ООО «Территория речи», АВА-терапист, инструктор, 2018–2024 гг.
• АНО «МПЦ "Достижение"», нейропсихолог, психолог, 2023–2024 гг.
Дипломы и сертификаты
Отзывы 3
Хочу выразить благодарность Валентине Анатольевне. Специалист своего дела. Понравилось, что сначала диагностика и план работы -можно рассчитать время и средства. Обратилась к ней с просьбой помочь моему ребенку 9лет ( грызет ногти, отвлекается в школе во время урока и дома, когда делает дом. задание, грызет карандаши, ручки, линейки, крутит волосы на голове, бегает в туалет или что-то спросить у папы). Чтобы усадить -это надо накричать и чтобы он нарыдался. Дом. задания были для меня и для сына просто адом. (Он только настраиваивается 1.5 часа и делает не в полном объеме). Если Вы с этим столкнулись-Вам к Валентине Анатольевне. После третьего занятия я не узнала своего ребенка. Моя просьба (не манипуляция с моей стороны) сделать дом. задания восприеялись им спокойно. Сел и начал делать. Сделал конечно не за 20мин, а за 40, но сам -я только слушала. Он сам себя настраивал на работу... это надо видеть. На первом занятии была и все слушала, но так, чтобы ребенок не знал (отвлекался бы). Ее подход к ребенку и мой, конечно, отличается. Я прислушалась и решила, что мне надо также. Конечно обратная связь в виде голосовых в вотцапе я слушала и прислушивалась. И главное, я преодолела свое нетерпение и перестала подгонять ребенка (делай быстрее), я делаю паузы и. Т. Д. Конечно, занятия не без скачков со стороны моего ребенка, но все же. Прогресс есть. И он виден. Работа с ребенком колоссальная... я тоже пересмотрела свое поведение. Мне с ребенком теперь нравится делать домашку, играть в игры "по правилам" ( ранее только по его правилам). И вообще наше время препровождения улучшилось.
Отличный специалист, грамотный и тактичный, мне понравился подход в работе.
Оставить отзыв
Отзыв появится после проверки модератором















