Запросы на терапию нашего ребенка 10 лет были такие как: невроз на фоне школы, ребенок совсем не хотел писать на уроках и делать домашние задания; были очень частые конфликты с младшей сестрой; часто закрывался в своей комнате и ни с кем не общался, часто очень обижался и плакал без видимых на то причин; сильно обкусывал ногти.
После терапии у Людмилы ребенок сильно изменился в эмоциональном состоянии, намного больше улыбается, стал активно участвовать в школьных мероприятиях и конкурсах, пробует себя в творчестве, улучшилось письмо, стал делать домашние задания, стал более открытым и ласковым в отношениях в семье. С сестрой отношения стали гораздо спокойнее, ищет способы объяснить словами чего хочет. В целом самоощущение ребенка и его поведение сильно изменилось в положительную сторону, он стал намного увереннее в себе, часто радуется и шутит, ногти раньше не удавалось постригать, так как не успевали отрастать, обкусывал вместе с кожей, сейчас кожу не трогает уже, и подстригает ноготочки ножницами.
Людмила Вячеславовна Карбовская
Санкт-Петербург · психология, помощь психолога, социальные психологи
- Место работы
- Принимает у себя: Балтийская, выезд к клиенту, дистанционно
- Услуги
- 50 услуг с ценами
Психология
Основные услуги
Помощь психолога
Основные услуги
Психотерапевты
Детские психологи
Арт-терапия
Подростковые психологи
Семейные психологи
Другие услуги
О специалисте
Образование:
• Академия народного хозяйства при Правительстве РФ, программа «Мастер делового администрирования – маркетинг и управление продажами», мастер делового администрирования, 2002–2003 гг.
• Московский социально-педагогический институт, программа «Практическая психология в вопросах семьи», 2016 г.
• ОЧУ ДПО «Международный институт Монтессори-педагогики», программа «Воспитание детей дошкольного возраста», 2017 г.
• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2019–2021 гг.
• НОУ ВО «Московский социально-педагогический институт», программа «Психология», 2018–2024 гг.
• АСМ-Мастер, стажировка по программе «Психологическое консультирование взрослых», 2024–2025 гг.
• Центр «Играниум», курс «ИГРОАНАЛИЗ - о чем играют дети», ступень 3 «Профессионал в Игроанализе», 2025–2026 гг.
Опыт:
• Центр игровой поддержки родителей. Педагог-психолог в группах "Вместе с мамой" для малышей от 7 мес до 2 лет, 2014–2015 гг.
• Монтессори детский сад. Педагог-психолог. Монтессори педагог в группах роллеров и 3-6, 2016–2021 гг.
• Школа для слабовидящих детей. Педагог-психолог. Начальная, средняя школа, 2021–2024 гг.
• Частная практика. Детский и подростковый психолог. Консультирование родителей. Психотерапия детей и подростков. Психотерапия взрослых клиентов — 2 года.
Дипломы и сертификаты
Отзывы 3
Первый раз в жизни обращалась к психологу, было нервно и немного страшно. Людмила Вячеславовна расположила к себе, терпеливо и спокойно меня выслушала. Да, я местами перебивала, возможно, в чём-то была не корректна, но это в силу неопытности. В целом, сеанс понравился и был полезен. Это только начало длинного пути, но для меня самое главное, что я смогла преодолеть себя и попросить о помощи. Спасибо прекрасному специалисту за эту возможность!
Обратились к Людмиле для решения трудностей моей дочери подростка. Это и сложности с пониманием и выражением своих эмоций в семье и со сверстниками, сложности с самоорганизацией и с питанием... Общение с Людмилой оказалось очень ценным для нас. На первой встрече мы с ребенком рассказали о том что волнует, Людмила помогла нам увидеть ситуацию шире, понять с чем можно и нужно поработать. В общении с Людмилой спокойно и безопасно, ребенок очень расположился и захотел продолжить общение, договорились о курсе консультаций. После встреч ребенок чувствует себя лучше, а для меня как для родителя некоторые вещи в поведении ребенка становятся более понятными. Специалист аккуратный тактичный и вызывает доверие. Очень благодарна за помощь!
Оставить отзыв
Отзыв появится после проверки модератором
