Юлия Владимировна Курбатова

Образование:

• Горловский государственный педагогический институт иностранных языков, факультет английского языка, специальность«язык и литература (английский, французский)», 1997–2002 гг.

• Richard Ivey School of Business The University of Western Ontario, General Management, 2005 г.

• Кандидат педагогических наук, 2011 г.

• Классический приватный университет (г. Запорожье), направление «педагогика высшей школы», 2010–2011 гг.

• Приднепровская государственная академия строительства и архитектуры, специальность «финансы и кредит», 2011–2013 гг.

• Bauman State Technical University, Accountant with in-depth knowledge of 1C, 2014–2015 гг.

• ILS International Language School, Classroom Management, 2016 г.

• ILS International Language School, Mistakes and feedback, 2017 г.

• ILS International Language School, Teaching Grammar, 2017 г.

• ILS International Language School, The changing world of the classroom, 2017 г.

• Cambridge English Teacher, How to teach IELTS, 2018 г.

• Cambridge Assessment English, Developing your teaching practice: moving on with your CPD, 2018 г.

• Cambridge University Press, Engaging young learners in meaningful, successful (and fun) writing activities with Anne Robinson, 2018 г.

• Pearson, Grading and reporting (English), 2018 г.

• EduNeo, участие в международной конференции «Нейроандрагоги», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 26 лет.

• Преподавательская деятельность – с 2002 года (вузы, курсы) — 23 года.

Достижения:

• Cambridge English Language Assesment, Band 3 in Teaching Module 1 – Language and background to language learning and teaching, 2015 г.

• Cambridge English Language Assesment, Band 3 in Teaching Knowledge Test Module 2 – Lesson planning and use of resources for language teaching, 2015 г.

• Cambridge English Language Assesment, Band 3 in Teaching Knowledge Test Module 3 – Managing the teaching and learning process, 2015 г.