Светлана Николаевна Тетерина

Образование:

• Уральский государственный университет им. А.М. Горького, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 1991 г.

• Окончила курсы повышения квалификации по образовательной программе «Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения. Вариативный модуль для учителей русского языка и литературы», 2012 г.

• Фоксфорд, подготовка к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) по русскому языку, 2016 г.

• Дрофа-Вентана, базовое и углубленное изучение литературы в старшей школе, 2017 г.

• Фоксфорд, традиции и новации в преподавании русского языка, 2017 г.

• Просвещение, обучение умению создавать высказывания в устной и письменной форме на уроках литературы, 2017 г.

• Российский учебник, от развития речи к формированию читательской компетентности на уроках литературы, 2017 г.

• Просвещение, русский язык; сочинение-рассуждение на ЕГЭ-2019. Учимся комментировать, 2018 г.

• Российский учебник, интернет-ресурсы для уроков русского языка, 2018 г.

• Российский учебник, подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Разбор заданий 15-25, 2018 г.

• Российский учебник, готовимся к ЕГЭ по русскому языку, 2018 г.

• Российский учебник, гениальный педагог, или Как способности влияют на педагогическую профессию, 2019 г.

• Российский учебник, основные ошибки в ЕГЭ-2019 по литературе.

• Российский учебник, литература; написание сочинения, 2019 г.

• Российский учебник, ЕГЭ по русскому языку; типичные ошибки в сочинении и как их избежать, 2019 г.

• Российский учебник, основные ошибки в ЕГЭ-2019 по русскому языку.

• Российский учебник, как эффективно провести онлайн-урок для ученика. Педагогические советы, 2020 г.

• Бином (лаборатория знаний), как развивать орфографическую зоркость учащихся (система развивающего обучения Эльконина-Давыдова), 2020 г.

• Российский учебник, как педагогу справиться с негативными состояниями, 2020 г.

• Просвещение, вебинар «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по литературе, анализ литературного произведения, сопоставительный анализ», 2021 г.

• Просвещение, вебинар «Урок поэзии: чтение или анализ?», 2021 г.

• Просвещение, вебинар «Неформальное общение и цифровой этикет», 2021 г.

• Просвещение, учимся определять настроение в лирике с сервисом «Учим стихи», 2022 г.

• Просвещение, вебинар «Что такое стресс и как с ним бороться?», 2022 г.

• Просвещение, вебинар «Читательская грамотность: русский + английский», 2022 г.

• Просвещение, родной язык, родная литература и эмоциональный интеллект, 2022 г.

• Просвещение, урок русского языка: перезагрузка по ФГОС и программе воспитания, 2022 г.

• Просвещение, вебинар «Права детей и обязанности родителей на семейном обучении», 2022 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», вебинар «Лев Толстой в кино: фильмы о писателе и "Война и мир"», 2022 г.

• Университет «Первое сентября», вебинар «Василий Гроссман: в литературе, кино и театре», 2022 г.

• Университет «Первое сентября», Бродский и власть, 2023 г.

• Университет «Первое сентября», литература «оттепели»: эйфория и трагедии, 2023 г.

• Университет «Первое сентября», вебинар «Изучение стихотворных жанров в основной школе», 2023 г.

• Университет «Первое сентября», вебинар «Третья волна эмиграции в тени Бродского и Солженицына», 2023 г.

• Университет «Первое сентября», программа «Стример: создание, продюсирование и проведение прямых эфиров на онлайн-платформах», 2023 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 20 лет.

• Опыт преподавания – с 2000 по 2004 год (учитель русского языка и литературы, культуры речи в средней школе, в модельной школе).

• Опыт работы журналистом – 10 лет.

Достижения:

• Имеет благодарственные письма за подготовку лауреатов литературных конкурсов, т.ч. конкурса «Серебряное перышко», 2008–2010 гг.

• Призер профессионального конкурса журналистов, 2011 г.