Психологи ВДА в Октябрьском районе Ростова-на-Дону

Образование: • Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт), специальность «автоматизация технологических процессов и производств», инженер, 2004–2009 гг. • Южно-Российский государственный технический университет, инженер, 2004–2009 гг. • Центр психологической помощи «Интеграция», консультант-аддиктолог, 2020 г. • Московский Гештальт институт , Гештальт, 880 часов (с 2020 г.). • Гештальт-подход, программа «Московский гештальт институт», 2020–2021 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Гендерные отношения в гештальт-подходе», 2021–2022 гг. • Школа консультанта, обучение по теме «Использование когнитивно-поведенческих моделей терапии в реабилитации», 2023 г. • Южный федеральный университет, программа «Практическая психология развития личности», квалификация «практический психолог», 2022–2023 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2021–2024 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Гештальт-терапия с детьми», 2024–2025 гг. Опыт: • Реабилитационный центр «Свобода», г. Ростов-на-Дону — 7 лет.

Образование: • Повышение квалификации, программа «Становление здоровой личности по Мюррей» (с 2014 г.). • Санкт-Петербургский институт психологии, психотерапии и консультир (с 2015 г.). • Международная школа психотерапии, консультирования и ведения групп, психологическое консультирование, психотерапия и ведение групп, 2015–2017 гг. • Психолог-консультант (с 2017 г.). • Институт психотерапии и консультирования «Гармония», программа «Практическая психология», 2015–2017 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 31 год. • Институт психотерапии и консультирования «Гармония», практическая психология, 2015–2017 гг. • Компания «Корпоративное здоровье» — 4 года. • Опыт преподавания – ДГТУ. • Опыт преподавания – Медицинский институт. • Опыт преподавания – Cambridge centre. • Опыт преподавания – American high school in Switzerland, English school in Germany).

Образование: • Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону, изобразительное искусство, учитель изобразительного искусства, 2007–2012 гг. • Уральский технологический университет, Клиническая психология, 2019–2020 гг. • Московский Гештальт Институт, Гендерные отношения в гештальт-подходе, 2022–2023 гг. • Московский Гештальт Институт, Гештальт-терапевт, 2021–2024 гг. • Региональный научный центр Российской академии образования в Южном федеральном округе Южного федерального университета, практический психолог, 2023–2024 гг. • Институт психологии управления и бизнеса «Темпус», психолог-консультант, коуч, 2023–2024 гг. • Московский гештальт институт, спецкурс «Ведение групп», 2024–2025 гг. • Московский гештальт институт, программа «Работа с психической травмой и кризисами в гештальт-подходе», 2024–2025 гг. Опыт: • Частное консультирование — 7 лет.

Образование: • Южный Федеральный университет, педагогика и психология девиантного поведения, 2013–2018 гг. • ЮФУ, Педагогика и психология девиантного поведения, 2013–2018 гг. • Ассоциация мотивационного консультирования. курс «Основы проведения мотивационного интервью. Базовый курс, 1 модуль», 2021 г. • Ассоциация мотивационного консультирования, курс «Основы проведения мотивационного интервью», 2021 г. • Ассоциация мотивационного консультирования. курс «Основы проведения мотивационного интервью. Базовый курс, 3 модуль», 2021 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив в архызе, 2021 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», ХІІ южный черноморскый интенсив в Сочи «Пространство отношений. Новые измерения», 2022 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», спецкурс «Поле сексуальности в гештальте и терапия пар», 2022–2023 гг. • АНО ДПО «Институт интегративной психологии и психотерапии», метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании, 2024 г. • Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2018–2024 гг. • АНО ДПО «Институт интегративной психологии и психотерапии», интегративность в психологии: феномен автономии,сепарации, идентификации, 2025 г. • Учебный центр имени Н. П. Бехтеревой, мотивационное интервью в работе с поведенческими и химическими зависимостями, 2025 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Работа с психической травмой и кризисами в гештальт-подходе», 2024–2025 гг. Опыт: • Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г.Ростова-на-Дону, педагог-психолог, 2018–2020 гг. • Частная практика, психолог — 6 лет. • Федеральный центр оказания помощи трудным подросткам, психолог-консультант, 2021 г. • Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, старший преподаватель кафедры педагогики, 2021–2024 гг. • Ростовский-на-Дону строительный колледж, специалист по работе с молодёжью, 2023–2025 гг. • Ростовский-на-Дону строительный колледж, педагог-психолог — 1 год.

Образование: • Российская таможенная академия, таможенное дело, 2004–2009 гг. • Российская таможенная академия (РТА), Специалист таможенного дела, 2004–2009 гг. • Московский гештальт институт (с 2020 г.). • Московский гештальт институт , Гештальт, 630 часов (с 2020 г.). • Южный российский университет , Психолог-консультант, Коуч, 2019–2020 гг. • ЮФУ, психолог-консультант, системный коучинг, 2020–2021 гг. • Московский гештальт институт (МГИ), Автономность и зависимость, 2020–2022 гг. Опыт: • Реабилитационный центр «Свобода», психолог-аддиктолог — 2 года. • Социальный проект мэра Москвы «Московское долголетие», ИП Артемова Юлия Сергеевна, педагог-психолог, 2021–2023 гг. • Центр психологической помощи «Альфа», проект Альфа страхования, психолог на телефонной линии поддержки, 2022–2023 гг.