Репетиторы по ABA-терапии в Самаре
Образование:
• Самарский государственный социально-педагогический университет, факультет психологии и специального образования, профиль — «дошкольная дефектология», 2013–2017 гг.
• Центр для детей с особенностями развития «ЛюбАВА», Семинар практикум: «у ребёнка нежелательное поведение. Что делать сначала? Как реагировать потом?», 2017 г.
• Дистанционный курс обучающей программы подготовки специалистов по прикладному анализу поведения уровня BCaBA, 2017 г.
• Центр для детей с особенностями развития «ЛюбАВА», взаимодействие с родителями детей с особенностями развития в ходе коррекционной работы, 2017 г.
• ЛюбАВА, базовый практический тренинг по прикладному анализу поведения, 2017 г.
• Логопед центр, ручной логопедический массаж, 2019 г.
• Центр для детей с особенностями развития «Любава», семинар «Нейропсихологический подход в психическом и речевом развитии ребёнка», 2019 г.
• Институт разума, онлайн-семинар «Вводный курс ESDM for 0,7 CEU», 2023 г.
• Азбука АВА, дистанционный курс по АВА, модуль 2, 2024 г.
Опыт:
• Бэби клуб, вундеркинд, помощник, педагог, 2015–2017 гг.
• Центр «Любава», центр «Варрель», АВА — терапевт, учитель-дефектолог, 2017–2019 гг.
• «Моя планета», тьютор, АВА — терапевт, 2019 г.
• Центр «Мир Сенсорики», дефектолог, АВА — терапевт, 2020 г.
• Реацентр Самарский, учитель — дефектолог — 3 года.
Достижения:
• Центр для детей с особенностями развития «ЛюбАВА», использование методов прикладного анализа поведения в логопедической работе, 2018 г.
• Семинар-практикум «Формирование неречевого и фонематического слуха как важнейшая ступень в развитии речи», 2020 г.
Евгения, замечательный профессионал своего дела. Очень благодарна за её труд. Мягкая, не травмирующая методика работы дающая результаты. У нас стал лучше зрительный контакт, появились намеки на указательный жест, заработала имитация и подражание, понимание простых инструкций, даваемых в ходе интенсива. Евгения, нашла подход к моему ребенку (который очень с трудом идет на коммуникацию). Всем советую, время, система и советы, как работать с ребенком от этого специалиста дают плоды. Отличный кабинет в центре, оборудованный нужными игрушками, в общем по всем критериям твердая 5. Спасибо, Евгения!) От Кости привет))
Образование:
• Самарский государственный педагогический университет, специальный психолог, учитель-логопед, 2000–2005 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания (ГУЗ СПБ) — 17 лет.
• Репетиторский опыт — 17 лет.
• НАДПО, преподаватель логопедии — 1 год.
Светлана Владимировна, отличный специалист.
Искала логопеда для ребенка, но решила тоже сама попробовать над исправлением моего звука "Р".Во время занятия у нее звонил телефон раза два-три, она отводила взгляд,чтобы прочитать видимо сообщение, которое ей приходило.Сама она не представилась,о себе,точнее о своих профессиональных навыках не рассказала.Не знала, как называется ЗОНД,описала этот предмет так "как коктельная палочка с шариком наверху".Стала рассказывать истории про взрослого мужчину, про девочку и это идет в разрез этике логопеда-репетитора. Она пыталась поставить мне английскую "Р", хотя сама этот звук не умеет выговаривать на английском произношении, также как она не знает звук "Р" на немецком.Я живу в Германии и слышу,как звук "Р" говорят. Написав днем позже про отмену уроков в будущем,она попросила меня не говорить в Profi,что урок был.Я ответила, что не привыкла лгать.***.Урок мы оплатили 1400 руб за 55 мин, а не 60. На урок она опоздала на 4