Репетиторы по чтению на английском в Санкт-Петербурге

Образование: • Педагогический колледж № 5, г. Санкт-Петербург, факультет ПиМНО, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка, 2005–2009 гг. • Институт специальной педагогики и психологии, учитель-логопед, 2009–2013 гг. • Логопед плюс, вебинар «Дифференцированный логопедический массаж», 2020 г. • Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «„Запуск речи“ у детей дошкольного возраста с нарушениями психического развития», 2020 г. • Мерсибо, вебинар «Коррекция поведения дошкольников с ОВЗ. Современные тенденции», 2021 г. • Мерсибо, вебинар «Программный комплекс „Логомер“ как эффективный инструмент в работе логопеда и дефектолога», 2021 г. • Мерсибо, вебинар «Основные направления коррекционной работы с неговорящими детьми. Трансляция опыта», 2021 г. • Мерсибо, вебинар «Роль музыкально-ритмической культуры в становлении речи ребёнка и логопедические приемы её развития», 2021 г. • Школа мастеров массажа, скульптурный массаж лица, 1 уровень, 2022 г. • Образовательный центр «Аристек», курс «Логопедический массаж. 1 ступень», 2022 г. • Мерсибо, вебинар «Постановка и автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений», 2022 г. • Мерсибо, мастер-класс «Ребенок с ЗПР. Новый подход к обследованию и коррекционному процессу», 2022 г. • Мерсибо, вебинар «Постановка и автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений», 2022 г. • Международный учебный центр «Интерколледж», косметология, 2022 г. • Laser Fit, обучение на тему «Ручной массаж лица. Классический массаж, ручная пластика лица, скульптурирующий массаж лица», 2022 г. • Интерколледж, массажист широкого профиля, 2022 г. • Учебный центр «Аристек», точечный массаж (с 2024 г.). • Школа мастеров массажа, детский массаж (с 2024 г.). • Школа мастеров массажа, детский массаж, 2024 г. • АНО «НИИДПО», краткосрочная психотерапия тревожно- депрессивных и панических расстройств, 2025 г. • Мерсибо, вебинар «Постановка и автоматизация "трудных" звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений», 2025 г. • Мерсибо, вебинар «Использование игровых интерактивных пособий в подготовке к школе детей с ОВЗ», 2025 г. • Мерсибо, вебинар «Интерактивные методы запуска речи у "неговорящих" детей», 2025 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 18 лет. • Работала вожатой в пионерском лагере.

Образование: • Тольяттинский государственный университет, иностранный (английский) язык, иностранный (французский) язык, учитель английского и французского языков, 2002–2007 гг. • Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы организации воспитательного процесса в образовательном учреждении в современных условиях», 2009 г. • СПб АППО, повышение квалификации по программе «Государственная итоговая аттестация по иностранному языку: технологии подготовки», 2017 г. • МГИМО МИД РФ, повышение квалификации по программе «Современный иностранный язык для учителя школы: языковые особенности ЕГЭ», 2020 г. • Ассоциация работников образования в сфере подготовки дипломатических кадров, курс «Эффективные стратегии подготовки к ЕГЭ 2022 по английскому языку», 2021 г. • Повышение квалификации, 2021 г. • Межвузовская научно-практическая конференция, участник, 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 22 года. • Опыт преподавания (в частных и государственных школах с углубленным изучением иностранных языков, на языковых курсах) — 19 лет. • Опыт работы переводчиком, 2007–2010 гг. Достижения: • Тольяттинское управление Министерства образования и науки Самарской области, почётная грамота за высокий профессионализм, значительный вклад в образование и воспитание подрастающего поколения, 2009 г. • Конкурс «Учитель года — 2010», номинация «молодость и инициатива», победитель. • Ресурсный центр г.о. Тольятти, благодарственное письмо за работу в экспертном совете конкурса, 2012 г. • Департамент образования мэрии городского округа Тольятти, первая квалификационная категория сроком на 5 лет, 2015 г. • I Всероссийская научно-практическая конференция имени Р.П. Мильруда, выступление с докладом, 2025 г. • Спикера научно-практической конференции (с 2025 г.). • Спикер научно-практической конференции (с 2026 г.). • Благодарственное письмо от главного редактора издательства «Титул» (с 2026 г.).

Образование: • Университет технологии и дизайна, издательское дело и редактирование, 2000 г. Опыт: • Репетитор — 14 лет. • Опыт работы переводчиком – 12 лет.

Кандидат наук. Учитель высшей квалификационной категории. Образование: Химико-фармацевтическая академия, специальность – инженер» (1971 г.); РГПУ им. А.И. Герцена, квалификация – преподаватель английского языка (1981 г.). Старший эксперт ЕГЭ с правом третьей проверки. Опыт преподавания – 25 лет (в школе). Репетиторская деятельность – 20 лет.

Образование: • В течение 3 недель проходила стажировку в Hamilton School of English (г. Эдинбург, Шотландия), 2008 г. • Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, факультет иностранных языков, специальность – перевод и переводоведение (английский и немецкий языки), квалификация – лингвист-переводчик, 2010 г. Опыт: • Опыт работы экскурсоводом, сопровождающим гидом и переводчиком с носителями языка, иностранными гостями и преподавателями — 19 лет. • Репетитор — 17 лет. • Дистанционный репетитор — 14 лет. • Преподаватель в колледже Омского государственного педагогического университета, 2012–2015 гг. Достижения: • Отзыв руководителя курса Advanced, частная школа Hamilton в Эдинбурге, Великобритания, 2007 г. • Отзыв директора Университетского колледжа ОмГПУ, 2015 г. • Сертификат TKT Module 1, Band 4, 2017 г. • Сертификат TKT Module 2, Band 4, 2017 г. • Сертификат TKT Module 3, Band 4, 2018 г. • Отзыв о работе в частном учебном центре AGORA, рекомендательное письмо, 2018 г. • Отзыв директора школы Hanying (UCLE), 2019 г.

Образование: • Санкт-Петербургский горный университет, нефтегазовое дело, 2019–2021 гг. Достижения: • IELTS 7.5, Speaking 8.5, 2021 г. • France Education, TCF 555, 2021 г.

Образование: • В 1987 году окончил факультет боевых информационных управляющих систем подводных лодок Военно-морского института радиоэлектроники им. А.С. Попова, программист. • В 2000 году окончил факультет английского языка Института иностранных языков по специальности «переводчик». Опыт: • Частные занятия с 2000 года — 22 года. • Преподаватель английского языка в лингвистической школе с 2011 года — 11 лет.

Образование: • Башкирский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, филология, учитель английского языка, 2002–2005 гг. • Awarding Language Acquisition for Professionals, международный сертификат TESOL, 2019 г. • Релод, тренинг «ИИ-инструменты для преподавателей иностранных языков», 2025 г. Опыт: • Средняя школа № 154, г. Уфа, учитель английского языка, 2005–2006 гг. • Д/с № 326, преподаватель английского языка, 2004–2008 гг. • Онлайн-школа, преподаватель, 2018–2019 гг. Дополнительная информация: Разбитый котел

Образование: • Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского, факультет иностранных языков, квалификация – учитель иностранных языков (английский и немецкий языки), 2012 г. • АО «Издательство „Просвещение”, вебинар «Арифметическая культура обучающихся и развитие „чувства числа” в 5-6 классах», 2025 г. • Группы компаний «Просвещение», вебинар «Математика без зубрёжки: полезный отдых перед началом учебного года», 2025 г.

Образование: • Окончила Челябинский государственный педагогический университет, лингвистический факультет, специальность – лингвист, преподаватель, переводчик, 2003 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 20 лет. • Педагогический стаж — 10 лет.

Образование: Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов, факультет лингвистики, специальность – лингвист, переводчик в сфере экономики и бизнес-коммуникации (с отличием, 2007 г.). Сертификат CILS (2011 г.). Опыт преподавания – с 2007 года (преподаватель иностранных языков в СПбГУЭФ, СПбИГО, НИУ ВШЭ). Опыт репетиторства – с 2003 года.

Образование: • Университет ИТМО, интернет-технологии для преподавателя-предметника, 2003 г. • Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики, интернет-технологии для преподавателя-предметника, 2003 г. • Санкт-Петербургское высшее педагогическое училище № 1 (колледж) им. Н. А. Некрасова, квалификация «учитель начальных классов», 2003 г. • Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики, программа «Интернет-технологии для преподавателя-предметника», 2003 г. • Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова, специальность — иностранный язык, 1999–2004 гг. • Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова, учитель иностранного языка основной общей школы, 2004 г. • Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет иностранных языков, специальность — учитель английского и немецкого языков, 2003–2007 гг. • Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, иностранный язык, 2007 г. • Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа – психология, 2010 г. • ТКТ тест module 2, Lesson planing and use of resources for language teaching, 2014 г. • TKT тест module 3, Managing the teaching and learning process, 2014 г. • Институт развития образования, дистанционные образовательные технологии: основные инструменты организации учебной деятельности обучающихся, 2021 г. • Институт развития образования, дистанционные образовательные технологии: основные инструменты организации учебной деятельности обучающихся, 2021 г. • EGO Translating UNIVERSITY, бизнес-английский с правом преподавания, 2025 г. • Сертификат о прохождении обучения бизнес-английскому, 2025 г. Опыт: • Опыт преподавания — 25 лет. • Стаж преподавания английского языка — 25 лет. • Преподаватель английского языка в языковой школе и колледже; переводчик и преподаватель крупнейшей переводческой компании России — 19 лет. • Преподаватель английского языка в СПбГУ, филологический факультет — 17 лет. Дополнительная информация: интенсивный английский, подготовка к собеседованию

Образование: • Государственная полярная академия, факультет английского языка и литературы, специальность – преподаватель английского и французского языков и литературы, 2012 г. • Программа повышения квалификации по программе «Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС», 108 ч, 2019 г. • Программа профессиональной переподготовки «педагогическая деятельность в общем образовании», 2019–2020 гг. • EGExpert, курс «Обучение устной речи для подготовки к ЕГЭ», 2023 г. • Egexpert, обучение разговорной речи для подготовки к ЕГЭ, 2023 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет. • Курсы «Инфинитив», 2013–2015 гг. • ГБОУ «СОШ № 78», учитель английского языка, 2019–2024 гг. • Языковой лагерь «Хаглар», 2024 г.

Образование: • Челябинский педагогический колледж №1, образование по реализации программ по английскому языку в начальной школе, 2017–2021 гг. • Челябинский педагогический колледж №1, специалист по туризму, 2017–2021 гг. • СпбГУП Лингвистика (с 2021 г.). • ТаймПэд ЛТД, лекция для преподавателей «Работа с нейроотличными учениками, СДВГ, биполярное расстройство, дисграфия, ПТСР», 2025 г. • AKULA-SCHOOL, курс для репетиторов, 2025 г. • Участие в вебинаре «Пошаговый план перехода на English-only на занятиях с детьми и подростками», 2026 г. Опыт: • Бюро переводов "Lingvo Master", 2019–2020 гг. • Частная школа, 2019–2020 гг.

Образование: • Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Прикладная механика (с 2023 г.).