Репетиторы по социолингвистике в Санкт-Петербурге

Образование: • Повышение квалификации «Информационные технологии в работе ЛПУ: изучение специальных задач», 2017 г. • Конференция Winter School-2017. Multilingualism and Intercultural Communication. • Курс Introduction to Simultaneous Interpreting, 2017 г. • Курс последовательного перевода Consecutive Interpreting: Techniques and Skills, 2017 г. • Курс Advanced Consecutive Interpreting, 2017 г. • СЗГМУ им. И.И. Мечникова, повышение квалификации по программе «Современные информационные технологии в научном и образовательном процессах», 2019 г. • Вебинар «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку», 2020 г. • Вебинар «Стратегии подготовки к ЕГЭ и ОГЭ», 2020 г. • Вебинар «Критерии оценки устной части ЕГЭ», 2020 г. • Вебинар «ЕГЭ 2021: новый формат – новые материалы». • Повышение квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС», 2021 г. • Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, специальность «Лингвистика», аспирантура, 2018–2021 гг. • Онлайн-школа английского языка Lingvist, марафон «Как готовят к ЕГЭ по английскому языку эксперты», 2021 г. • Онлайн-школа английского языка, участник вебинара «ЕГЭ по английскому языку 2022: оценивание заданий нового формата», 2021 г. • Цикл вебинаров СПбГУ «Билингвизм: теория и практика», 2021 г. • ФГБОУВО БГТУ, специальность «цифровые компетенции как основа трансформации профессионального образования», 2021 г. • Образовательный онлайн-форум «ФГОС, ЕГЭ и другие вызовы онлайн-образования», 2022 г. • Вебинар «Что ждать в ЕГЭ-2023?», 2022 г. • ФГБОУВО «Астраханский государственный университет», программа «активные формы обучению переводу», 2022 г. • Севастопольский государственный университет, факультет филологии, профиль – английский, немецкий языки, бакалавр, 2016 год. • СПбПУ Петра Великого, факультет лингвистики, диплом магистра лингвистики с отличием (английский, немецкий языки), 2018 год. Опыт: • Репетиторская деятельность — 13 лет. • БГТУ "Военмех" им. Д. Ф. Устинова, кафедра теоретической и прикладной лингвистики — 5 лет. • СПбГУ, кафедра английской филологии и перевода (с 2026 г.). Достижения: • Участвовала в международной научно-практической конференции «XLVI Неделя науки СПбПУ», 2017 г. • Участвовала в организации и проведении международной научно-практической конференции «Контуры будущего: инновации в культурном контексте», 2017 г. • Участвовала в подготовке и проведении Петербургского международного экономического форума, 2017 г. • Участвовала в международном конкурсе перевода с английского на русский, 2017 г. • Участвовала в международном конкурсе перевода с немецкого на русский, 2017 г. • Участвовала в международной научно-практической конференции «Перевод как фактор развития науки и техники в современном мире», 2017 г. • Семинар Springer: How to Publish, 2018 г. • Участвовала в научно-практической конференции «Политехническая весна», 2018 г. • Участвовала в международном конкурсе устного перевода Tri-D-Int, 2018 г. • Участвовала в международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и магистрантов, 2019 г. • Участвовала в 48 Международной филологической конференции, 2019 г. • Участвовала в Global Ambassador English Language Olympiad, 2022 г. • 3 Must-Do Steps with any student before any test prep course (с 2023 г.). • How to train students for the speaking section of the English State Exam (с 2023 г.). • How to Teach Listening (с 2023 г.). • How to Teach Grammar (с 2023 г.). • GA Olympiad Results & Critical Skills for International Tests (с 2023 г.). • Cross-cultural Competence as an Essential Element of Language Learning (с 2023 г.). • What makes a great personal opinion essay? (с 2023 г.). • Teaching Students Essay Writing Skills: a color-coding approach (с 2023 г.). • The Art of Asking Questions to Stimulate Student Learning (с 2023 г.). • Goal-oriented Approach to Task Planning (с 2023 г.). • What factors define student success in learning a foreign language? (с 2023 г.). • Writing an opinion essay: your step-by-step guide (с 2023 г.). • The Role of Student Self-Perception in Learning and Academic Success (с 2023 г.). • 5 главных мифов об изучении английского, которые мешают прогрессу (с 2023 г.).

Образование: • Отделение теоретического языкознания СПбГУ, квалификация – лингвист-переводчик, бакалавр, 2010 г. • СПбГУ, филологический факультет, магистр лингвистики, специальность – социолингвистика, 2012 г. • Европейский университет в Санкт-Петербурге, магистр по специальности «Культурная антропология», 2014 г. • Европейский университет в Санкт-Петербурге, аспирантура по направлению "Культурная антропология", 2017 г. Опыт: • Преподаватель филологической школы, школьных тематических лагерей — 14 лет. • Частный репетитор с 2009 года — 11 лет. • Куратор школьных проектных сессий — 8 лет. • Тренер Санкт-Петербургской делегации Всероссийской олимпиады по русскому языку, 2006–2013 гг. • Преподаватель английского языка в Российской академии народного хозяйства и государственной службы — 7 лет. • IQ Consultancy, преподавание делового английского — 2 года. • Преподаватель лингвистики во Всероссийском образовательном центре для одаренных детей «Сириус», 2020 г.

Образование: • Адыгейский государственный университет, исторический факультет, специальность – историк, преподаватель истории и общественно-политических дисциплин, 1999 г. • Старший эксперт ЕГЭ по обществознанию, 2019–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания в среднем и высшем учебных заведениях — 28 лет. • Репетиторская деятельность — 20 лет.