Репетиторы по переводу в Санкт-Петербурге

Образование: • Повышение квалификации «Информационные технологии в работе ЛПУ: изучение специальных задач», 2017 г. • Конференция Winter School-2017. Multilingualism and Intercultural Communication. • Курс Introduction to Simultaneous Interpreting, 2017 г. • Курс последовательного перевода Consecutive Interpreting: Techniques and Skills, 2017 г. • Курс Advanced Consecutive Interpreting, 2017 г. • СЗГМУ им. И.И. Мечникова, повышение квалификации по программе «Современные информационные технологии в научном и образовательном процессах», 2019 г. • Вебинар «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку», 2020 г. • Вебинар «Стратегии подготовки к ЕГЭ и ОГЭ», 2020 г. • Вебинар «Критерии оценки устной части ЕГЭ», 2020 г. • Вебинар «ЕГЭ 2021: новый формат – новые материалы». • Повышение квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС», 2021 г. • Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, специальность «Лингвистика», аспирантура, 2018–2021 гг. • Онлайн-школа английского языка Lingvist, марафон «Как готовят к ЕГЭ по английскому языку эксперты», 2021 г. • Онлайн-школа английского языка, участник вебинара «ЕГЭ по английскому языку 2022: оценивание заданий нового формата», 2021 г. • Цикл вебинаров СПбГУ «Билингвизм: теория и практика», 2021 г. • ФГБОУВО БГТУ, специальность «цифровые компетенции как основа трансформации профессионального образования», 2021 г. • Образовательный онлайн-форум «ФГОС, ЕГЭ и другие вызовы онлайн-образования», 2022 г. • Вебинар «Что ждать в ЕГЭ-2023?», 2022 г. • ФГБОУВО «Астраханский государственный университет», программа «активные формы обучению переводу», 2022 г. • Севастопольский государственный университет, факультет филологии, профиль – английский, немецкий языки, бакалавр, 2016 год. • СПбПУ Петра Великого, факультет лингвистики, диплом магистра лингвистики с отличием (английский, немецкий языки), 2018 год. Опыт: • Репетиторская деятельность — 13 лет. • БГТУ "Военмех" им. Д. Ф. Устинова, кафедра теоретической и прикладной лингвистики — 5 лет. • СПбГУ, кафедра английской филологии и перевода (с 2026 г.). Достижения: • Участвовала в международной научно-практической конференции «XLVI Неделя науки СПбПУ», 2017 г. • Участвовала в организации и проведении международной научно-практической конференции «Контуры будущего: инновации в культурном контексте», 2017 г. • Участвовала в подготовке и проведении Петербургского международного экономического форума, 2017 г. • Участвовала в международном конкурсе перевода с английского на русский, 2017 г. • Участвовала в международном конкурсе перевода с немецкого на русский, 2017 г. • Участвовала в международной научно-практической конференции «Перевод как фактор развития науки и техники в современном мире», 2017 г. • Семинар Springer: How to Publish, 2018 г. • Участвовала в научно-практической конференции «Политехническая весна», 2018 г. • Участвовала в международном конкурсе устного перевода Tri-D-Int, 2018 г. • Участвовала в международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и магистрантов, 2019 г. • Участвовала в 48 Международной филологической конференции, 2019 г. • Участвовала в Global Ambassador English Language Olympiad, 2022 г. • 3 Must-Do Steps with any student before any test prep course (с 2023 г.). • How to train students for the speaking section of the English State Exam (с 2023 г.). • How to Teach Listening (с 2023 г.). • How to Teach Grammar (с 2023 г.). • GA Olympiad Results & Critical Skills for International Tests (с 2023 г.). • Cross-cultural Competence as an Essential Element of Language Learning (с 2023 г.). • What makes a great personal opinion essay? (с 2023 г.). • Teaching Students Essay Writing Skills: a color-coding approach (с 2023 г.). • The Art of Asking Questions to Stimulate Student Learning (с 2023 г.). • Goal-oriented Approach to Task Planning (с 2023 г.). • What factors define student success in learning a foreign language? (с 2023 г.). • Writing an opinion essay: your step-by-step guide (с 2023 г.). • The Role of Student Self-Perception in Learning and Academic Success (с 2023 г.). • 5 главных мифов об изучении английского, которые мешают прогрессу (с 2023 г.).

Образование: • Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт филологии и межкультурной коммуникации, бакалавр педагогического образования по профилю «Русский язык и литература, английский язык», 2012–2017 гг. • Казанский (Приволжский) федеральный университет, психология, общий профиль, 2012–2017 гг. • Национальный технологический университет, специальность «Педагог инклюзивного образования», 2018 г. • Магистр филологических наук, по специальности «Литературоведение» РГПУ им. А.И. Герцена, 2017–2019 гг. • ООО «Инфоурок», специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО», 2020 г. • ООО «Инфоурок», видеолекция «Специфика преподавания английского языка с учётом ФГОС», 2020 г. • МГЭУ, профессиональная программа «Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий», 2021–2023 гг. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку», 2024 г. • Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, специальность Русская литература (с 2025 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет. • Психологическое консультирование — 8 лет. • Учитель русского языка и литературы в образовательном центре, 2017–2021 гг. Достижения: • «Инфоурок», тестирование по теме «Методика билингвального обучения иностранным языкам», 2021–2022 гг. • Возможности IT-инструментов в педагогическом дизайне, 2022 г. • «Возможности сочетания технологий традиционного и электронного обучения (виртуальный класс, мобильное обучение, дополненная реальность, геймификация), в конструировании уроков математики очного и дистанционного формата», 2022 г.

Кандидат филологических наук (2005 г.). Образование: СПбГУ, факультет английской филологии, специальность – английский язык (1984 г.). Педагогический стаж – 25 лет (вузы). Опыт репетиторства – 15 лет.

Образование: • Киевский государственный лингвистический университет, факультет английской филологии, специальность – преподаватель английского и французского языков и литературы, 1998 г. • Аспирантура СПбГУ, факультет международных отношений, специальность – история международных отношений, кандидат исторических наук, 2014–2017 гг. • СПбГУ, профессиональная переподготовка по программе «Преподавание русского языка как иностранного», 2017 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 22 года. • Институт международных отношений ,кафедра иностранных языков, преподаватель курсов грамматики, языка специальности, 1998–2014 гг. • Университет Осло ( Королевство Норвегия), факультет европейских языков, литературы и истории, кафедра – страноведение восточноевропейских государств, чтение курса лекций / рабочий язык- английский/ по истории СССР, ведение курса русского языка, 2017–2019 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, кафедра русского языка как иностранного — 2 года.

Кандидат филологических наук (СПбГУ, 2017 г.). Образование: аспирантура СПбГУ (2007 г.); Удмуртский государственный университет, Институт иностранных языков и литературы, специальность – преподаватель, филолог, переводчик (2003 г.). Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по программе «Открытое образование: образовательные технологии новой школы», модуль «Современные образовательные технологии», 36 часов (СПбГУ, 2017 г.). Сертификат участника семинара «Современные тенденции в обучении грамматики английского языка» (Cambridge University Press, 2016 г.). Педагогический стаж с 2002 года (преподаватель вуза). Репетиторская деятельность с 2000 года.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, лингвистика, бакалавр, 2012–2016 гг. • Московский педагогический государственный университет, магистр лингвистики, 2016–2018 гг.