Подготовка к ВПР по русскому языку в 4 классе возле метро Приморская

Образование: • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет педагогики и психологии, специальность – педагогика и психология дошкольная, 1984 г. • Кандидат психологических наук, 1995 г. • Медицинская академия последипломного образования, курс «Основы групповой и семейной психотерапии детей и подростков», 2001 г. • Международный центр позитивной психотерапии, Российская ассоциация позитивной психотерапии, полный курс позитивной психотерапии, 2002 г. • Институт практической психологии «Иматон», краткосрочная ресурсная терапия суицидального поведения, 2020 г. • Психотерапевтические технологии в работе психолога, 2021–2022 гг. • Смольный, программа «Судебная и внесудебная экспертиза детско-родительских отношений», 2025 г. Опыт: • С 1989 года преподает в вузе — 36 лет. • Репетиторская деятельность — 25 лет. • Доцент кафедры психологии развития и образования (2002 г.) — 23 года.

РГПУ им. А.И. Герцена, магистр педагогики и психологии (2009 г.). Опыт работы в школе – с 2011 года.

Образование: • Педагогический университет, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы, 1997–2001 гг. Опыт: • Гимназия — 29 лет. • Учитель — 29 лет.

Образование: • Новосибирский педагогический колледж № 1 имени А. С. Макаренко, коррекционная педагогика в начальном образовании, 2020–2024 гг.

Опыт: • ГБОУ гимназия 586 Васильевского района — 11 лет.

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, 1995 г.