Подготовка к ВПР в Санкт-Петербурге

Образование: • Кемеровский государственный университет, факультет филологии и журналистики, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2001 г. • Профессиональная подготовка в Институте новых технологий в образовании по программе «Педагогическое образование. Английский язык в условиях ведения и реализации ФГОС основного общего и среднего общего образования», 2018 г. • АНО ДПО «Единый центр подготовки кадров», повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку и литературе», 2025 г. Опыт: • Опыт преподавания – 1997-2000 годы (гимназия). • Репетиторская деятельность — 19 лет.

Образование: • Всероссийский детский центр «Орлёнок», программа «Стань вожатым Орлёнка», 2013 г. • Всероссийский детский центр «Орлёнок», программа «Стань вожатым Орлёнка», 2014 г. • Университет ИТМО, квантовые технологии в коммуникациях, фотоника и оптоинформатика, 2017–2021 гг. • Университет ИТМО, световодная фотоника и программируемая электроника, магистратура (с 2021 г.). • ООО «Фоксфорд», повышение квалификации по программе «Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)», 2023 г. • ООО «Фоксфорд», повышение квалификации по программе «Методика подготовки к ЕГЭ по математике: профильный уровень», 2023 г. • ООО «Фоксфорд», курс «Суперинтенсив по подготовке к ОГЭ по математике», 2023 г. • ООО «Фоксфорд», повышение квалификации по программе «Методики подготовки к ЕГЭ по базовой математике в рамках ФГОС», 2023 г. • ЧOУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки», профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: учитель математики», 2023–2024 гг. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по математике», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по математике», 2024 г. • ООО «Фоксфорд», курс «Методы и приёмы поддержания мотивации подростков», 2024 г. • Онлайн-школа, методы решения типовых задач экономического содержания ЕГЭ по математике, 2025 г. Опыт: • Частные уроки — 8 лет. • ИТМО, факультет фотоники и оптоинформатики, лаборант, 2019–2020 гг. • ИТМО, международный научный центр оптической и квантовой информатики, лаборант, 2022–2023 гг. Достижения: • Министерство образования и науки Самарской области, второе место в первенстве Самарской области по шашкам среди школьных команд «Чудо-шашки», 2010 г. • СООО ФШСО, клуб «Чудо-шашки», первое место, 2011 г. • Дума городского округа Самара. Второе место в первенстве общеобразовательных учреждений по шашкам в рамках спартакиады учащихся Промышленного района по программе «Президентские состязания» (с 2012 г.). • ФГНУ «Психологический институт» Российской академии образования, благодарность за активное участие в международном научно-исследовательском проекте, направленном на изучение когнитивных основ математических способностей учащихся, 2013 г. • Сертификат участника городской профильной смены «Интеллект - 2013». • Администрация городского округа Самара, турнир «Чудо шашки», второе место, 2013 г. • Сертификат участника городской профильной смены «Интеллект - 2014». • Лауреат премии по поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента Российской Федерации от 6 апреля 2006 г. №325. «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи», Министр образования и науки Российской Федерации: Д. В. Ливанов, 2015 г. • Победитель школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по физике, 2015 г. • Победитель школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по математике, 2015 г. • Победитель школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по физике, 2015 г. • Призёр Всероссийского конкурса вожатского мастерства на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения, всероссийский детский центр «Орлёнок», 2015 г. • Призёр Всероссийский конкурса социально-педагогического творчества детей и молодежи «Профессиональные старты», 2015 г. • Участник Всероссийского проекта «Профессиональные старты 2015 Волжские берега». • Первое место в городском конкурсе «Лидер XXI века», 2015 г. • Городская профильная смена «Интеллект», благодарность за активное участие в подготовке и проведении вечерних творческих мероприятий, 2015 г. • Сертификат участника городской профильной смены «Интеллект -2015». • Премия губернатора Самарской области для одаренных детей и подростков в номинации «Социально значимая деятельность», 2016 г. • Призер окружного этапа всероссийской олимпиады школьников по физике, 2016 г. • Благодарность за помощь в проведении массовых мероприятий для детей и подростков проводимых на территории Солнечного избирательного округа №8 по линии Детского благотворительного фонда депутата Воропаева, 2016 г. • Проведение праздника «Мужества и весны» для пожилых жителей городского округа Самара. Союз пенсионеров России (с 2016 г.). • Похвальная грамота за особые заслуги в изучении математики и физики, 2017 г. • Участие в составе экспертной комиссии на школьной конференции «Я исследователь» секция - «Психология» (с 2017 г.). • Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, благодарность за участие в мероприятиях по стажировке управленческих и педагогических кадров образовательных организации Воронежской области, 2017 г. • ООО «Одарённый ребёнок», благодарственное письмо за отличную математическую подготовку школьников к международному турниру математических игр им. Н.Г. Чеботарёва, 2023 г.

Образование: • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет педагогики и психологии, специальность – педагогика и психология дошкольная, 1984 г. • Кандидат психологических наук, 1995 г. • Медицинская академия последипломного образования, курс «Основы групповой и семейной психотерапии детей и подростков», 2001 г. • Международный центр позитивной психотерапии, Российская ассоциация позитивной психотерапии, полный курс позитивной психотерапии, 2002 г. • Институт практической психологии «Иматон», краткосрочная ресурсная терапия суицидального поведения, 2020 г. • Психотерапевтические технологии в работе психолога, 2021–2022 гг. • Смольный, программа «Судебная и внесудебная экспертиза детско-родительских отношений», 2025 г. Опыт: • С 1989 года преподает в вузе — 36 лет. • Репетиторская деятельность — 25 лет. • Доцент кафедры психологии развития и образования (2002 г.) — 23 года.

Образование: • Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт филологии и межкультурной коммуникации, бакалавр педагогического образования по профилю «Русский язык и литература, английский язык», 2012–2017 гг. • Казанский (Приволжский) федеральный университет, психология, общий профиль, 2012–2017 гг. • Национальный технологический университет, специальность «Педагог инклюзивного образования», 2018 г. • Магистр филологических наук, по специальности «Литературоведение» РГПУ им. А.И. Герцена, 2017–2019 гг. • ООО «Инфоурок», специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО», 2020 г. • ООО «Инфоурок», видеолекция «Специфика преподавания английского языка с учётом ФГОС», 2020 г. • МГЭУ, профессиональная программа «Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий», 2021–2023 гг. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку», 2024 г. • Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, специальность Русская литература (с 2025 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет. • Психологическое консультирование — 8 лет. • Учитель русского языка и литературы в образовательном центре, 2017–2021 гг. Достижения: • «Инфоурок», тестирование по теме «Методика билингвального обучения иностранным языкам», 2021–2022 гг. • Возможности IT-инструментов в педагогическом дизайне, 2022 г. • «Возможности сочетания технологий традиционного и электронного обучения (виртуальный класс, мобильное обучение, дополненная реальность, геймификация), в конструировании уроков математики очного и дистанционного формата», 2022 г.

Образование: • БГТУ «Военмех» им. Д.Ф. Устинова, факультет ракетно-космической техники, специалист по направлению «навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники» (с 2013 г.). Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.). • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование: • Химический лицей, г. Тула, 2018–2020 гг. • БелГУ, ИФХиБ, факультет молекулярной биологии и биотехнологии, 2020–2022 гг. • СПбГТИ, программа бакалавриата по направлению подготовки «Биотехнология», 2022–2026 гг. • ВШЭ СПб, магистратура «Машинное обучение и анализ данных» (с 2026 г.). Опыт: • Лаборатория регенеративной биомедицины ИНЦ РАН, практика, 2023–2024 гг.

Образование: • СПбГУ, факультет прикладной математики – процессов управления, кафедра математической теории игр и статистических решений, специальность – прикладная математика и информатика, 2014 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 11 лет. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование: • ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский ГАУ», участие в совещании совета молодых учёных и специалистов в рамках XVII международного научно-исследовательской конференции молодых исследователей «Наука и молодёжь: новые идеи и решения», 2023 г. Достижения: • Диплом I степени, в рамках первого Всероссийского студенческого конгресса «Лучший инновационный проект», 2022 г. • Победитель ежегодного конкурса научно-исследовательских и проектных работ «Агро-Старт», диплом I степени, 2022 г. • Победитель конкурса «Студенческий стартап», 2022 г.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет иностранных языков, специальность – преподаватель английского и финского языков, магистр, 1999 г.

Образование: • Кировский государственный педагогический институт, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 1977 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 26 лет. • Опыт преподавания в школе, 1977–2011 гг. Достижения: • Почётный работник общего образования, 2001 г. • Победитель конкурса «Лучшие учителя России», 2008 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • Калининградский государственный университет им. И. Канта, математический факультет, специальность – математика, 2002 г. • Кандидат технических наук (с 2010 г.). Опыт: • Опыт преподавания (ВУЗ, школа) — 24 года. • Репетиторский опыт — 22 года. Достижения: • Доцент (с 2010 г.). • СПбГУП, повышение квалификации по направлению «Информационно-коммуникационные технологии в образовании», 2014 г. • Диплом победителя конкурса педагогического мастерства, 2016 г. • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

Образование: • Бакалавр политологии Санкт-Петербургского государственного университета, 2017 г. • Обучалась по программе повышения квалификации «Эксперт по подготовке к ЕГЭ по обществознанию», 2018 г. • Магистр социологии Санкт-Петербургского государственного университета, 2019 г. Опыт: • Педагогический стаж (преподаватель обществознания) — 5 лет.

Образование: • СПбГУ, математико-механический факультет, теоретическая механика, 2001 г. • Аспирантура СПбГУ, 2008 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 19 лет. • Преподаватель СПбГПУ, учитель в школе Peterschule, 2004–2011 гг. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование: • Челябинский государственный университет, исторический факультет, специализация – отечественная история, квалификация – историк, преподаватель истории по специальности «история» (с отличием), 2010 г. • Аспирантура Санкт-Петербургского института истории РАН, работа над диссертацией кандидата исторических наук, получение квалификации «преподаватель высшей школы» (с 2013 г.). • Европейский университет в Санкт-Петербурге, полный курс обучения по трехлетней академической программе «Проблемы российской истории и источниковедения», магистр истории, 2013 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 12 лет. • Опыт преподавания на кафедре английского языка РГГМУ, 2012–2013 гг. Достижения: • Стипендиат Германского Исторического Института в Москве, 2013 г. • Карамзинская стипендиатка. «Благотворительный фонд культурных инициатив (Фонд Михаила Прохорова)», 2014 г.

Образование: • Гатчинский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского, специальность — дошкольное образование, квалификация — воспитатель детей дошкольного возраста, 2009–2012 гг. • Международная ассоциация логопедов, дефектологов и психологов, повышение квалификации по программе — ФГОС: дети с нарушением речи как субъекты современного образовательного процесса, 2015 г. • Международная ассоциация логопедов, дефектологов и психологов, повышение квалификации по программе — коррекция поведенческих расстройств у детей с речевыми нарушениями, 36 ак. часов, 2015 г. • Международная ассоциация логопедов, дефектологов и психологов, повышение квалификации по программе — целевой ориентиры ФГОС ДО как социально-нормативные характеристики возможных достижений ребёнка, 2015 г. • Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг. • ПОАНО «НУСТ», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология детского возраста», квалификация «нейропсихолог», 2021–2023 гг. Опыт: • Репетиторский стаж с 2013 года — 12 лет.