Психологи по психосоматике в Смоленске

Образование: • Каунасский медицинский институт, лечебное дело, 1980–1986 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», участие в Х Смоленской гештальт-конференции «Отношения в современном мире: новый формат», 2021 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», участие в программе подготовки гештальт-терапевтов (с 2021 г.). • Московский гештальт институт, 1 ступень программы МГИ, 2021–2022 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», участие в XVI Большом Cмоленском интенсиве «Ресурсы поколений в эпоху перемен», 2022 г. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», программа «Гештальт-подход в работе с психосоматикой», 180 ч, 2023–2024 гг. Опыт: • Частная практика, психолог — 2 года.

Образование: • ФГБОУВО "Национальный исследовательский университет "МЭИ" г. Москва, инженер электроэнергетики и электротехники, 2011–2015 гг. • Гуманитарно-технический университет, программа «Клиническая психология», 2021 г. • ОПП "Гештальт - подход" программа МГИ, Гештальт, 180 часов (с 2021 г.). • ООО «Гуманитарно-технический университет», Другое, 1100 часов, 2021–2021 гг. • Московский гештальт институт, сертификат I ступени, 2021–2022 гг. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», участие в XVI Большом Смоленском интенсиве «Ресурсы поколений в эпоху перемен», 2022 г. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», участие в XI Смоленской гештальт-конференции «Выборы в жизни и терапии», 2022 г. • Смоленский государственный университет, психология, магистр, 2024 г. • Школа консультанта по вопросам зависимости, тренинг «Терапевтические мишени и консультативная работа в контексте особенностей личностной организации пациента», 2024 г. • Школа консультанта по вопросам зависимости, тренинг «Интеграция терапевтического сообщества в стратегии реабилитации зависимых от ПАВ» в рамках программы «Интегративный подход к реабилитации и социальной адаптации пациентов с зависимостью», 2024 г. Опыт: • Частная психологическая практика — 3 года. • ООО «Независимость Про», 2023–2025 гг.

Образование: • Смоленский гуманитарный университет, квалификация «психолог, преподаватель», специальность «психология», 1993–1998 гг. • Московский институт психотерапии, программа «Основы современных психотерапевтических техник», 1998 г. • Смоленская государственная медицинская академия, программа «Вопросы медицинской психологии и психотерапии», 1999 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Индивидуальная психология А. Адлера : работа с ограничивающими убеждениями клиента», 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Групповая динамическая психотерапия: краткосрочные методы работы», 2022 г. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «ГЕНЕЗИС», работа с родителями и семьей в процессе психологической помощи младенцам, детям и подросткам, интегративный подход, 2022–2023 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «ГЕНЕЗИС», интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям, 2022–2025 гг. • Институт ИДППП «Генезис», психолог-консультант для детей, подростков и родителей, 2022–2025 гг. Опыт: • СОКПБ, клинический психолог, 1998–2002 гг. • БФ «Дети наши», психолог-консультант, 2021–2024 гг. • Лечебно-профилактический центр матери и ребёнка, детский психолог, 2023–2025 гг. • Образовательный комплекс им. М. К. Тенишевой, психолог, 2024–2025 гг.

Образование: • МГИ, Гештальт, 540 часов (с 2019 г.). • МГИ, 1 ступень программы, 2019–2020 гг. • МГИ (с 2020 г.). • МГИ, гештальт-терапия с детьми, 2019–2020 гг. • МГИ, пространство отношений, новые измерения, 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», квалификация «практический психолог, семейный психолог», 2021–2022 гг. • МГИ, телесный процесс в гештальт подходе, 2021–2022 гг. • МГИ, пространство отношений, новые измерения, 2022 г. • МГИ, выборы в жизни и терапии, 2022 г. • АНО ДПО "НАДПО", Практический психолог. Семейный психолог, 2021–2022 гг. • ООО «Учебный центр ПРОФИ» ЛОД, арт-терапия и метафорические ассоциативные карты в работе со взрослыми и детьми, 2023 г. Опыт: • Частная практика — 3 года.

Образование: • Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, Медицинская электроника, 2000–2005 гг. • ООО «Институт инновационных психотехнологий», обучение по программе «Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования (ИНП)», 2021–2022 гг. • Институт инновационных психотехнологий, Другое, 690 часов, 2021–2022 гг. • Институт инновационных психотехнологий, Другое, 72 часов, 2023–2023 гг. • Центр семейной психологии «Родник», курс «Сценарный аналитик. Практик СА», 2024 г. Опыт: • Частная практика — 2 года.

Образование: • Смоленский государственный институт физической культуры, бакалавр физической культуры, 2001–2005 гг. • Смоленский государственный институт физической культуры и спорта, Педагог, 2001–2005 гг. • Смоленский гуманитарный университет, Другое, 708 часов (с 2013 г.). • Смоленский государственный университет, программа «психология: клиническое консультирование», 2013–2014 гг. • Смоленский гуманитарный университет, Психология: клиническое консультирование, 2013–2014 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», детская и подростковая психотерапия, 2015–2018 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии "Генезис", Другое, 384 часов, 2015–2018 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии "Генезис", Детская и подростковая психотерапия, 2015–2018 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», повышение квалификации по программе «Работа с родителями и семьёй в процессе психологической помощи младенцам, детям и подросткам. Интегративный подход», 2021–2022 гг. • НП «Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии Генезис», онлайн-супервизии, 3 ч, 2022 г. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», детский и подростковый психотерапевт, 2015–2022 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии, Другое, 250 часов, 2021–2022 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии "Генезис", Семейная психотерапия, 2021–2022 гг. • Центр системной семейной терапии, Системная семейная терапия, 712 часов, 2023–2024 гг. Опыт: • Благотворительный фонд «Дети наши», профилактика сиротства, 2020–2022 гг.

Образование: • СГУ, Мировая экономика, 2005–2010 гг. • ВЗФЭИ, Менеджмент организации, 2005–2011 гг. • Гештальт подход в работе с семьей, 2017–2018 гг. • МГИ, Гештальт, 755 часов, 2016–2019 гг. • МГТУ, Психология, 2019–2019 гг. • «Гештальт-подход», гештальт-терапия с детьми, 2021–2022 гг. • ОПП «Гештальт-подход», курс «Психиатрия для психологов», 2022–2023 гг. • Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», курс «Теория и практика системной терапии», 2023–2024 гг. Достижения: • Участие в психологической конференции «Жизнь и терапия. #ПроОтношения», 2017 г. • Участие в интенсиве «Я, ты и отношения», 2018 г. • Участие в психологической конференции. «Эксперимент в жизни и терапии», 2018 г. • Участие в интенсиве терапевтом «Ресурсы поколений в эпоху перемен», 2022 г.

Образование: • Смоленский государственный университет, социология, 2007–2012 гг. • ФГБОУ ВПО Смоленский государственный университет , Социология, 2007–2012 гг. • Смоленский государственный университет, педагогическое образование, магистр, 2012–2014 гг. • ФГБОУ ВПО Смоленский государственный университет, Магистратура образовательный менеджмент, 2012–2014 гг. • ООО «Инфоурок», педагогика и психология, 2019 г. • ООО "Инфоурок", Когнитивно-поведенческая терапия, 72 часов, 2019–2019 гг. • МГИ, программа «Сексология в гештальт-подходе», 2019–2020 гг. • МГИ, программа «Гештальт-терапия с детьми», 2019–2020 гг. • МГИ, курс семинаров по программе «Теория и практика гештальт-терапии», 2017–2021 гг. • ОПП "Гештальт-подход" Московский Гештальт Институт, Гештальт, 1182 часов, 2017–2021 гг. • МГИ, спецкурс «Нейрофизиология травмы. Терапия травмы в модели ДПДГ и гештальт-подходе», 2022 г. • МГИ, программа специализации «Клинический подход в гештальт-терапии», 2023–2024 гг. • МГИ, программа по специализации «Групповая гештальт терапия», 2023–2024 гг. Опыт: • Частная практика — 7 лет.

Образование: • Смоленский государственный педагогический университет, Филология, 1998–2005 гг. • Смоленский гуманитарный университет, программа «Психология аддикций (зависимостей). Клинитивно-бихевиоральное консультирование», 2005–2007 гг. • Смоленский гуманитарный университет, Другое, 800 часов, 2005–2007 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», программа «Гештальт-подход в работе с зависимостями», 2013–2015 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт-институт», теория и практика гештальт-терапии, 2012–2017 гг. • Общество практикующих психологов "Гештальт-подход". Программа "Московский Гештальт Институт", Гештальт, 820 часов, 2012–2017 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», программа «Гештальт-подход в работе с сексуальными нарушениями», 2018–2020 гг. • Институт результативной психологии, программа «Психологическое консультирование со специализацией по краткосрочной терапии внутриличностных конфликтов», 2025 г. Опыт: • Платформа «Ясно», психолог, онлайн-практика — 4 года.

Образование: • МЭИ, менеджмент, 1993–1999 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», семинары, соответствующих 1 ступени программы «Московский гештальт институт», 2017–2018 гг. • Институт непрерывного образования «Профессионал», практическая психология, 2021–2022 гг. • Московский гештальт институт, программа «Гештальт-терапия в клинической практике», 2019–2022 гг. • ООО «Психосоматика 2.0» (PSY2.0), базовый курс PSY2.0, 2022 г. • Курс «Психосоматика с нуля», 2020–2022 гг. • Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2019–2022 гг.

Образование: • Смоленский государственный педагогический университет, программа высшего образования «Педагогика и психология», 2000–2005 гг. • Смоленский государственный педагогический университет, программа высшего образования «Педагогика и психология», 2000–2005 гг. Опыт: • СОГБУ ЦПМСС, педагог-психолог — 17 лет. Достижения: • Победитель конкурса «Психолог года 2021».