Обучение счёту в Воронеже

Образование: • Борисоглебский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, квалификация – учитель математики, дополнительная квалификация – учитель физики, 2005 г. • Диплом участника Педагогического конкурса по разработке ресурсов нового поколения «Электронная весна», 2013 г. • Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. Достижения: • Учитель первой квалификационной категории (с 2020 г.). • Всероссийского конкурса «Учитель года в России», лауреат муниципального этапа номинации «Сердце отдаю детям», 2022 г. • Учитель физики высшей квалификационной категории (с 2025 г.). • Всероссийский конкурс «Учитель года России — 2025», 2-е место в муниципальном этапе. • Учитель высшей квалификационной категории, 2025 г.

Преподаватель высшей категории. Окончила Горьковское художественное училище, получила специальность преподавателя черчения и рисования (1980 г.). Прошла курс «Изобразительное искусство» в Учебно-методическом центре художественного образования (2018 г.). Стаж преподавания – более 30 лет.

Образование: • Московский гуманитарно-психологический институт, профессиональная переподготовка по программе «Психология», специализация «психологическое консультирование», 2012–2013 гг. • Институт развития образования, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутического спектра», 2015 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, повышение квалификации по программе «психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с РАС», 2017 г. • ВГУ, профессиональная переподготовка по программе «Дефектология. Образование лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с ограниченными возможностями здоровья (детей, подростков)», 2019 г. • ГБУ Городской психолого-педагогический центр ДО гор. Москвы, «Эффективные технологии в работе учителей при организации образовательного процесса обучающихся с аутизм (РАС) в рамках образовательных моделей ресурсный класс и автономный класс» (с 2019 г.). • КМЦ «Педагогика и психология», модуль 1 «Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы», 2020 г. • КМЦ «Педагогика и психология», модуль 2 «Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков. Функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ», 2021 г. • КМЦ «Педагогика и психология», модуль 3 «Прикладной анализ поведения. Инструменты исследования функции поведения, разработка и реализация планов коррекции нежелательного поведения», 2021 г. Опыт: • МБОУ СОШ № 85, учитель автономного (коррекционного) класса — 8 лет. Достижения: • Воронежская городская дума, благодарственное письмо за многолетний и плодотворной труд в системе воспитания подрастающего поколения, разработку и внедрение инновационных технологий обучения, любовь к детям, творческий подход к работе, 2019 г. • Премия ВОРДИ «Родительское спасибо», лауреат в номинации «За раскрытие в каждом ребёнке его талантов и возможностей», 2019 г.

Учитель высшей квалификационной категории. Воронежский государственный педагогический университет, исторический факультет, специальность – учитель истории (1998 г.). В 1993 году окончила Усманское педагогическое училище по специальности «учитель начальных классов». Почётная грамота Управления образования администрации городского округа города Воронеж за большой вклад в развитие системы образования и воспитания. Преподаёт с момента окончания училища, с 2009 года работает в гимназии. Репетитор с 1993 года.

Образование: • Воронежский экономико-правовой институт, 2015–2020 гг. • Воронежский государственный педагогический университет, 2018–2023 гг.

Образование: • Губернский педагогический колледж, дошкольное образование, воспитатель, 2016–2020 гг. • ВГПУ, специальное (дефектологическое) образование, специальная психология (с 2020 г.).

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, бакалавр педагогического образования, 2018–2023 гг. Опыт: • Детский сад «Со•творение» — методист-куратор Центр по подготовке к школе «ЖиШи» — 4 года.

Образование: • ВГПУ, психолого-педагогический факультет, отделение педагогики и методики начального образования, 2006–2011 гг. Опыт: • МБОУЛ ВУВК им. Киселева А.П, 2011–2015 гг. • Лицей №5, 2016–2019 гг.

Образование: • Воронежский государственный университет, математический факультет (с 2020 г.). • Воронежский государственный университет, химический факультет (с 2021 г.). Опыт: • Репетитор по математике — 4 года. • Репетитор по химии — 3 года.

Образование: • Якутское педагогические училище, дошкольное образование, 1996–1999 гг. • Башкирский государственный педагогический университет, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 1999–2002 гг.

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, 2005 г. Опыт: • КБ «Ренессанс Кредит», ведущий менеджер по операционной деятельности, 2007–2014 гг. • Школа №101, учитель начальных классов — 4 года. • МБОУ «СОШ №88», учитель начальных классов, 2014–2016 гг.

Образование, курсы: • Филиал СТИ НИТУ «МИСиС» в Старом Осколе, курсы английского языка, 2014–2017 гг. • ВГУ. Факультет «Журналистика» (с 2019 г.). Достижения, награды: • Победитель Всероссийской олимпиады по английскому языку, 2015 г.

Образование: • ВГПУ, учитель начальных классов, 2005–2010 гг. • Курсы переподготовки ВИРО, учитель-логопед, 2022–2023 гг. Опыт: • МБОУ «СОШ № 4», 2010–2024 гг. Достижения: • Учитель 1 квалифицированной категории, 2021 г.