Психологи по социофобии в Воронеже

Образование: • ВГПУ, педагог-психолог, учитель-логопед (красный диплом), 1994–1999 гг. • МГИ, семинар «Теория и практика гештальттерапии», 30 часов, 1999 г. • Воронежский центр тренинга, курс «Методическая подготовка по проведению социально-психологического тренинга», 2000 г. • ВГПУ, «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование с элементами телесно-ориентированной терапии», 200 часов, 1998–2000 гг. • Институт прикладной психологии, г. Москва, Собчик Л.Н., повышение квалификации по программе «Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики», 2001 г. • МГИ, «Основы гештальт-терапии», 100 часов, 2000–2001 гг. • Департамент Федеральной государственной службы занятости населения, проведение групповых занятий по психотренингу, коррекция личностных особенностей клиента в процессе индивидуального консультирования, 2001 г. • Московский НИИ психиатрии при МЗ РФ, повышение квалификации по когнитивной психотерапии эмоциональных расстройств, 2001–2002 гг. • МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2002 г. • МГИ, «Гештальт-подход и частная практика», 20 часов, 2002 г. • Телесно-ориентированная психотерапия (В.Ю. Баскаков), использование телесных метафор в психотерапии (Г.В. Тимошенко) и танатотерапия (В.Ю. Баскаков), Институт психотерапии и клинической психологии, 2001–2002 гг. • МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2003 г. • МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 30 часов, 2003 г. • Ericson College International (Международный Эриксоновский университет коучинга), «Наука и искусство коучинга», модули 1 - 4, 2010 г. • «Theta Healing», основной курс Беттина Брейдж, 2011 г. • Ericson College International, профессиональная сертификационная программа «Искусство и наука коучинга», профессиональный тренер, 2010–2011 гг. • Санкт-Петербургский центр НЛП, тренинг «Холодинамика. Пробуждение» (фаза 1), 2013 г. • Психологический центр «Креативный мир», авторский семинар Леонида Тальписа «Вселенская терапия», 2014 г. • Психологический центр «Креативный мир», авторский семинар Леонида Тальписа «Вселенская терапия», 2014 г. • Психологический тренинговый центр «Тертон», программа «Основы процессуально-ориентированного подхода» (И. Зингерман), 2013–2015 гг. • Internetional Coach and Trainer Association, курс «Эннеаграмма I» квалификация – практик эннеаграммы, 2015 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 1», 2016 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 2», 2016 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Чтения поля: ограничения и возможности», 2017 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Практика и жизнь: организация практики и личная трансформация», 2017 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, курс «В открытом поле. Техника и мистика системных расстановок», 2017 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Расстановочная работа с фигурками и предметами», 2017 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Хорошие деньги», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Крылья» (ресурсные полевые практики), 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Больше, чем двое: об отношениях в паре и их продолжении», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «История болезни. Расстановки и шаманская работа с заболеваниями», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Целительный круг», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Шаманский круг четырех стихий», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Полевая работа с генограммой и семейной историей», 2020 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Женские истории», 2020 г. • МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», программа «Преподавание дисциплин (модулей) в области практической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам», 2022–2023 гг. • МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, 2023 г. • Московский институт психоанализа, супружеская психотерапия, 2023 г. • Московский центр терапии EMDR, базовый тренинг EMDR (с 2025 г.). • Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, Ирина Камаева, курс «Работа психолога с депрессией. Новые концепции, пошаговые руководства и техники», 2025 г. • ОППЛ, выявление жизненной модели человека на основе анализа особенностей личности доминирующего и подчиненного лица в его родительской семье, 2025 г. • ООО «Психодемия», программа «Системная сексуальная терапия», 2025–2026 гг. Опыт: • Институт прикладной психологии в социальной сфере (г.Москва) — 4 года.

Образование: • Славянский университет, специальность «психология», 2001–2006 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», сертификат «Гештальт-терапия в работе с семьей и детьми», 2009–2010 гг. • Национальный центр по предупреждению насилия над детьми, сертификат «Выявление и интервенция в случае сексуального насилия над детьми», 2011 г. • МИГиП, участие в научно-практической конференции «Современная психологическая практика», 2013 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», профессиональная переподготовка по программе «Психотерапевтические технологии в работе психолога», 2016 г. • Институт позитивных технологий и консалтинга, программа «Использование метафорических ассоциативных карт в коррекции психотравмирующих эмоциональных состояний», 2016 г. • ГУ ДПО Воронежской области «Институт развития образования», программа «Служба медиации. Модели и технологии разрешения конфликтов», 2017 г. • Институт международных инновационных социально-образовательных проектов, участие в проекте «Комплексная программа превенции детско-юношеской суицидальности», 2016–2017 гг. • Институт практической психологии «ЭРА», курс «Работа с метафорическими ассоциативными картами» (с 2018 г.). • ГБУ Воронежской области «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей», курс «Использование диагностического инструментария психолога, работающего в системе образования», 2018 г. • Институт практической психологии «Эра», курс «Семейное консультирование для начинающих и продвинутых», 2019 г. • Государственное бюджетное учреждение по Воронежской области «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей», семинар «Метафорические ассоциативные карты в работе с детско-родительскими отношениями», 2020 г. • Супервизия в гештальт подходе, 2020 г. • АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по профессиональной программе «Комплексный подход в терапии психотравмы», 2021 г. • АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по профессиональной программе «Метафорические карты в работе с трудным случаем», 2021 г. • АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование женско-мужских отношений в норме и патологии», 2021 г. • АНО «Центр ДПО «Метафора», психосоматические расстройства в практике психологического консультирования, 2021 г. • АНО «Центр ДПО в области психологии "Метафора"», практические методы в работе с психологической травмой, 2022 г. • АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по программе «Ребёнок в системе семейных отношений», 2022 г. • АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора», повышение квалификации по программе «Диагностика и психотерапия сексуальной травмы», 2022 г. • АНО «Центр ДПО „Метафора“», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Психотерапия интимных и сексуальных отношений», 2022 г. • Центр краткосрочной и семейной терапиии «Представь себе», ОРКТ, 80 ак.ч, 2022–2023 гг. • Профессиональная психотерапевтическая лига, групповые мультимодальные супервизии, 70 часов, 2022–2023 гг. • Учебный центр «Профи», программа «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г. • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, повышение квалификации по программе «Терапия принятием и ответственностью», 2023–2024 гг. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Групповая супервизия», 70 часов, 2023–2024 гг. • Центр контекстуальной поведенческой терапии, онлайн-курс Никиты Чернова «Интерперсональная психотерапия (IPT)», 2024 г. • Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, работа психолога с депрессией, 2025 г. • Центр контекстуальной поведенческой терапии, групповая супервизия, 2024–2025 гг. • Санкт-Петербургский университет ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Гештальт-терапия в действии: практические кейсы и техники», 2025 г. • Санкт-Петербургский университет ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Интеграция технических приёмов основных направлений психотерапии в личностно-ориентированную реконструктивную психотерапию», 2025 г. • Санкт-Петербургский университет ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Теория и практика семейной системной психотерапии», 2025 г. • Центр контекстуальной поведенческой терапии, групповая супервизия, 2024–2025 гг. • Институт повышения
квалификации для психологов и психотерапевтов Life Practice, онлайн-курс «Глубинная работа с нарциссическим опытом», 2025–2026 гг. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Обучающая личная терапия», 2026 г. Опыт: • Лицей, педагог-психолог, 2006–2015 гг. • Семейный центр «Развитие», 2016–2018 гг. • Дистанционное психологическое консультирование — 7 лет. • Частно, 2015–2021 гг.

Образование: • ВГМА им. Н.Н. Бурденко, квалификация — врач, 1994–2000 гг. • ВГМА им. Н.Н. Бурденко, Терапия, 1994–2000 гг. • ВГМА им. Н.Н. Бурденко, общая врачебная практика (семейная медицина), 2007 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «‎Психотерапия межличностных отношений», 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, обучение по программе «‎Практическая психология: консультирования, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования», 2021–2022 гг. • Институт инновационных психотехнологий, курс «‎Практик интегрального нейропрограммирования», 2020–2022 гг. • Институт Инновационных Психотехнологий, Практическая психология, 2020–2022 гг. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2022 г. • Институт инновационных психотехнологий, повышение квалификации по программе «Детская ИНП психотерапия», 2023 г. • Школа практической психологии «Норма», программа «Прогресс психология, основное управление развитием», 2023 г.

Образование: • МАПК, программа «Гештальт-терапия, гештальт-консультирование», 2007–2010 гг. • Воронежский государственный педагогический университет, педагогика и психология, педагог-психолог, 2007–2012 гг. • Школа профессионального мастерства РНCO, мастерская «Многообразие идентичностей. Многообразие сексуальностей. Межполовые вариации», 2017 г. • МГИ, гештальт-подход, 2018–2019 гг. • Метафора, курс «Работа с последствиями детских и подростковых травм у взрослых», 2021 г. • Метафора, вебинар «Патологическое горевание: особенности психологической помощи», 2021 г. • Метафора, вебинар «Системная семейная психотерапия», 2021 г. • Метафора, вебинар «Ситуации измен в практике консультирования и в психотерапии», 2021 г. • МГИ, теория и практика гештальт-терапии, 2018–2022 гг. • Метафора, курс «Трансгенерационная травма как причина зависимых и контрзависимых отношений в паре», 2022 г. • Метафора, курс «Практика оказания психологической помощи при экзистенциальных кризисах», 2022 г. • МГИ, программа «Стратегия и тактика работы с клиентом с РПП», 2023 г. • МГИ, программа «Терапевтическая работа с пограничной и нарциссической феноменологией», 2023–2024 гг. • Метафора, курс «Поли-модальная экспресс-терапия в работе с психосоматическими симптомами», 2024 г. • Life practic, курс «Терапевпическая работа с парой в гештальт-подходе: демосессия, разбор и анализ», 2025 г. • Life practice, курс «Проблемы интимной жизни:почему клиенты молчат о главном», 2025 г.

Образование: • Иркутский государственный педагогический университет, специальность – психология, 1998–2003 гг. • МГПУ, повышение квалификации по организации инклюзивного образования, 2014 г. • Сетевой институт дополнительного образования, «Профилактика суицидов и суицидального поведения обучающихся в ОО», 2016 г. • Сетевой институт дополнительного образования, повышение квалификации по программе «Разрешение и профилактика конфликтов с использованием современных медиативных технологий в ОО», 2016 г. • Эволюционика, курс «Психотерапевт 21 века» по темам — механизмы развития нервно-психических расстройств, депрессия, психосоматические и соматических расстройства, зависимости (пищевая, алкогольная, эмоциональная, интернет-зависимость), 2020 г. • Эволюционика, курс «Психотерапевт 21 века. Дезадаптивные схемы мышления. Тревога, страхи, фобии, механизм возникновения у детей и взрослых. Техника формирования здоровой самооценки. Депрессия и тревожные расстройства, чувство вины», 2020 г. • Академия профессиональных стандартов, профессиональная переподготовка, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. Достижения: • Благодарность за многолетний добросовестный труд, профессионализм, достигнутые успехи в деятельности, 2015 г. • Присвоение 1 квалификационной категории по специальности «педагог-психолог», 2019 г. • Министерство образования Иркутской области, почетная грамота, 2019 г. • Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (с 2021 г.). • Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», вебинар, программа «Особенности работы психолога в зоне конфликта», 2022 г. • Центральный многопрофильный институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации, повышение квалификации, программа «Психотипологические особенности личности в диапазоне нормы и патологии», 2022 г.

Образование: • Высшая школа психологии при Институте психологии РАН, специальность – психология, 2000–2005 гг. • Высшая школа психологии, расширенная программа повышения квалификации по психоаналитическому консультированию в объеме 1200 часов, 2000–2005 гг. • Высшая школа психологии, «Аналитическая психология К.Г. Юнга» (290 часов), 2000–2005 гг.

Образование: • Восточно-Европейский институт психоанализа, направление подготовки «Психология», бакалавр, 2018–2022 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, обучение психотерапевтическому методу «Психоанализ» в объёме 2340 часов, 2018–2022 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа , Психодинамические подходы, 2340 часов, 2018–2022 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа , Психология, 2018–2022 гг. • Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко, медицинская психология (с 2023 г.). • ЕАРПП, участник научно-практической конференции «Гарольдовские чтения — 2023». • ПСПП, участница II Международного фестиваля корректной психологии и психотерапии, 2023 г. • ЕАРПП, курс «Спотниц-72. Психоанализ доэдипального пациента», 2023–2024 гг. Опыт: • Частная психологическая практика — 5 лет. Достижения: • МЧС России по Воронежской области, благодарность за активное участие в оказании психологической помощи эвакуированному населению в условиях ЧС и личный вклад в развитие волонтерского движения на территории Воронежской области (с 2022 г.). • Воронежское региональное отделение общероссийской общественной организации «Российский красный крест», благодарственное письмо за активное участие в работе по воплощению в жизнь принципов гуманизма, добра и милосердия, 2022 г.