Репетиторы по развитию мелкой моторики в Хабаровске

Образование: • Хабаровский государственный фармацевтический институт, курс Санкт-Петербургской государственной химико-фармацевтической академии, специальность – фармация, 1990–1996 гг. • Хабаровский государственный фармацевтический институт, Санкт–Петербургская химико–фармацевтическая академия, фармация, провизор, 1990–1996 гг. • СПХФА, 1990–1996 гг. • Дальневосточный государственный медицинский университет, квалификация «организация, управление и экономика фармации», 2000 г. • Академия дополнительного профессионального образования, программа — Психологическое консультирование и психодиагностика (с 2019 г.). • Академия дополнительного профессионального образования, нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2020 г. • АНО «Академия дополнительного профессионального образования», программа «Логомассаж: метод и технологии коррекционно–педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2020 г. • АНО «Академия дополнительного профессионального образования», 2020 г. • АНО АДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», квалификация «педагог по работе с одарёнными детьми», 2022 г. • Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, коррекционная педагогика в начальном образовании, 2024 г. • ООО «Академия ДПО», клиническая психология, клинический психолог, 2024–2025 гг. Опыт: • ИП Лазарева И. А — 21 год.

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет, специальный психолог, 2008–2013 гг. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», педагог - психолог, 2020–2021 гг. • АНО «НИИДПО», педагог предшкольной подготовки, 2022 г. • АНО «НИИДПО», вебинар «Буллинг в практике клинического психолога: взгляд с точки зрения жертвы», 2022 г. • АНО «НИИДПО», вебинар «Нейропсихологические симптомы у взрослых. Часть 6: нарушения внимания, памяти, мышления», 2022 г. • АНО «НИИДПО», вебинар «Коммуникативная компетентность в профессиональной деятельности. Мотивы общения», 2022 г. • АНО «НИИДПО», диагностика в гештальт-терапии, 2022 г. • НИИДПО, нейропсихолог, 2022 г. • Международный институт развития образования, подготовка по программе «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений высших психических функций в детском возрасте», 2023 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая (медицинская) психология с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии», 2023 г. • НейроГрафика, курс «Алгоритм снятия ограничений», 2023 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений высших психических функций в детском возрасте» (с 2023 г.). • АНО «НИИДПО», педагог-репетитор, 2022–2023 гг. • Дефектология ПРОФ, Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция «Виды нарушения ВПФ. Нейропсихологическая диагностика и коррекция детского возраста», 2023 г. • Дефектология ПРОФ, лекция «Роль отдельных структур мозга в формировании и развитии ВПФ», 2023 г. • Дефектология ПРОФ, лекция «Всему своё место: классификация нарушений речи», 2023 г. • ООО «Психодемия», повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия», 2023–2024 гг. Опыт: • Частная практика — 11 лет. • МЦ «Неокортекс» — 7 лет.

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, «Психология», 2013–2017 гг. • Тихоокеанский государственный университет дополнительное профессиональное образование «Нейропсихология: диагностика и коррекция», 2020 г. Достижения: • Сертификат участия во всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 2016 г.

Опыт: • Учитель русского языка и литературы в школе, 2013 г. • Дом культуры для молодёжи и населения, педагог по подготовке к школе, 2015–2018 гг. • Центр социальной реабилитации инвалидов. Педагог-психолог, 2018–2021 гг.

Образование: • АмГПГУ, педагогическое образование, начальное образование, бакалавр, 2012–2016 гг.

Образование: • ПГУ им. Шолом-Алейхема, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2014–2017 гг.

Образование: • Курс «Диагностика и коррекция звукопроизношения», 2021 г. • ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг. • Курс «Методы и приёмы логопедической работы в условиях дистанционного обучения», 2022 г. • Курс Сыщенко А.Е. «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2022–2023 гг.