Личностный тренинг в Барнауле

Образование, спортивные звания: • ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет», журналист, специальность «журналистика», 2004–2010 гг. • Новосибирский институт клинической психологии, общая психология, 2021 г. • Новосибирский институт клинической психологии, курс «Психодиагностика, психотерапия и психокоррекция в клинике сексуальных расстройств», 2021 г. • Новосибирский институт клинической психологии, клинический психолог (с 2021 г.). • НИКП, программа «Психодиагностика, психотерапия и психокоррекция в клинике сексуальных расстройств», 2021 г. • ООО «СЗМ НПЦ ИПЭГ», программа «Инструктор женской йоги», 2021–2022 гг. • Talentsy, курс «Введение в психологическое консультирование», 2022 г. • Онлайн-школа, сертификат участника мастер-класса «Особенности практики йоги для женского здоровья», 2022 г. • ООО Учебный центр «Новый Шаг», «Психолог-консультант: с нуля до первого клиента», психолог-консультант, 2022 г. • Новосибирский институт клинической психологии, программа «Современная эффективная психотерапия», 2023–2025 гг. • НИКП, программа «Современная эффективная психотерапия», 2023–2025 гг.

Образование: • Ключевская детская художественная школа, направление подготовки – изоискусство, 2002–2006 гг. • Алтайский государственный университет, факультет искусств по специальности «искусствоведение», 2009–2014 гг. • Авторский курс члена Союза фотохудожников России Александра Гайворона, «Основы фотографии», 2016 г. • PHOTO_BY_LADA (г. Москва), курс «Мобильная фотография», 2019 г. • Онлайн-школа Art.psy.school, курс «Арт-терапия: базовые техники», 2020 г. • ИП Постельгина П.О, онлайн-школа арт-терапии «Art psy school», мир детства, арт-терапия с детьми для психологов, педагогов и родителей, 2020 г. • Академия арт-терапии, арт-терапия в бизнесе и коучинге, программа «Особенности, ограничения и возможности в работе с бизнес-клиентами, формы занятий и виды техник, коучинг и арт-терапия: как сочетать и в чем особенности, виды техник арт-коучинга», 2022 г. • ИППиПк, программа «Современная практическая арт-терапия», 2022 г. • ООО «Академия арт-терапии», семинар «Арт-терапия в работе с женщинами. Символы и образы», 2022 г. • ООО «Академия арт-терапии», квалификация «Психолог. Арт-терапевт», 2022–2023 гг. Опыт: • ИП Виноградова К.С — 6 лет. • МБУ ДО Детская школа искусств г. Курильска, преподаватель Истории искусств и Мировой художественной культуры, 2014–2017 гг. • МБУ Курильский краеведческий музей. Научный сотрудник · Проведение экскурсий и лекций · Организация арт-мероприятий и мастер-классов · Встреча и организация работы отечественных и международных учёных · Участие в экспедициях на территории РФ и Японии, 2014–2017 гг. • Частная школа семейного обучения SmartFarinaSchool — 1 год. Достижения: • Диплом третьей степени за высокий профессионализм, вклад в развитие искусства и образования, 2016 г. • Диплом III степени за высокий профессионализм, вклад в развитие искусства и образования, 2016 г. • Благодарственное письмо за добросовестный труд и личный вклад в развитие музейного дела, 2017 г. • ООО Академия арт-терапии, программа «Особенности применения арт-терапии с женщинами», онлайн-семинар «Арт-терапия в работе с женщинами. Символы и образы», 2022 г.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайская государственная педагогическая академия», программа «практическая психология», 2010–2012 гг. • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная педагогическая академия», педагог-психолог, 2008–2013 гг. • Алтайский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2013–2015 гг. • Алтайский государственный педагогический университет, исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2018 гг. • Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт консультирования», программа обучения «Клиент-центрированная психотерапия», 2022 г. • Институт консультирования, курс «Гештальт-терапия», 2022 г. • Санкт-Петербуржский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, программа повышения квалификации «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 2024 г. • ЧУ ОДПО ИСПТ, повышение квалификации «Методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии», 2023–2024 гг. Опыт: • Алтайская государственная педагогическая академия, педагог-психолог, 2013–2014 гг. • Детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр «Валеологический центр», педагог-психолог, 2013–2014 гг. • МБОУ «Лицей № 86», педагог-психолог, 2014–2015 гг. • АлтГПУ, ассистент кафедры дошкольного и дополнительного образования, 2020–2021 гг. Достижения: • АлтГПА, почётная грамота за лучший доклад на Всероссийской научно-практической конференции молодых учёных, магистрантов, студентов с международным участием «Актуальные вопросы педагогики и психологии образования», 2013 г. • Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова, диплом первой степени за участие в Международной научно-практической конференции «Студенты вузов — школе и производству», 2013 г. • МГУ имени М. В. Ломоносова, грамота за лучший доклад на 13 Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов», 2016 г.

Образование: • ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», психология, 2017–2019 гг. • Алтайский государственный университет, психолог, коуч (с 2023 г.).

Образование, спортивные звания: • Нцрдо (с 2022 г.).

Образование: • Алтайский государственный университет, магистратура по специальности «Психология», 2015–2017 гг. • Школа практической психологии, г. Санкт-Петербург, семинар «Расстановки по методу Берта Хеллингера в песочном поле. Порядки любви. Порядки помощи», 2017 г. • Школа практической психологии, г. Санкт-Петербург, новые технологии в практике песочной терапии, курс Галины Эль, 2017 г. • Новосибирский НЛП-факультет, курс «НЛП-практик», 2017–2018 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт 1 ступень (с 2019 г.). • Международный институт практической психологии и психотерапии «Интеграция», курс Константина Дуплищева «Телесно-ориентированная психотерапия», 2021 г. Опыт: • Частная психологическая практика. Провожу психокоррекцию и психотерапию для взрослых и подростков с самыми разными вопросами: личные отношения, тревожащие состояния, нежелательное поведение, эмоциональные перепады, тревога, детско-родительские отношения — 5 лет. • Федеральная школа бизнеса для детей и подростков Поколение Z, тренер гибких навыков и профориентации — 3 года. Достижения: • Победитель конкурса научных стажировок «Кооперация 2030», стажировка в Москве в Научной школе экономики, 2016 г.