Психологи для взрослых в Чувашии

Образование: • Московский Институт Гештальта и Психодрамы, Гештальт, 640 часов (с 2019 г.). • Московский институт гештальта и психодрамы, введение в гештальт-консультирование и гештальт-терапию, 2019–2020 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-интенсив «Найти своих - 2022». • Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Практическая психология с использованием метода "Гештальт-терапия"», 2020–2023 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-интенсив «Найти своих — 2024». • НОЧУ ДПО «ИПК „ВШППБ“», программа «Десенсибилизация психических травм с помощью движений глаз в практической работе психолога и психотерапевта. Метод „ДПДГ (EMDR)“ Супервизия», 2025 г. • Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова, психология, психология здоровья и благополучия личности (с 2025 г.). • Life Practic, курс «Терапия травмы привязанности и чувства недостойности любви», 2025 г. • Московский институт гештальта и психодрамы, специфика использования гештальт-терапии при работе с разными типами групп, 2024–2025 гг. Опыт: • Частная психологическая практика — 5 лет.

Образование: • Международный институт компьютерных технологий, психолог, преподаватель психологии, 2004–2009 гг. • Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2015–2019 гг. • ОПП «Гештальт-подход», программа МГИ «Гештальт-подход в работе с зависимостью», 2019–2020 гг. • ОПП «Гештальт-подход», программа МГИ «Невротические расстройства. Клиника. Гештальттерапия», 2022–2024 гг. Опыт: • Психолог, гештальт-терапевт — 6 лет.

Образование: • Российский университет кооперации, экономист, 2001–2006 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, направление «Психология», 2022–2025 гг.

Образование: • АНО «НИИДПО», программа «Экстремальная психология. Оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и при психологических травмах», 2019 г. • АНО «НИИДПО», обучение по программе «Экстремальная психология, оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и при психологических травмах», кризисный психолог, 2019 г. • Институт профессионального образования, обучение по программе «Психологическое консультирование и психодиагностика», психолог-консультант, 2022–2023 гг.

Образование: • Чувашский государственный университет им. Ульянова, психология, 2010–2016 гг. • «Чувашский государственный педагогический университет им.И.Я.Яковлева», педагогика и психология дошкольного образования, 2016–2017 гг. • «Московский государственный психолого — педагогический университет», «Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС», 2019 г. • Казанский государственный медицинский университет (с 2022 г.). • Министерство образования и науки РФ, ООО «Институт Развития и Повышения Квалификации», удостоверение «Практическая психология», 2022 г. Опыт: • Поисково-спасательная служба Чувашской Республики, 2016 г. • МБДОУ 2 "Калинка", 2017–2019 гг. • Детский сад 7 "Созвездие", 2019–2020 гг. • "Кооперативный техникум" Чувашпотребсоюза, 2020–2021 гг. Достижения: • Диплом городского конкурса программ психолого-педагогического сопровождения, направленных на развитие конструктивных детско-родительских отношений, 2017 г. • Диплоп, победитель в номинации «»Будущее за нами», 2018 г. • Диплом 1 степени, «Креативный педагог» — лучшая методическая разработка, 2019 г.

Образование: • ЧГУ им.Ульянова , повышение квалификации «Семейное консультирование», 2016 г. • ЧГУ имени И.Н. Ульянова, клиническая психология, 2012–2018 гг. • Портал ДПО , КПТ психотерапия в экстренной помощи при острых эмоциональных состояниях и синдроме эмоционального сгорания, 2021 г. • ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа подготовки гештальт-терапевтов, 1 ступень, 2021–2022 гг. Опыт: • Частная практика — 2 года.

Опыт: • Средняя общеобразовательная школа №14, г. Новочебоксарск, 2020–2022 гг. • Средняя общеобразовательная школа №54, г. Чебоксары, 2022–2023 гг. Достижения: • Лауреат в номинации «Инновационные идеи в психологической практике» в городском конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог — 2022». • Грамота за профессионализм и качество оказания психолого-педагогической помощи участниками образовательных отношений с присвоением статуса профессиональное признание коллег в номинации «Лучшая практика по решению профессиональных задач», 2022 г.

Образование: • ФГБОУ ЧГУ имени И.Н. Ульянова, 2007–2012 гг. • Иматон, обучение по программе «Детская практическая психология», 2015–2016 гг. • Центр Профессиональной Компетенции, клиническая психология, 2017–2019 гг. Опыт: • Детский дом, 2017–2019 гг. • Детский сад, 2020–2021 гг.

Образование: • Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова», инженер, 2001–2006 гг. • ООО «Учебный центр „Новый шаг"», профессиональная переподготовка по программе «Психолог-консультант: с нуля до первого клиента», 2022 г. • АНО «НИИДПО», семейная психология, практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений, квалификация «семейный психолог», 2022–2023 гг. • ПОАНО «Национальный университет современных технологий», профессиональная переподготовка по программе «Психотерапевтические технологии в работе психолога», 2023 г. Опыт: • Частная практика — 2 года.

Образование: • Институт прикладной психологии в социальной сфере, практический психолог, 2021–2023 гг. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Различные аспекты сексологии в современной практике психологического консультирования», 2023 г. Опыт: • Социальный кабинет «Открытые двери», г. Санкт-Петербург — 1 год.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, педагог-психолог, 2008–2013 гг. • ВИПЭ ФСИН России, программа «Старшие психологи, психологи, специализирующиеся по ведению переговоров при чрезвычайных обстоятельствах», 2017 г. • Национальный университет современных технологий, клинический психолог, 2021 г. Опыт: • УФСИН России по ЧР, психолог психологической лаборатории ФКУ «ИК-9 УФСИН», 2014–2017 гг. • УФСИН России по ЧР, старший психолог психологической лаборатории ФКУ «ИК-9 УФСИН», 2017–2018 гг. • УФСИН России по ЧР, начальник психологической лаборатории ФКУ ИК-4 УФСИН, 2018–2021 гг. • УФСИН России по Республике Крым, начальник психологической лаборатории СИЗО-1 УФСИН, 2021–2022 гг. • УФСИН России по Республике Крым, начальник психологической лаборатории ИК-1 УФСИН, 2022–2023 гг.

Образование: • Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова, лечебное дело, врач, 1984–1990 гг. • Пермский государственный медицинский институт, общее усовершенствование по психиатрии, 1992 г. • Республиканский психотерапевтический центр РП МЗ ЧССЗ, семинар-тренинг по методу Стена Гроффа «Холотропное дыхание – пневмокатарсис», 1992 г. • Республиканский психотерапевтический центр при РПБ МЗ Чувашской Республики, свободное дыхание /Rebirding Vivation, 1993 г. • Казанский ГИДУВ, пограничные состояния, 1994 г. • Республиканский психотерапевтический центр РПБ МЗ Чувашской Республики, нейро-лингвистическое программирование, 1994 г. • Чебоксарский филиал Казанского ГИДУВА ОУ, рефлексотерапия, 1996 г. • Казанская государственная медицинская академия, психотерапия, 2003 г. • Омская государственная медицинская академия, биорезонансная терапия и диагностика, 2010 г. • ООО Многопрофильный Учебный Центр Дополнительного профессионального образования «Образовательный стандарт», терапия, 2020 г. • ФГБОУ «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», клиническая (медицинская) психология, 2021–2022 гг. Опыт: • БУ «Чебоксарская ЦРБ», Чувашия, врач-психотерапевт, 1991–2002 гг. • Врачебный здравпункт Чебоксарского ЛПУМГ филиала ООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород», врач-терапевт, руководитель здравпункта (с 2022 г.). Достижения: • Министерство здравоохранения и социального развития РФ. Почетная грамота за высокий профессионализм в системе здравоохранения ОАО «Газпром». Министр М.Ю. Зурабов, приказ №385к, 2006 г. • Почётная грамота ОАО «Газпром» за многолетний добросовестный трут в системе здравоохранения ОАО «Газпром», высокий профессионализм, чуткое отношение к людям (с 2006 г.).

Опыт: • БОУ НОШ для детей с ОВЗ — 7 лет.