Репетиторы по скорочтению в Екатеринбурге

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, исторический факультет, направление – педагогическое образование, профиль – история, бакалавриат, 2013–2017 гг. Опыт: • МАОУ СОШ, г. Верхняя Пышма — 5 лет. Достижения: • Первая квалификационная категория, 2019 г. • ООО «Инфоурок», тестирование по теме «Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации», 2019 г.

Образование: Уральский политехнический институт, инженерно-экономический факультет, кафедра химической промышленности, специальность – экономика и организация химической промышленности, квалификация – инженер-экономист (1980 г.); Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии по специальности «психология» (2013 г.). Школа скорочтения и управления информацией Васильевой Л.Л., прослушала курс лекций по программе «Скорочтение. Управление информацией» (2005 г.). В 2005-2011 годах работала педагогом по скорочтению и подготовке к школе (индивидуальный предприниматель). Занимается частным преподаванием с 2005 года.

Образование: • Шадринский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1991–1995 гг. • Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», программа профессиональной переподготовки «Экономика и менеджмент в управлении образовательной организацией», квалификация «Экономика и управление», 2016 г. • НТФ ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», программа повышения квалификации «Развитие профессиональной компетентности экспертов по вопросам аттестации педагогических работников», 2016 г. Опыт: • Учитель начальных классов в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №76 им. Васильева», 1995–2006 гг. • Заместитель заведующей по ВМР в «Центре развития ребенка – детском саду №18 «Семицветик», 2006–2020 гг. Достижения: • Общероссийская газета «Детский сад со всех сторон» №25 (387), 27 (389), авторская публикация «Суперзнайки с геоконтом. Занятия по интеллектуально-творческим играм Воскобовича», 2008 г. • Авторские публикации собственных образовательных материалов в периодической печати Петербургский научно-практический журнал «Дошкольная педагогика» №6(47), статья «Разные виды занятий с развивающими играми Воскобовича», 2008 г. • Благодарственное письмо заместителя главы администрации ГО «Город Лесной» по вопросам образования, культуры и спорта, 2009 г. • Почетная грамота редактора Общероссийской газеты для воспитателей и родителей «Детский сад со всех сторон», 2009 г. • Сертификат публикации образовательного материала в Первом открытом международном фестивале «Мультимедиа в образовании» Института развития «ЭкоПро», 2010 г. • Сертификат участия в Международном конкурсе «Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании», 2012 г. • Почетная грамота Министерства общего и профессионального образования Свердловской области за успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса, 2014 г. • Диплом участника Всероссийского форума «Модернизация образования», 2016 г.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, 2016–2021 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007, курс по методике «Скорочтение. Развитие интеллекта», 2020–2021 гг. • ООО «Академия дополнительного образования», повышение квалификации по программе «Каллиграфия. Обучение письму и коррекция нарушений почерка у детей», 2022 г. • Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007. Педагог дополнительного образования, 2021–2022 гг. • ООО «Академия дополнительного образования», повышение квалификации по программе «Скорочтение», 2022 г.

Образование: • Высшее инженерное (с 2011 г.).

Образование: • Педагогическое училище, отделение начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1990 г. • Уральский государственный педагогический университет, физический факультет, специальность – естествознание, 1996–1999 гг.

Образование: • Институт психологии, 1992–1995 гг. • Авторские методики Ольги Лысенко, курс «Мнемоника. Техники эффективного запоминания», 2021 г. • Авторские методики Оксаны Солодиной, курс «Устный счёт», 2022 г.

Образование: • Бизнес развитие, коуч-тренинг «Управление временем», 2005–2006 гг. • Апрайт, программа – человеческий капитал, искусство управления, 2006 г. • Гуманитарный университет, теория и практика современной психологии и психологического консультирования, 2011–2012 гг. • Гуманитарный университет, факультет социальной психологии, психологическое консультирование и тренинговая работа, 2011–2013 гг. • Профессиональная психотерапевтическая лига, программа – символдрама, работа с кататимными предметами, 2013 г. • Профессиональная психотерапевтическая лига, программа – ресурсно-ориентированная системная терапия, частная психосоматика, 2013 г. • Профессиональная психотерапевтическая лига, программа – летний декадник по психотерапии и консультированию, 2013 г. • Кататимное переживание образов, программа «Психоанализ талисмана, образ как посредник между чувственным восприятием и внутренним опытом», 2013 г. Опыт: • Практикующий психолог — 10 лет. • Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007, 2019–2022 гг.

Образование: • Северо-кавказский федеральный университет, курс «Управление интеллектуальной деятельностью преподавателя в условиях развития инновационной образовательной среды вуза», 2013 г. • ИП Лысенко, курс «Обучению чтению за 15 уроков + «Азбука», 2018–2019 гг. • Онлайн-школа Pazzle Brain , курс «Пиши красиво: каллиграфия как коррекция почерка», 2021 г. Достижения: • V Международная онлайн-конференция по скорочтению школы «Супермозг. Открой внутренние резервы», 2020 г.

Образование: • Кандидат педагогических наук, 2006 г. • Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2003–2008 гг. Опыт: • Опыт работы педагогом — 10 лет.