Репетиторы по скорочтению в Самаре

Образование: • Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского, педагогическое образование, 2014–2018 гг. Опыт: • Опыт преподавания – средняя школа, 2015–2018 гг. • Педагог скорочтения и каллиграфии в школе скорочтения и развития интеллекта, 2019–2021 гг.

Образование: • Куйбышевский педагогический институт имени В.В. Куйбышева, музыка, 1987–1991 гг. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», квалификация — учитель-логопед, 2017–2018 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», 2017–2018 гг. • ООО «Центр развивающих игр и методик», программа «Организация коррекционной и образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, имеющими ТНР, в соответствии с ФГОС ДОО», 2018 г. • АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», программа «Дисграфия и дизорфография. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2020 г. • ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», программа «Современные подходы к коррекции дисграфии и дислексии», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология «Проф», программа «Преодоление дисграфии и дизорфографии у детей 2-6 классов по методике Н.Пятибратовой "Русский язык без правил"», 2021 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Дисграфия и дизорфография: анализ письма как часть диагностического алгоритма», 2023 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Мягкий знак — показатель мягкости», 2023 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Дислексия: диагностика и коррекция техники чтения», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Коррекция дисграфии: йотированные гласные», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Русский язык с логопедом. Школа письма», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», тренинг «Коррекция дизорфографии», 2025 г. • Школа скорочтения и управления информацией, курс «Дислексия. Выявление и система коррекции у детей», 2026 г. Опыт: • МБОУ «Школа № 68», 1991–2010 гг. • Репетиторство, частная практика — 16 лет. • Онлайн-школа — 6 лет.

Образование: Самарский государственный педагогический университет, квалификация – филолог (1995 г.); второе высшее образование (параллельно), квалификация – логопед-учитель русского языка и литературы в школах для детей с ТНР, психолог (1996 г.). Опыт преподавания – с 1992 года (школа, детский сад, санаторий). Опыт репетиторства – с 1993 года.

Образование: • НамГУ, биолог, 1999–2003 гг. • Региональная академия делового образования, диплом о профессиональной переподготовке «Коррекционная педагогика и специальная психология: логопедия», 2016 г.

Образование: • Единый центр подготовки кадров, повышение квалификации по программе «Ментальная арифметика: умножение и деление», 2021 г. • АНО ДПО «Единый центр подготовки кадров», программа повышения квалификации «Скорочтение и развитие памятиСкорочтение и развитие памяти: методы и упражнения», 2021 г. • Puzzle brain, курс «Скорочтение: развиваем бесценный навык для книголюбов», 2022 г. Опыт: • Воспитатель в детском оздоровительном лагере, 2007 г. • Репетиторством занимается с 2010 года — 12 лет. • Лаборант кафедры " Психология образования, 2008–2010 гг. • Детская студия «Вундеркинд», педагог, 2010–2016 гг. • Детская студия «Вундеркинд» – методист, 2016–2017 гг. • Дворец детского творчества – педагог дополнительного образования, 2017–2018 гг. • Детский центр Smartykids, инструктор по ментальной арифметике, 2018–2019 гг. Достижения: • Центр «Smartykids», мероприятие по ментальной арифметике и технике её преподавания, 2018 г.

Образование: • Окончила Самарский социально-педагогический колледж, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель начальных классов с коррекционно-развивающими технологиями, 2007 г. • Поволжская социально-гуманитарная академия, факультет лолопедии, квалификация – логопед, 2013 г. • УЦ «Профи», преподаватель каллиграфии для детей и взрослых, 2023 г. • Тренер по развитию памяти и интеллекта (с 2026 г.). Опыт: • Опыт преподавания – 7 лет (воспитатель в группе продленного дня, учитель начальных классов в школе). Достижения: • Ментальная арифметика для детей (с 2026 г.).

Образование: • Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 2013–2018 гг. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки „Луч знаний“», учитель-логопед (логопед), 2021–2022 гг. Опыт: • Репетиторство — 9 лет. • Детский центр, педагог раннего развития, 2014–2022 гг.

Образование: • Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права, преподаватель психологии по специальности «психология», 2001–2006 гг. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г. Достижения: • Международная форсайт-сессия «Социально-личностное развитие обучающихся в условиях поликультурного образовательного пространства», сертификат участника, 2018 г.

Образование: • Самарский государственный социально-педагогический университет, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2016–2021 гг. Опыт: • Практика частных занятий с 2016 года — 10 лет. • Международная школа скорочтения и развития интеллекта «iq007», преподаватель курса «Скорочтение и развитие интеллекта», консультант, 2021–2022 гг. Достижения: • Прохождение практикума по экспертной проверке сочинений ЕГЭ-2027 (с 2026 г.).

Образование: • Факультет начального образования Самарского государственного педагогического университета, квалификация – учитель начальных классов и педагог-психолог, 1998–2003 гг. Опыт: • Школьный учитель — 16 лет. • Опыт репетиторской деятельности — 9 лет.

Образование: • СГАУ, факультет экономики и управления, специальность «математические методы в экономике», 2008–2013 гг. • МИСАО, педагогика, педагог дополнительного образования, 2021 г. Опыт: • ЦДТ «Интеграл», преподаватель английского языка, 2011 г. • Самарский университет, ассистент — 8 лет. • Репетиторский центр «Моментум», педагог (с 2021 г.). • Поволжская инженерная академия, ведущий специалист, 2012–2021 гг.

Образование: • Самарский государственный социально-педагогический университет, специальность «специальное (дефектологическое) образование по профилю "Логопедия"», 2012–2016 гг. Достижения: • Региональный этап VII Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России 2024», призёр (3 место).

Выпускница СГПУ, факультет иностранных языков. Выпускница САМГТУ, инженер охраны труда. Прошла повышение квалификации и аттестацию по предмету «Ментальная арифметика».

Образование: • Повышение квалификации: "Перевод и переводоведение", 2012 г. • СаГА, романо-германская филология, "Филолог. Преподаватель.", 2008–2013 гг. • Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, программа «Русский язык как иностранный», 2016 г. • Курсы: "Комплексное развитие интеллекта: скорочтение, ментальная арифметика, каллиграфия", 2017 г. • Психолог-психоаналитик, 2024–2025 гг. • Повышение квалификации: "Русский язык как иностранный с учетом ФГОС.", 2025 г. Опыт: • Частным преподаванием занимается с 2013 года — 13 лет.

Образование: • Самарский государственный университет, психология, 2011–2015 гг. • Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, педагогика и психология, 2018 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, специфика и техники детского телефонного консультирования, 2018 г.