Репетиторы по русскому языку в Иркутске

Образование: Иркутский государственный университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (2005 г.). Опыт репетиторства – с 2007 года.

Образование: • Окончил Иркутский педагогический колледж №2, квалификация – социальный педагог, организатор культурно-воспитательной деятельности с детьми и подростками, 2010 г. • Восточно-Сибирская государственная академия (г. Иркутск), бакалавр педагогики, 2013 г. • Иркутский государственный университет, магистр психологии, диплом с отличием, 2015 г. • ООО «Издательство «Учитель», педагогика и методика начального образования, 2016 г. • ООО «Издательство «Учитель», менеджмент организации, 2016 г. • ООО «Издательство «Учитель», педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (музыка), 2016 г. Опыт: • Опыт преподавания – учитель начальных классов, психолог. Достижения: • Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2018».

Образование: • Иркутское педагогическое училище № 1, специальность — учитель начальных классов, воспитатель ГПД, квалификация — учитель начальных классов, 1986–1988 гг. • Иркутский государственный педагогический институт, специальность — педагогика и методика начального обучения, квалификация — учитель начальных классов, 1989–1993 гг. • On-skills.ru, повышение квалификации по программе «Цифровые инструменты современного учителя для эффективной онлайн- и офлайн- работы», 2021 г. • Курс «Врываемся в онлайн», 2022 г. Опыт: • МБОУ города Иркутска СОШ № 12, учитель начальных классов — 35 лет. • Центр образования «Умный Сов», преподаватель — 4 года. Достижения: • Грамота департамента образования за добросовестный творческий плодотворный труд, профессиональное мастерство, 2019 г. • Нагрудный знак «Почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации» (с 2021 г.).

Образование: • ИГУ, историк, преподаватель истории, 2008–2013 гг. • Инфоурок, программа «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2019–2020 гг. • Инфоурок, программа «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2020–2021 гг. • Методики Марии Шутовой, курс «Подготовка детей к школьному обучению», 2025 г. • Методики Марии Шутовой, курс «Нейрокоррекция почерка», 2025 г. • Методики Марии Шутовой, курс «Обучение чтению и грамоте», 2025 г. • Методики Марии Шутовой, курс «Скорочтение, развитие памяти и внимания», 2026 г. • Методики Марии Шутовой, курс «Ментальная арифметика», 2026 г. • Методики Марии Шутовой, курс «Нейропсихологическая коррекция высших психических функций», 2026 г.

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, олигофренопедагогика, логопедия, 1990–1996 гг. Опыт: • Дошкольные муниципальные учреждения, логопед. В настоящее время – логопед в частных дошкольных учреждениях, в своем логопедическом кабинете — 24 года.

Образование: • Иркутский государственный лингвистический университет, лингвист, 2000–2005 гг. • Иркутский государственный лингвистический университет, преподаватель высшей школы, 2011–2012 гг. • Диплом о курсе повышения квалификации, 2025 г. Опыт: • МАОУ г. Иркутска гимназия № 2, учитель английского языка, 2005–2006 гг. • МБОУ г. Иркутска СОШ №27, учитель английского языка, 2006–2008 гг. • ГОУ ВПО «Иркутское высшее военное авиационное инженерное училище (военный институт)», преподаватель английского языка, 2008–2009 гг. • ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный лингвистический университет», секретарь дирекции института образовательных технологий, преподаватель английского языка в языковой школе. Обучение в очной аспирантуре по специальности «Германские языки.», 2009–2014 гг. • МБОУ г. Иркутска СОШ №27, учитель английского языка, 2014–2023 гг.

Образование: • ИГПИ, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1981–1985 гг. Опыт: • ИГПУ, факультет психологии, практический психолог, 1994–1995 гг.

Образование: • АНО НИИДПО, педагог-дефектолог, 2022 г. • АНО НИИДПО, тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ, 2022 г. • НИН ДОиПО, курс «Логопедия для всех. Основа логопедических знаний в повседневной жизни», 2022 г. • Специалист по нейропсихологической диагностике и коррекции в детском возрасте, 2024 г. Опыт: • Центр развития «Интеллект», 2019–2021 гг. • Центр развития «Кругозор» — 3 года.

Образование: • ИГМУ, лечебный факультет, лечебное дело, 1990–1996 гг. • ВАК Министерства образования и науки, кандидат медицинских наук, 2006 г. • Институт позитивных технологий и консалтинга, психология управления персоналом, HR-директор, 2011–2013 гг. • ЧОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании», программа «Каллиграфия - искусство совершенства», 2017 г. • ИГМАПО, специальность – психотерапия, 2018 г.

Образование: • ФГБОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия образования», программа бакалавриата по направлению подготовки «Филологическое образование», 2009–2013 гг. • ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет», программа магистратуры по направлению подготовки «Русская литература», 2013–2015 гг. Опыт: • МБОУ «Лицей № 2», г. Иркутск, учитель литературы — 10 лет. • ИГУ, Педагогический институт, кафедра филологии и методики, преподаватель литературы, 2016 г. • Эксперт ОГЭ и ЕГЭ по литературе — 2 года.

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, 1987–1991 гг. Опыт: • МКОУ СОШ 1 п. Михайловка, 1991–2024 гг. Достижения: • Министерство образования Иркутской области, почётная грамота за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм, большой вклад в дело обучения и воспитание подрастающего поколения, 2012 г. • Администрация Черемховского районного муниципального образования, почётная грамота за добросовестный труд, высокий профессионализм, компетентность, педагогически талант и преданность благому делу, воспитания и обучению детей в течение многих лет, 2024 г.

Образование: • Логопед по специальности «специальное (дефектологическое) образование», 2013–2017 гг. • ИРО Иркутской области, программа «Вопросы формирования развивающей речевой среды в образовательной организации», 2020 г. • ИРО Иркутской области, программа «Современные подходы к осуществлению профессиональной деятельности учителя-логопеда в образовательной организации», 2021 г. • ИРО Иркутской области, семинар «Индивидуальный проект обучающихся в условиях сетевого взаимодействия, как один из механизмов управления образовательных организаций», 2022 г. • Онлайн-школа «Мама Знайка», вебинар «Как быть востребованным педагогом, обучая детей чтению», 2023 г. • Проект «Мерсибо», вебинар «Применение интерактивных игр в работе над лексико-грамматическими категориями у детей с ОВЗ», 2023 г. • Росконкурс, вебинар «Специальные образовательные условия как основа успешности обучающегося с ОВ3», 2023 г. • Корпоративный университет московского образования, вебинар «Методическая копилка: приёмы работы с литературным текстом на уроках чтения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра», 2024 г. • Корпоративный университет московского образования, вебинар «Создание специальных условий обучения и воспитания для лиц с ОВЗ и инвалидностью от дошкольного до профессионального уровня в условиях образовательного комплекса», 2024 г. Опыт: • Школа №23 — 7 лет. • Центр развития «Корпорация знаний» — 2 года. Достижения: • ИМЦРО, сертификат за активную работу в составе муниципальной проблемно-творческой группе учителей-логопедов и учителей дефектологов по направлению «Нейропсихологические приёмы и методы в коррекционной работе с детьми с ТНР», 2019–2020 гг. • Проект «Мерсибо», вебинар «Формирование звуко-буквенного анализа у детей с ОВ с помощью традиционных и интерактивных подходов», 2023 г. • Всероссийское интернет-тестирование «Солнечный свет», 2 место в номинации «Занятие у логопеда», 2023 г.