Подготовка к итоговому сочинению в Казани

Образование: • Учитель русского языка и литературы, 2008–2013 гг. Опыт: • Ведёт репетиторскую деятельность с 2010 года — 13 лет.

Образование: • Казанский (Приволжский) федеральный университет, филологический факультет, квалификация – преподаватель русского языка и литературы, 2012 г. • Казанский федеральный университет, специальность – русский язык и литература с дополнительной специальностью «Татарский язык и литература», 2005–2012 гг. Опыт: • С 2012 года преподает в школе — 9 лет. • Стаж репетиторства — 8 лет. Достижения: • Учитель I квалификационной категории, 2020 г.

Образование: Казанский федеральный университет, Институт истории, специальность – история, дополнительная специальность – английский язык (2015 г.). Учится в аспирантуре. Опыт репетиторства – с 2012 года.

Окончила Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина, филологический факультет, квалификация – филолог, преподаватель русского языка и литературы (1994 г.); кафедра политической истории, аспирантура (2001 г.). Пять лет преподавала в школе, профессиональном училище. Репетиторский стаж – с 2009 года.

Образование: • Казанский государственный университет, филологический факультет, русский язык и литература, специальность – филолог, преподаватель, 1980–1985 гг. • ФГАОУВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», программа – Системно-деятельный подход: творческие задания на уроках русского языка и литературы, 2015 г. Опыт: • Учитель русского языка и литературы в средней школе №16 г. Нижнекамска, 1985–1987 гг. • Учитель русского языка и литературы в средней школе №9 г. Нижнекамска, 1990–2005 гг. • Принята в среднюю школу № 33 г. Нижнекамска учителем русского языка и литературы в порядке перевода из школы №9, 2005–2010 гг. • Работала после перевода из МОУ СОШ №33 учителем русского языка и литературы в МОУ Гимназии №25 г. Нижнекамска, 2010–2017 гг.

Образование: Казанский государственный университет, историко-филологический факультет, специальность – русский язык и литература (1976 г.); Курсы повышения квалификации в ИРО РТ для учителей русского языка и литературы (2013 г.). Отличник народного просвещения (1992 г.). Почетная грамота Министерства образования и науки РТ (2004 г.). Опыт преподавания – 1976-2014 годы (преподавала в школах Казани, последнее место работы – Этнокультурная школа №12). Опыт репетиторства – с 2003 года.

Опыт: • Школа № 25, учитель русского языка, заместитель директора по воспитательной работе, 2010–2014 гг. • Школа № 49, учитель русского языка и литературы — 10 лет.

Образование: • IV форум молодых педагогов Авиастроительного и Ново-Савиновского районов г. Казани «Новое поколение», тема «Профессиональные ориентиры учителя», участие, 2019 г. • КФУ, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2013–2019 гг. • ВГУЮ, программа «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г. • ВГУЮ, программа «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г. • Theta Healing Institute of Knowledge, курс DNA Theta Healing (базовый), 2020 г. • Theta Healing Institute of Knowledge, курс DNA Theta Healing, 2020 г. • Лекторий, гештальт-терапия, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки», изобразительное искусство в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования, 2020 г. • ООО СП «Содружество», обучение каллиграфическому письму младших школьников в соответствии с ФГОС НОО на основе УМК «Автодидактика: каллиграфия», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель истории и обществознания, теория и методика преподавания учебного предмета «история» и «обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, воспитатель в дошкольном образовании, психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС ДО, квалификация «воспитатель детей дошкольного возраста», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО с присвоением квалификации «педагог предшкольной подготовки», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», педагогика раннего развития, современные методики развития детей раннего возраста с присвоением квалификации «педагог раннего развития», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель русского языка и литературы, теория и методика преподавания учебного предмета «русский язык и литература» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, практический опыт и рекомендации в обучении и воспитании детей с овз в соответствии с требованиями ФГОС на уроках и внеклассных мероприятиях, взаимодействие с родителями таких детей, 2020 г. • Академия дополнительного профессионального образования, перинатальный психолог, 2020 г. • АДПО, семейная психология, семейный психолог, 2019–2020 гг. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель математики, теория и методика преподавания учебного предмета «математика» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г. • Access Consciousness, Access the Bars, 2021 г. • Яндекс, интенсив «Я Учитель 3.0», работа с трудным поведением, 2021 г. Достижения: • Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к начальному общему образованию», победитель (I место), 2019 г. • Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС», победитель (I место), 2019 г. • Участница конкурса «Развитие детей дошкольного возраста», победитель (I место), 2019 г. • Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», ставших победителями (занявших 1 место), 2019 г. • Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к дошкольному образованию», победитель (I место), 2019 г. • Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», учащихся, ставших победителями, 2019 г. • Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», учащихся, ставших победителями, 2019 г. • Участница конкурса «Методическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС», победитель (II место), 2019 г. • Участница конкурса «Профессиональный стандарт педагога в условиях современного образования», победитель (II место), 2019 г. • Яндекс, прохождение диагностики педагогических компетенций, 2020 г. • Участие в деятельности жюри международного образовательного портала «Солнечный свет», 2021 г.

Образование: • Fanshawe College Marketing (канадский колледж) (с 2020 г.).

Образование: • Факультет менеджмента, повышение квалификации, программа «Основы деятельности учреждений отдыха и оздоровления детей», 2014 г. • Профессиональная переподготовка, направление – педагогическое образование, профиль – литература, 2015 г. • Бакалавриат, 2015 г. • Набережночелнинский государственный педагогический университет, филологический факультет, направление – педагогическое образование, профиль – языковое образование (русский язык), магистр, 2015–2018 гг. Опыт: • Опыт частного репетиторства — 11 лет. • Работала в кадетской школе полиции, 2014–2015 гг. • МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37 с углублённым изучением отдельных предметов», 2019–2023 гг. Достижения: • Казанский (Приволжский) федеральный университет, диплом за подготовку победителя олимпиады по русскому языку, 2022 г. • Информационно-методический центр, диплом призёра муниципального этапа республиканской олимпиады по литературе (ученик), 2022 г.

Опыт: • Репетитор по русскому языку , самозанятость — 6 лет. • ИП Долгих Александр Игоревич, 2020–2021 гг.

Образование, курсы: • КФУ, Институт филологии и межкультурной коммуникации, преподаватель русского и английского языков, 2015–2020 гг. • КФУ, институт социально-философских наук и массовых коммуникаций, теология, 2020–2022 гг. • Инфоурок, программа «Скоростное чтение», 2022 г. • Инфоурок, участие в V Международном практическом «Инфофоруме» для педагогов «Всё, что волнует педагогов», 2024 г. • Казанский (Приволжский) федеральный университет, актуальные проблемы преподавания русского языка в школе в условиях реализации ФГОС (с 2024 г.). • Казанский (Приволжский) федеральный университет, актуальные проблемы преподавания русского языка в школе в условиях реализации ФГОС (с 2024 г.). Опыт: • Частная школа креативного мышления Aurora Gymnasium, 2021–2023 гг. • Академия «Бала-Сити» — 1 год. • Казанский (Приволжский) федеральный университет, актуальные проблемы преподавания русского языка в школе в условиях реализации ФГОС (с 2024 г.). Достижения, награды: • Научно-образовательный центр педагогических проектов, диплом за I место по итогам всероссийского профессионального педагогического конкурса в номинации «Лучшая методическая разработка педагога», 2023 г. • Российское общество «Знание», благодарность за участие во Всероссийской просветительской акции «Поделись своим знанием», 2023 г. • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, участник II Всероссийской научно-практической конференции с Международным участием «Филологическое образование XXI века: методики, технологии, практики», доклад, 2024 г.

Образование: • Казанский федеральный университет, факультет филологии и истории, специализация: русский язык и литература, бакалавр, 2015–2020 гг. • Казанский федеральный университет, факультет иностранных языков, специализация: переводчик в сфере профессиональной коммуникации, диплом о профессиональной переподготовке, 2020 г. • Казанский федеральный университет, Елабужский институт, отделение филологии и истории, педагогическое образование: Русский язык и литература в межкультурной коммуникации (с 2020 г.). Опыт: • ОШИ лицей им. Лобачевского КФУ, учитель русского языка и литературы, 2019 г. • МБОУ «Лицей №110», учитель русского языка и литературы — 2 года. • ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», подготовительный факультет для иностранных учащихся, кафедра русского языка предбакалаврской подготовки, преподаватель русского языка как иностранного — 2 года.

Образование: • Казанский федеральный университет, институт психологии и образования (с 2019 г.). Опыт: • Преподаватель в репетиторской школе — 2 года.