Репетиторы по ООП в Казани
Образование:
• Окончил бакалавриат и магистратуру КФУ, физический факультет, специальность – радиофизика (2015 г.); 3 год в аспирантуре на кафедре радиоастрономии.
Опыт:
• Ведет репетиторскую деятельность с 2012 года — 12 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).
Сергей подготовил с 0 к экзамену по информатике, ребенок сдал на 51 балл Отличный результат, так как занимались всего 3-4 месяца, ничего до этого не зная)
Образование:
• Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, математический факультет, математика с дополнительной специальностью «информатика», 2003–2008 гг.
Выражаю огромную благодарность Александру за решение не простой задачи! Работу выполнил в полном объеме, в оговоренный срок, проект работает так как и задумывался! Рекомендую как хорошего специалиста! Спасибо большое!
Образование:
• КФУ (КГУ), механико-математический факультет, специальность – прикладная математика, 1972 г.
• Кандидат технических наук, 2010 г.
• Аспирантура КГАСУ, специальность – процессы и аппараты химической технологии, 2010 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 48 лет.
• Опыт преподавания – 11 лет в школах, 18 лет в вузе — 28 лет.
Профессионализ!!!
Специалист не смог помочь с поставленной задачей. Кроме того, решил прямо намекнуть на мой уровень знаний и "не правильный" подход к обучению. Считаю такой тон общения некорректным и надеюсь, что в будущем мои замечания будут учтены
Образование:
• Елабужский государственный педагогический университет, учитель математики и информатики (диплом с отличием), 2003–2008 гг.
• КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева, направление – информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии (диплом с отличием), 2010–2012 гг.
• Университет «Иннополис», программа «Методика решения задач по робототехнике повышенной сложности», 2016, программа «Методики решения задач повышенной сложности по образовательной робототехнике», 2017.
• Cambridge Assessment International Education, IGCSE Mathematics 2020-2022, 2019 г.
• Cambridge Assessment International Education, IGCSE Information and Communication Technology 2020-2022.
• Cambridge Assessment International Education, Certificate AS & A Level Mathematics 2020-2022, 2021 г.
• Cambridge Assessment International Education, Certificate IGCSE Mathematics 2020-2022, 2021 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 17 лет.
• КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева-КАИ, преподаватель, 2011–2012 гг.
• ГАОУ «Лицей Иннополис», учитель математики, информатики, 2016–2017 гг.
• Cambridge International School Armenia, Mathematics, Computer Science, ICT teacher, 2019–2022 гг.
Достижения:
• Благодарственное письмо оргкомитета юбилейного XX Республиканского конкурса «Юный программист» за личный вклад в результативную подготовку участников конкурса, 2016 г.
• АНО ВО «Университет Иннополис», диплом III степени команды Null в командной олимпиаде школьников по программированию, 2016 г.
• АО «Лаборатория Касперского», благодарственное письмо за подготовку одной из самых сильных команд Чемпионата школьных команд по кибербезопасности Kaspersky CyberHeroes, 2016 г.
• Благодарность за отличное судейство и активную работу по подготовке и проведению сетевых отборочных соревнований по стандартам JuniorSkills в компетенции «Мобильная робототехника», 2017 г.
• Letter of Appreciation from the Director of Studies, Cambridge International School Armenia, 2019 г.
• Letter of Appreciation from the Head of Secondary School, Cambridge International School Armenia, 2021 г.
• Стипендиат Благотворительного фонда им. В. Потанина, стипендиат Президента РФ.
• Призёр республиканского конкурса «Учитель года Республики Татарстан – 2010».
Дмитрий Александрович занимается с моей дочерью (17 лет) математикой на английском языке и готовит её к выпускным экзаменам. Всего за два с половиной месяца уровень математических знаний заметно вырос. Но самое важное — не только академический прогресс. Дочь поверила в себя, стала спокойнее и увереннее чувствовать себя на уроках математики, появилось понимание предмета. Исчез страх и паника, которые раньше сопровождали занятия. Подготовку к экзаменам однозначно продолжаем только с этим преподавателем. Результатом очень довольны, специалиста искренне рекомендую!
К сожалению приходится писать негативный отзыв. Вроде педагог толковый. Но с дисциплиной большие проблемы. Несколько раз переносил занятие во время его начала - то есть ученик пришел, и тут и выясняется что он не может вести урок. Несколько раз были странные пропадания со странными причинами. А последний месяц вообще пропал. Не отвечает ни мне, ни сыну. К сожалению, для преподавателя это недопустимо. Это не системное обучение
Образование:
• КГУ, факультет вычислительной математики и кибернетики, математик, системный программист, 2003–2008 гг.
• КГУ, теория вероятностей и математическая статистика, аспирант, 2008–2011 гг.
Опыт:
• КФУ, доцент — 16 лет.
Достижения:
• КФУ, Институт вычислительной математики и информационных технологий, кандидат физико-математических наук, теория вероятностей и математическая статистика (с 2021 г.).
Образование:
• Инженер телекоммуникаций (с 2001 г.).
Опыт:
• ЦИТ РТ, 2022–2023 гг.
• ДомРФ — 1 год.
Дополнительная информация: студия звкозаписи на корпоратив, студия звкозаписи на презентацию, студия звкозаписи на рекламную акцию, студия звкозаписи на свадьбу, студия звкозаписи на юбилей
Образование:
• Казанский федеральный университет, программная инженерия, бакалавр, 2018–2022 гг.
• Казанский федеральный университет, консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор), 2024 г.
• Казанский федеральный университет, цифровая гигиена и безопасное использование информационных ресурсов, 2025 г.
• Казанский федеральный университет, программная инженерия, магистр, 2024–2026 гг.
Образование:
• КФУ ИТИС (с 2020 г.).
Хороший специалист. По моему вопросу все объяснил, помог. Рекомендую с:
Качественная и оперативная работа
Крайне не рекоммендую связываться с этим человеком. Не компетентный "специалист", который выманивает деньги, просит оплачивать наперед и повышает стоимость работы, когда уже приступил к ней. Работа осталась не выполнена, сроки сорваны, время потрачено впустую. Если вы бережете свое время и деньги - обходите *** стороной.
