Репетиторы по информатике в Кирове
Образование:
• Прикладная информатика в экономике (с 2020 г.).
Опыт:
• СОФТИУМ, 2022–2023 гг.
Образование:
• Казанский государственный педагогический университет, учитель математики и информатики, 1999–2004 гг.
Гульназ, огромное вам спасибо. Тимур доволен уроком, и с удовольствием продолжим с вами заниматься. К ОГЭ будем готовы)
Образование:
• Вятский государственный педагогический университет, физика, учитель физики и информатики, 1986–1995 гг.
• Кировский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, Вятский государственный педагогический университет, учитель физики и информатики, 1986–1995 гг.
Опыт:
• МКОУ СОШ, с. Селезениха Кирово-Чепецкого района Кировской области, 1994–2023 гг.
• Краснооктябрьская МОУ ООШ, д. Чуваши Кирово-Чепецкого района Кировской области — 1 год.
Учитель с большой буквы, доходчиво объясняет, огэ сдали хорошо, начинали с нуля
Образование:
• Преподавание в начальных классах, 2016–2019 гг.
Опыт:
• МБОУ СОШ №24 г. Киров, 2019–2022 гг.
• МБОУ СОШ №26, 2021–2022 гг.
Занятие проведено профессионально. Учебная зона подготовлена, методические пособия современные.
Образование:
• ВятГУ, специальность — информатика и вычислительная техника, квалификация — бакалавр, 2017 г.
• Университет ИТМО, специальность — встраиваемые системы, 2019 г.
• МФТИ, специальность — современная комбинаторика, 2021 г.
Опыт:
• Opencascade, C++ developer, 2020–2021 гг.
• Лига цифровой экономики Старший аналитик — 2 года.
Достижения:
• Призёр студенческой олимпиады ПФО по математике, 2013 г.
Все было сделано очень качественно и в короткий срок, очень понравился специалист, все подробно объяснил
Вятский государственный гуманитарный университет, факультет математики и информатики, специальность – математика и информатика (1997 г.).
Учитель в школе с 1997 года.
Репетиторский стаж с 2009 года.
Занимаемся с преподавателем математики до сих пор, нам очень все нравится, она очень хороший преподаватель, мы получаем знания, улучшаем результаты, учителя в школе хвалят ребенка. Результат у нас очень хороший: была "2", стала "4" . Будем заниматься с Инной Николаевной и в следующем году, там у нас подготовка к ОГЭ.
Образование:
• ВятГГУ, факультет информатики, математики и физики, специальность – информатика и английский язык, учитель информатики и иностранного языка, диплом специалиста с отличием, 2011 г.
• ВятГГУ, специальность – математика и компьютерные науки, магистр, 2013 г.
Опыт:
• Общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов, преподаватель, 2009–2010 гг.
• Репетиторская деятельность — 14 лет.
• Опыт преподавания (ВятГГУ) — 13 лет.
Достижения:
• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).
Все понравилось, контакт с ребёнком установлен сразу, все необходимые поставленные задачи выполнены, рекомендую!
Образование:
• Вятский государственный педагогический институт, специальность «Физика», квалификация – учитель физики и информатики, 1995 г.
• Кандидат педагогических наук, 2007 г.
• Аспирантура ВГГУ по специальности – теория и методика профессионального обучения, 2007 г.
• Волго-Вятская академия государственной службы, квалификация – экономист, диплом с отличием, 2010 г.
Опыт:
• Преподаватель физики и информатики в школе — 29 лет.
• Репетиторская деятельность — 24 года.
• Преподает в вузах: ВятГУ, доцент КирФ РАНХиГС — 22 года.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).
Образование: Вятский государственный университет, факультет автоматики и вычислительной техники, специальность – инженер-системотехник (1980 г.).
Опыт преподавания – с 2002 года (школа, курсы повышения квалификации; в настоящее время – в техникуме).
Опыт репетиторства – с 2008 года.
Мы очень благодарны Марине Борисовне за обучение, она смогла серьезно повысить уровень программирования ребенка и , конечно, успешно подготовить его к экзамену. Занятия проходили активно и насыщенно; очень хорошо, что педагог давал возможность ученику самому попробовать справиться с задачами и лишь после неудачи объяснял решение. Мы остались очень довольны, а потому готовы порекомендовать Марину Борисовну как хорошего учителя.
Извините, но ничего хорошего написать не могу. Во-первых, урок по скайп проходит при выключенной камере, ребёнок не видит педагога, за кадром слышен иной звук (шум). Предметом не заинтересовывает. Во-вторых, очень сложно было определиться по оплате занятия. Первоначально в переписке была озвучена одна сумма, далее при разговоре она была увеличена , после 2 занятия опять было увеличение суммы. В итоге совсем не понятна окончательная сумма за занятие. Считаю, что репетитором преследуется только финансовый интерес. В третьих, мы планировали занимается 60 минут, но... репетитор не может донести информацию за данное время, только 1,5 часа. Мы даже на это согласились. Но... ребёнок каждый урок слышал, что педагог на урок «бежит», «это время для занятия не удобно». Вопрос: время урока ребёнок не решает, договаривается мама. Зачем нервировать ребёнка? И задавать подобные вопросы?! Через несколько уроков, мы отказались от занятий.
Образование:
• ВятГУ, ИМИС, фундаментальная информатика и информационные технологии (с 2021 г.).
Образование:
• ВятГУ, факультет компьютерных и физико-математических наук, прикладная математика и информатика (с 2024 г.).
Образование:
• Вятский государственный университет, факультет компьютерных и физико-математичечких наук, педагогическое образование с двумя профилями подготовки: математика и информатика (с 2019 г.).
Образование:
• Вятский государственный университет, факультет компьютерных и физико-математических наук, квалификация – преподаватель математики и информатики, 2014–2019 гг.
Опыт:
• Частный репетитор с 2014 года — 5 лет.
• Учитель математики в школе с 2017 года — 2 года.
