Репетиторы по B2 First у станций МЦК на севере Москвы
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет иностранных языков и регионоведения, лингвистика, бакалавриат, 2018–2022 гг.
• НИУ ВШЭ, дополнительное образование по программе «Коммуникационный дизайн. Базовый курс», 2022–2023 гг.
• Фоксфорд, курс «Методика обучения английскому языку на углублённом уровне при подготовке к ЕГЭ», 2024 г.
Достижения:
• Международный сертификат IELTS Academic, С1 продвинутый уровень, 2021 г.
• МГУ имени М.В. Ломоносова, Международный молодёжный научный форум «Ломоносов-2022», докладчик.
• EF Standard English Test, С2, 2023 г.
• V Международный муниципальный форум стран БРИКС+, благодарность за организацию мероприятий, 2023 г.
• Победитель Всероссийской олимпиады «ФГОС соответствие», работа с одарёнными детьми в условиях реализации требований ФГОС, 2024 г.
• Победитель Всероссийской олимпиады «Подари знание», ФГОС основного общего образования, 2024 г.
Образование:
• Окончила школу с золотой медалью, 2007 г.
• Стажировка по программе обмена в Йоркском университете (Великобритания), факультет английского языка и литературы, специальность – лингвистика (английский язык), 2010–2011 гг.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, романо-германское отделение, специальность – преподаватель английского языка и зарубежной литературы (с отличием), 2007–2012 гг.
• Вестминстерский университет (Великобритания), Бизнес-школа, специальность – маркетинговые коммуникации (PR, реклама, маркетинг), магистр, 2013 г.
• Сертификат IELTS, 2018 г.
Опыт:
• Преподаватель курсов по подготовке к международным экзаменам (PET, FCE, CAE, IELTS, TOEFL), 2015–2022 гг.
Достижения:
• Дипломант XVII и XIX Международной конференции студентов и молодых ученых «Ломоносов», 2010–2012 гг.
С Василисой Николаевной дочь восьмиклассница занималась весь этот учебный год. Проблем со школьным английским у нее не было, но хотелось поднять уровень до более уверенного. С самого начала были выявлены сложные моменты и пробелы, и в первую очередь работа велась над ними. В результате в навыках и знаниях ребенка произошел очень значительный прогресс: устная речь стала уверенной, заметно расширился словарный запас, дочь стала легко и непринужденно) писать сочинения, заметно снизились сложности с аудированием. Хочу отметить, что педагог не держит ученика на комфортном для него уровне знаний, а постоянно повышает планку, таким образом ребенок находится в здоровом учебном тонусе, если так можно выразиться. Василиса Николаевна – замечательный грамотный педагог с индивидуальным профессиональным подходом к ученику, очень тактичный и вежливый человек, всегда открыта к диалогу и пожеланиям как родителей, так и ученика. Дочь занималась с большим удовольствием и интересом. Обязательно продолжим занятия с Василисой Николаевной и в следующем учебном году, и, для поддержания достигнутого, в более легком режиме летом.
Образование:
• Педагогический институт иностранных языков, специальность – английский и французский языки, 1985–1990 гг.
• Повышение квалификации English for Business Purposes and General English «Level-Advanced», 1996 г.
• Повышение квалификации Communicative Language Teaching (TKT Practical), 2014 г.
• Сертификат участника конференции по вопросам развития письменной речи обучающихся, 2015 г.
• Сертификат об участии в вебинаре "Изменения в ЕГЭ-2023".
Опыт:
• ГБОУ СОШ 1985 г. Москва, 2016–2019 гг.
Сын год занимался со Светланой Геннадьевной. Целью было повысить знания по языку и восполнить пробелы в школьной программе. Результатами занятий мы остались довольны, у сына по английскому языку в школе 5.
Образование:
• Обучение на Мальте в школе Inlingua в течение 3 месяцев, 2008 г.
• Институт гуманитарного образования и информационных технологий, иностранный язык, учитель иностранного языка начальной и основной общеобразовательной школы, 2008–2012 гг.
• Институт гуманитарного образования и информационных технологий, лингвистика, бакалавр, 2012–2015 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 17 лет.
Занимаемся с Елизаветой уже год, очень рада, что нашла ребенку такого педагога, она профессионал своего дела. Первые занятия сразу показали результат, мне очень нравится подход к ученику, она требовательна, но при этом ребенок ждет занятия с удовольствием и сама делает домашнюю работу. Также всегда получаю от Елизаветы обратную связь о занятиях. Обязательно продолжим обучение с данным педагогом.
Образование:
• Колледж европейских языков, специальность – иностранный язык, квалификация – учитель английского языка, 1997–2000 гг.
• Кировский институт иностранных языков, специальность – лингвистика, межкультурная коммуникация и переводоведение, квалификация – переводчик-лингвист, 2001–2004 гг.
• Московский педагогический государственный университет (МПГУ), факультет филологии, программа «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного», преподавание русского как иностранного, квалификация – преподаватель русского как иностранного, 2020–2021 гг.
• Музей Востока, школа востоковеда, 2023–2024 гг.
• Педагогические мосты, вебинар «Тестирование по русскому языку. Билингвы, ТРКИ, Государственный экзамен в стране проживания», 2024 г.
• Осенняя Международная Педагогическая Конференция, участник, 2024 г.
• Новогодний методический РКИ-марафон, участник, 2025 г.
• Университет «Первое сентября», программа «Формы и методы работы учителя русского языка в классе с полиэтническим составом учащихся», 2025 г.
Опыт:
• Частные индивидуальные и групповые занятия — 25 лет.
• В общеобразовательной школе, 2000–2001 гг.
• В частной английской школе, 2001–2002 гг.
• В филиале учебно-методического центра, 2002–2005 гг.
• В школе иностранных языков, 2014–2015 гг.
• Центр международного сотрудничества, учитель русского языка, 2023–2024 гг.
• Английская игровая школа, учитель русского языка как иностранного, 2024–2025 гг.
Достижения:
• Сертификат TKT (Teaching Knowledge Test) Module 2 «Lesson planning and use of resources for language teaching» (Band 3) (с 2014 г.).
• Сертификат TKT (Teaching Knowledge Test) Module 3 «Managing the teaching and learning process» (Band 3) (с 2014 г.).
• Сертификат участия в Международной олимпиаде для преподавателей английского языка от Skyteach и Cambridge Assessment English (с 2019 г.).
• Oxford Placement English Testing, C1 Advanced Level, документ о присвоении уровня владения английским на продвинутом уровне (с 2019 г.).
• Международной школы завтрашнего дня для учителей образовательных организаций России, грамота за подготовку и проведение серии открытых уроков русского как иностранного для учащихся начальных классов в рамках «Недели национальных культур», 2024 г.
Екатерина Юрьевна занималась английским с моей дочерью 10 лет, целью была подготовка ребенка к обучению в международной школе на английском языке. Стоит отметить профессиональный и быстрый подход к ребенку, дочка занималась с удовольствием, была рада занятиям, ей было интересно. Екатерина Юрьевна всегда давала комментарии после занятий, делала акценты на что обратить внимание. Как результат - дочка успешно сдала экзамены в международную школу.
Образование:
• Военная академия ракетных войск, красный диплом переводчика английского языка в сфере профессиональных коммуникаций, 2014–2017 гг.
• ФГКВОУ ВО «Военная академия Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого», квалификация – инженер-баллистик, 2017 г.
Опыт:
• Преподаватель английского языка, 2017–2024 гг.
Ребенку понравились занятия с первого урока. Есть интерес к учебе и оценки стали улучшаться! Продолжаем обучение с Сергеем.
Образование:
• Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, учитель английского и немецкого языков, 2002–2007 гг.
• Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, учитель английского и немецкого языков, 2002–2007 гг.
• Language Link, Course Teaching Very Young Learners, 2015 г.
• Language Link, Course How to Prepare Students for the EGE Exam, 2015 г.
• Language Link, Course Preparation for the Teaching Knowledge Test (TKT), 2016 г.
• Language Link, Course English for the Teacher: Advanced, 2016 г.
• Language Link, Course How to Prepare Students for IELTS, 2016 г.
• Bell School, курс современного английского языка в Bell Teacher Campus, Кембридж, 2019 г.
• Trendy English, серия вебинаров «Повысьте свои навыки», 2019 г.
• Лингвист, программа Becoming an IELTS Expert, 2019 г.
• PROFI.RU, вебинар «Пять способов использования коротких видео на уроках английского с целью формирования коммуникативных навыков», 2020 г.
• PROFI.RU, онлайн-конференция профессионалов в сфере образования TUTORION-2020.
• Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Как избежать профессионального выгорания в течение года», 2020 г.
• 9th International English Language Teaching Conference, участник, 2020 г.
• ООО «Релод», программа «Как организовать качественные групповые онлайн-занятия по английскому языку и повысить свой доход (English File 4 ed)», 2020 г.
• 10th International English Language Teaching Conference, участие в TRENDY ENGLISH X, 2021 г.
• Trendy English, Brush Up Your Skills, 2024 г.
• Language Link, Preparing for IELTS: Academic Writing, 2024 г.
• Педагогическая конференция для преподавателей английского языка Trendy English 2.0 «Маршрут перестроен», 2024 г.
• Participated Trendy St.Pete Traditions & Transformations, 2025 г.
• Прорыв, программа для развития профессиональных навыков репетитора, 2025 г.
Достижения:
• InterExchange Camp USA, программа обмена, работа вожатым в подростковом лагере, 2006 г.
• CAMBRIDGE ENGLISH Language Assessment, TKT Module 1, 2017 г.
• CAMBRIDGE ENGLISH Language Assessment, TKT Module 2, 2017 г.
• CAMBRIDGE ENGLISH Language Assessment, TKT Module 3, 2017 г.
• Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», номинация «Современные интерактивные уроки», победитель, 2025 г.
• Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», номинация «Профессиональная компетентность учителя английского языка в условиях ФГОС», победитель, 2025 г.
Дополнительная информация: Starters, Movers, Flyers
Квалифицированный специалист с педагогичным и наиболее эффективным подходом к обучению
Образование: МГЛУ, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (2003 г.).
ИСИ, специальность – музыкальное искусство эстрады, эстрадно-джазовое пение (2017 г.).
Экономический бизнес-колледж (2013 г.).
Опыт работы с носителями языка, стажировка в Оксфорде (1,5 года).
Профессиональная подготовка в Action DJ Academy по диджеингу.
Опыт преподавания – 2 года (работала в Институте английского языка). Работает преподавателем фортепиано в школе музыки (г. Москва) c 2015 года.
Репетиторский опыт – 10 лет.
Образование:
• РУДН, лингвистика, связи с общественностью, 2018–2020 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 11 лет.
• Школьный учитель — 6 лет.
Достижения:
• Лингвистическая практика в Aix-en-Provence (с 2017 г.).
• Благодарственное письмо от Посольства Франции (с 2018 г.).
• МЦКО Французский язык (с 2020 г.).
• DALF C1 (с 2020 г.).
• «Методические подходы в подготовке к государственной итоговой аттестации» (с 2022 г.).
• МЦКО Английский язык экспертный уровень (с 2023 г.).
• ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ (с 2023 г.).
• «Разработка современного визуального контента как ресурс реализации профильного обучения» (с 2026 г.).
Дарья, очень чуткий и грамотный специалист, который смогла легко найти подход и подобрать траекторию обучения. Благодаря Дарье разобрался с грамматике и наконец-то стал разговаривать на английском и в путешествиях смог знакомиться и общаться с новыми людьми. Спасибо вам!
Образование:
• Казанский государственный педагогический институт, факультет иностранных языков, 1971 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (спецшкола, Плехановская академия) — 34 года.
• Репетиторский опыт — 19 лет.
• Опыт работы в посольских школах.
Очень очень хороший преподаватель могу посоветовать с уверенность это те преподаватели которые действительно учили и давали нужное образование с таким преподавателем поступите куда угодно
Я отказалась от услуг данного преподавателя. Во-первых, мне далеко до неё добираться. Во-вторых, Лидия Ивановна непонятно объясняет материал по английскому языку. Педагог предложила свою программу по изучению материала. Мы не готовились к ЕГЭ, я просто хотела повысить свой уровень владения английским языком. У нас было только два занятия.
Образование:
• МГУЛ, переводческий факультет, специальность – лингвист, переводчик, 2003 г.
• Аспирантка МГУЛ.
Опыт:
• Педагогический стаж — 14 лет.
• Репетиторская деятельность — 14 лет.
• Преподаватель на британских языковых курсах, 2005–2008 гг.
• Репетитор и переводчик в девелоперской компании, 2008–2010 гг.
• Преподаватель английского языка в гимназии.
• Опыт работы переводчиком.
.
Я не поняла,что это за специалист, т.к. она опаздывала все 2 раза. Второй раз так наша встреча не состоялась. Не приемлю не пунктуальность т.к. у ребенка все рассчитано по минутам и ждать по 2 часа ее у нас нет времени.Это безответственно.
Образование:
• ГАУГН, востоковедение, кафедра истории Японии, 2016–2020 гг.
Достижения:
• Документ о повышении квалификации (с 2025 г.).
Ответственная, организованная. Может найти подход к ученику. Умеет мотивировать. Занятия интересные, структурированные. София занимается с удовольствием.
Девушка забежал на 25 мин(хотя урок 45мин) и убежала)) Никаких дельных рекомендаций по литературе не дала, аргументируя, что не знает детей, но это чушь-у любого преподавателя с опытом есть предпочтения в пособиях, которые лучше воспринимаются детьми.
Образование:
• МГЛУ, факультет теории и методики преподавания иностранных языков и культур, специальность – лингвист, преподаватель, 2013 г.
• Высшая школа экономики, программа повышения квалификации «Практический курс подготовки учителей иностранного языка к сдаче ЕГЭ», 2021 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 11 лет.
Образование:
• ВГСПУ, учитель английского языка, 2016–2020 гг.
• РГСУ, переводчик (английский, немецкий) (с 2020 г.).