Чистописание в Москве

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет экологии и естественных наук, специальность – география (диплом с отличием, 2011 г.). • Московский педагогический государственный университет, педагогическое образование, диплом с отличием, 2017–2019 гг. • АНО ДПО «Институт профессиональных квалификаций», диплом о профессиональной переподготовке «Методическая деятельность в профессиональном образовании», 2019–2020 гг. • Московская академия профессиональных компетенций (учитель начальных классов), 2020–2021 гг. • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», программа «Приём на обучение в бакалавриат, специалитет, магистратуру, аспирантуру: традиции и нововведения», 2025 г. Опыт: • Опыт преподавания (центр образования) — 16 лет.

Образование: • Забайкальский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование (с 2017 г.). • Институт развития образования Забайкальского края, повышение квалификации по модулям «Стратегические компетенции современного учителя начальной школы» и «Системно-деятельностный подход — методологическая основа реализации ФГОС», 2017 г. • Институт развития образования Забайкальского края, программа «Современное начальное образование в контексте ФГОС», 2017 г. • АНО ДПО «НУСТ», социальный психолог, 2018–2019 гг. • ООО «Учи.ру», повышение квалификации по программе «Цифровая грамотность: базовый курс по развитию компетенций XXI века», 2020 г. • Центр инновационного образования и воспитания, профессиональная переподготовка по программе «Организация работы классного руководителя в образовательной организации», 2021 г. • Институт развития образования Забайкальского края, повышение квалификации по программе «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся», модуль «Основные подходы к формированию и оценке читательской грамотности», 2022 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, повышение квалификации по программе «Актуальные изменения ФГОС НОО 2021-2022: организация и содержание образовательной деятельности». • АНО ДПО «Институт профессиональной подготовки „Профи“», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2024 г. • Васильева Елизавета, практикум по развитию профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2025 г. • Васильева Елизавета, практикум по развитию профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2025 г. Опыт: • Детски сад "Ромашка" пгт. Карымское, 2012–2015 гг. • Репетиторская деятельность — 8 лет. • МОУ СОШ 3 пгт. Дарасун, 2015–2022 гг. • МОУ СОШ 55 г. Чита, 2023–2025 гг.

Образование: • Казанский университет (с 2022 г.). • Курсы повышения квалификации. Работа с детьми с низкой мотивацией, 2024 г. Опыт: • Репетитор начальных классов, среднего звена (5-9 классы) — 4 года. • Школа — 4 года.

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, программа «Педагогика и психология. Теория и методика дошкольного образования», 2020–2021 гг. • Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, магистр психологии и педагогики, 2021–2023 гг. • Воронежский государственный педагогический университет, программа «Логопедия», 2021–2023 гг. • АНО ДПО "Уральский институт повышения квалификации и переподготовки", факультет - ДПО, специализация - Учитель начальных классов в общеобразовательных организациях и частной (репетиторской) практике, квалификация - Учитель начальных классов, репетитор, 2025–2026 гг. • АНО "НИИДПО", ДПО, Методика обучения каллиграфии и чистописанию в начальной школе, 2026 г. Опыт: • Воронежский центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, учитель-логопед, 2023–2026 гг. Достижения: • Научно-издательский центр АЭТЭРНА - Диплом I степени за активное участие в работе научно-практической конференции "Фундаментальные и прикладные исследования в науке и образовании", автор статьи "Игра как средство развития саморегуляции у дошкольников" (с 2021 г.).

Образование: • Сертификат FCE, 2004 год. • Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, специальность – возрастная психология, педагогическая психология, 2005–2012 гг. Опыт: • Учитель начальных и средних классов, методист, педагог-психолог, организатор мероприятий, ведущий, мастер по рукоделию, копирайтер, репетитор, секретарь, консультант, коуч, личный помощник — 17 лет. • Завуч учебной части, коуч, психолог-консультант — 2 года.

Образование: • МГЛУ, лингвистика, перевод и переводоведение (с 2021 г.).

Образование: • Белгородский государственный университет, филология, 1994–1999 гг. • Белгородский государственный национальный исследовательский университет, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления дизартрии», 2020 г.

Образование: • МИО BEST, курс «Стратегии бесконфликтного общения», 2021 г. • МИО BEST, марафон «Диагностика», 2021 г. • МИО BEST, курс «Мнемотехника. Техники эффективного запоминания», 2021 г. • МИО BEST, курс «Логопедия. Постановка и коррекция звукопроизношения», 2021 г. • МИО BEST, курс «Методика преподавания азбуки», 2021 г. • МИО BEST, курс «Обучение чтению за 15 уроков», 2021 г. • МИО BEST, курс «Техника быстрого чтения», 2021 г. • МИО BEST, курс «Методика выразительного чтения», 2021 г. • Study in joy, семинар по системе Валерии Мещеряковой I love English, 2021 г. • ООО «НМО ДПО», курс «Теория и методика преподавания начального образования согласно реализации ФГОС», 2022 г. • ООО «НМО ДПО», курс «Теория и методика преподавания дошкольного образования согласно реализации ФГОС», 2022 г. • КФУ, психолого-педагогическое сопровождение детей с дислексией и дисграфией, 2022 г. • ДПО институт повышения квалификации и переподготовки дефектологии ПРОФ, семинар «Сенсомоторная коррекция кому, когда и зачем», 2023 г. • ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки "Дефектология ПРОФ"», обучение по программе «Нейропсихологический подход в коррекционно-развивающей работе со школьными трудностями у детей с ОВЗ», 2022–2023 гг. • ДПО Институт повышения квалификации и переподготовки Дефектология ПРОФ, обучение по программе «Нейропсихологическая диагностика высших психических функций у детей с ОВЗ», 2023 г. • ДПО Институт повышения квалификации и переподготовки дефектологии ПРОФ, обучение по программе «Теоретико-метологическая основа нейропсихологии детского возраста», 2023 г. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук», курс «Нейропсихологические подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теория и практика», 2024 г. • Учение без мучения, курс «Орфография. Повышение грамотности учащихся начальной школы», 2024 г. • МИО BEST, курс «Быстрый счёт в пределах 100 с переходом через десяток», 2024 г. • МИО BEST, курс «Таблица умножения за 15 уроков», 2025 г. • Введение в терапию принятия и ответственности (ACT) и применение ACT для работы с прокрастинацией, 2026 г. Опыт: • МБОУ школа 143, 2022–2024 гг. Достижения: • Министерство образования и науки республики Татарстан, диплом педагога за подготовку к олимпиаде по русскому языку и литературе 1-4 классов, 2023 г. • Министерство образования и науки республики Татарстан, диплом педагога за организационное сопровождение и подготовку обучающихся, 2023 г. • Министерство образования и науки республики Татарстан, диплом педагога за организационное сопровождение и подготовку обучающихся, 2023 г. • Министерство образования и науки республики Татарстан, республиканской олимпиаде по русскому языку и литературе для школьников 1-4 классов «Эверест», ученик призёр, 2023 г. • Министерство образования и науки республики Татарстан, республиканская олимпиада по русскому языку для школьников 1-6 классов «Эрудит», ученик призёр, 2023 г. • Министерство образования и науки республики Татарстан, республиканская олимпиада по окружающему миру для школьников 1-4 классов «Эрудит», ученик призёр, 2023 г. • Диплом дипломанта, подготовка к Республиканскому творческому конкурсу «В созвездии А.С. Пушкина и Г. Тукая», 2023 г. • ФГАУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», республиканский творческий конкурс «Родники народов Поволжья», ученик призёр, 2024 г.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1998 г. Опыт: • Центр образования № 1953, 1995–1998 гг. • IT сфера, 1995–2022 гг. Достижения: • 3 Премии Рунета (с 1999 г.).

Образование: • МАРХИ, архитектура общественных зданий (с 2024 г.). Опыт: • Архитектурная школа «Масштабиум», преподаватель (с 2026 г.).

Образование: • ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет», педагогическое образование, 2018–2022 гг. • ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», филология, 2022–2024 гг. Опыт: • Онлайн-школа "Синергия" Тьютор на курсах подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, 2024 г. • ОЭЗ «Алабуга» Преподаватель курса РКИ, 2024–2025 гг.

Образование: • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сочинский государственный университет туризма и курортного дела", 2005–2011 гг. Опыт: • Работаю репетитором с 2020 г — 6 лет.

Образование: • МГПУ, учитель начальных классов, 2018–2022 гг. • МФТИ, программа «Быстрый старт в искусственный интеллект», 2023 г. Опыт: • ГБОУ СОШ — 5 лет. Достижения: • Первая квалификационная категория, 2024 г.

Образование: • Тульский педагогический университет им. Л.Н. Толстого, педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский и английский язык) (с 2020 г.). Опыт: • Детский развивающий центр «РИО», Детский развивающий центр «Тёма» — 2 года.