Подготовка к DELF в Москве
Образование:
• Ульяновский государственный университет, лингвистика, бакалавр, 2021–2025 гг.
• Ульяновский государственный университет, программа «Педагогика. Методика преподавания предмета», 2024–2025 гг.
• REPUBLIQUE FRANCAISE MINISTERE DE LEDUCATION NATIONALE, DE LENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE, сертификат DELF, уровень B2 (с 2025 г.).
Опыт:
• Alliance Française, преподаватель — 2 года.
Достижения:
• Institut français de Russie, конкурс, подтверждение высокого уровня владения французским языком (с 2024 г.).
• Обучение Alliance Française, программа «Современные игровые и коммуникативные методики преподавания» (с 2025 г.).
Дочка занимается несколько месяцев, очень довольна! С удовольствием посещает занятия. Отдельное спасибо Алле за индивидуальный подход и учитывание интересов ребенка и моих пожеланий как родителя.
Образование:
• КГПУ им. В.П. Астафьева, направление – педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр, 2015–2020 гг.
• Université Paul Valéry Montpellier, UFR Langues et Cultures (с 2024 г.).
• Обучение по подготовке к DELF-DALF A1-C1, 2025 г.
Достижения:
• EF SET C1, 2020 г.
• DALF C1, 2023 г.
Диана готовила меня к экзамену DALF C1 в течение полугода. За это время удалось очень хорошо подтянуть лексику, грамматику и набить руку по формату экзамена. Очень понравилась система занятий: занимались в Miro, использовали карточки Quizlet и другие инструменты. Для меня было это очень важно, так как я больше визуал по натуре и запоминаю материал, когда он есть в одном месте, с использованием картинок) При подготовке к сертификату приходится набивать руку на темы по типу экологии, технологий и т.п., но на занятиях все проходило очень интересно и даже такие темы изучала с удовольствием) Благодарна Диане за уроки и планирую дальше заниматься, чтобы поддерживать уровень 😊
Образование:
• МГОУ, специальность — теория и методика преподавания иностранных языков, лингвист, преподаватель французского и английского языков, 2005–2010 гг.
• Language Link, курс повышения квалификации для преподавателей «Как подготовить учащихся к экзамену ЕГЭ», 2016 г.
• Language Link, CELTA, Certificate in English Language Teaching to Adults, 2020 г.
• Language Link, курс «Английский язык для учителя: профессиональное мастерство», 2023 г.
Опыт:
• Репетитор — 18 лет.
Достижения:
• DALF, уровень С1, 2014 г.
• DALF, С1, продвинутый уровень владения французским языком, 2014 г.
• Cambridge English Language Assessment, Council of Europe Level C1, 2015 г.
• Cambridge English, Council of Europe Level C1, 2015 г.
• Cambridge Assessment English, CELTA, 2020 г.
Хочу выразить огромную благодарность Дине Дмитриевне!!! Это первый преподаватель, который УСЛЫШАЛА истинные просьбы и пожелания! Сразу начала работать по нужному направлению и результат не заставил себя ждать 👍👍👍! А главное, что ребёнок сам стал более заинтересован, тк стало получаться. Занятия проходят интересно, не скучно, насыщенно. Всем советую этого учителя 👍👍
Образование:
• Тбилисский государственный педагогический институт иностранных языков, педагогический факультет, специальность «французский язык», 1978–1983 гг.
Опыт:
• «Bejart ballet Lausanne» — 37 лет.
• Репетиторская деятельность — 30 лет.
• Клуб регби Франция Груйе Graulhet, секретарь, 1994–1995 гг.
• Гуманитарная французская служба AEDES, координатор, переводчик, 1995–1996 гг.
• Участие в качестве переводчика и координатора в ивент-проектах компаний Cartier, Chanel, Lancel, Louis Vuitton, 2000–2011 гг.
• Переводчик на театральных гастролях французских артистов эстрады, кино, театра и балета, 1997–2012 гг.
Достижения:
• Diplome approfondi de langue francaise DALF, C1, 2024 г.
Спасибо большое за продуктивный год занятий! Не останавливаемся, занимаемся дальше!🤝
Опыт:
• Репетиторская деятельность. Переводчик — 22 года.
Образование:
• Казанский федеральный университет, направление – международные отношения, специалист со знанием французского и немецкого языков, бакалавр, 2012–2016 гг.
• Казанский федеральный университет, специальность – международные отношения, диплом магистра с отличием, 2016–2018 гг.
Прекрасный специалист, быстро найдете общий язык) Много качественного и полезного материала, замечательный подход к работе, в общем одни плюсы🥹
Образование:
• Воронежский государственный университет, перевод и переводоведение, 2020–2025 гг.
Опыт:
• Онлайн школа EGE Land, 2020 г.
Достижения:
• МГЛУ, фонетический конкурс-2021, сертификат финалиста конкурса «Читаем французскую поэзию и прозу».
• Всероссийский фонетический конкурс «Je parle francais» СПбГИКиТ, 3 место, 2022 г.
• Международный экзамен Delf B1 Tout Public, 2022 г.
• МГЛУ, участник научно-практической конференции по переводу (французский язык), 2022 г.
• Delf B1, 2022 г.
• МГЛУ, фонетический конкурс «Читаем французскую поэзию и прозу», 2 место, 2022 г.
• МГЛУ, 1 место на фонетическом конкурсе по французскому языку, 2023 г.
• Региональный этап всероссийского конкурса художественного перевода, победитель, 2023 г.
• Delf B2 Tout Public, 2023 г.
• DALF C1, 2024 г.
• МГЛУ, благодарственное письмо за подготовку призёра фонетического конкурса «Читаем французскую поэзию и прозу», 2024 г.
• Международный экзамен по французскому языку DALF, C2, 2024 г.
Образование:
• Университет USTHB (Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumédiene), факультет гражданского строительства, инженер (Алжир, 2014 г.).
• Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, подготовительный факультет для иностранных студентов, 2020 г.
• Сертификат: TCF, уровень C2 (2017 г.).
Опыт:
• Репетитор — 8 лет.
• Presale manger and translator. Analytic — 6 лет.
Преподаватель ребенку очень нравится. Пока я не могу оценить результат, но самому ребенку очень нравится. После первой встречи ребенок сказал, что очень здорово! Я слышу, что они все время говорят на французском языке. Ахмед всегда приходит вовремя, очень доброжелательный. Они обязательно проходят грамматику, глаголы, базу. Он начинает с самых азов, постоянно говорит на французском. Я думаю, что будет результат. Помимо того, что нужно поднять успеваемость, задача стоит подготовить ребенка к поездке во Францию. Нужно подготовить его к общению с иностранцами, чтобы не было сильного шока.
Образование:
• МГЛУ, факультет гуманитарных и прикладных наук, лингвист-преподаватель, 2002–2007 гг.
• Language Link, повышение квалификации по программе English For The Teacher, 2018 г.
• Trendy English, повышение квалификации по программе Teaching English In Non-English Speaking Countries, 2019 г.
• Language Link, повышение квалификации по программе How To Prepare Students For EGE, 2021 г.
• Language Link, повышение квалификации по программе Preparing for B2 Fist, 2021 г.
• Language Link, повышение квалификации по программе Speaking and Writing for OGE, 2023 г.
• ELT Jeremy Harmer, семинар Language learning not about us, about them, 2023 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 22 года.
• Языковая школа, преподаватель английского языка, 2008–2009 гг.
• Гимназия, учитель английского и французского языков, 2011–2016 гг.
Достижения:
• Сертификат Teaching Knowledge Test (TKT), Module 1, Cambridge, 2009 г.
• Сертификат Teaching Knowledge Test (TKT), Module 2, Cambridge, 2009 г.
• Сертификат Teaching Knowledge Test (TKT), Module 3, Cambridge, 2009 г.
• Сертификат CAE (Certificate in Advanced English), 2018 г.
• Сертификат CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages), 2018 г.
Спасибо Ольге Викторовне за проводимую работу. Ребенок стал более увереннее отвечать уроки, пропала скованность в общении на английском языке. Материал по программе преподносится в доступной форме. Будем продолжать заниматься.
Образование:
• Институт иностранных языков, г. Москва, специальность – филология, квалификация – преподаватель французского языка, переводчик, 1993–1998 гг.
• Центр педагогического мастерства, курсы повышения квалификации по программе «Методика работы по развитию детской одаренности. Проведение всероссийской олимпиады школьников», 2013–2014 гг.
• Центр педагогического мастерства, методика работы по развитию детской одарённости в предметной области, организация и проведение школьного и окружного этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований, 2013–2014 гг.
• Педагогический университет «Первое сентября», программа «Преподавание дисциплин образовательной области "Филология" (специализация "Английский язык")», 2015–2016 гг.
• Московский институт открытого образования, программа «Базовые компетенции эксперта по английскому языку при проверке заданий с развёрнутым ответом ГИА-11», 2016 г.
• МЦКО, ознакомительный тренинг для педагогов в формате ЕГЭ по предмету «Английский язык (письменная+устная части)», экспертный уровень, 2019 г.
• Центр педагогического мастерства, методика проверки работ участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, 2019 г.
• Центр педагогического мастерства, методика проверки и оценивания работ участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, Английский язык, 2023 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 28 лет.
• Учитель английского и французского языков в гимназии — 22 года.
Достижения:
• Автор электронного курса «Развитие неподготовленной письменной и устной речи учащихся. Пособие к учебнику английского языка 9-го класса Афанасьевой О.В., Михеевой И.В.», 2010 г.
• Государственная академия наук, свидетельство о регистрации электронного ресурса «Внедрение технологий на деятельностной основе в обучение английскому языку для развития коммуникативной компетентности учащихся», автор — Ошарина А.В, 2011 г.
• Автор электронного курса «Модули спецкурса для старшеклассников: "Становление цивилизации на островах Британии"», 2016 г.
• Благодарность Городского методического центра Департамента образования города Москвы за подготовку призёров городского литературного конкурса чтецов на французском языке Le Salon poétique, 2018 г.
• Учитель высшей квалификационной категории (до 27.03.2024 г.), 2021 г.
• МЦКО, участие в независимой диагностике в формате ЕГЭ по предмету «Английский язык (письменная+устная части)», уровень выполнения работы: экспертный, 2023 г.
• Certificate for the contribution to the academic achievement of the participants of the competition of research projects in foreign languages, 2024 г.
Образование:
• Lycee Ex Descartes (Lycee Cheikh Bouamama), Алжир, 2000–2010 гг.
• Российский университет дружбы народов, экономика, бакалавр, 2011–2015 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 12 лет.
Привлекали Юнеса в качестве переводчика на переговорах с французскими партнерами. Самые лучшие впечатления от работы с ним. Все поставленные цели достигнуты. Рекомендую.
Образование:
• ТюмГУ, лингвистика, 2016–2020 гг.
• Тюменский государственный университет, лингвистика, 2020–2022 гг.
Опыт:
• Языковая школа «Talisman», 2023–2025 гг.
Провели пробное занятие с преподавателем. Ирина сразу определила уровень ребенка, занятие прошло в формате интерактивной игры
Образование:
• Тольяттинский государственный университет, кафедра психологии, степень специалиста. Психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг.
• Фоксфорд, курс «Подготовка учащихся средней школы к экзаменам DELF/DALF по французскому языку», 2021 г.
Опыт:
• Репетитор французского языка (школьники, подростки, взрослые) — 13 лет.
Достижения:
• DELF B2, 2010 г.
Очень рада, что выбрала для занятий французским языком именно Наталию. Занятия проходят интересно, интерактивно и с учетом пожеланий и запросов ученика. Для всех, кому требуется изучить французский язык рекомендую обращаться именно к Наталье!
Образование:
• ИЯиМК ТвГУ, лингвист, преподаватель по специальности «лингвистика и межкультурная коммуникация», 1996–2002 гг.
• Псковский институт повышения квалификации работников образования, программа «Методика преподавания французского языка и страноведения», 2002 г.
• Псковский институт повышения квалификации работников образования, курс «Методика преподавания французского языка и страноведения», 2002 г.
Опыт:
• МЭСИ — 21 год.
Достижения:
• Повышение квалификации МГУ им М.В. Ломоносова по программе «Трудности французской грамматики», 2005 г.
Вероника внимательно прислушалась к запросу и подобрала индивидуальный набор учебников под разные задачи. Также в ходе уроков подмечает моменты для доработки и внедряет в процесс обучения. Радует чуткий подход и оптимистичный заряд!
Образование:
• Окончила Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет перевода и переводоведения, специальность – лингвист-переводчик, 2014 г.
Опыт:
• Частным преподаванием занимается с 2010 года — 14 лет.
