Репетиторы по IELTS возле метро Тверская

Образование: • Набережночелнинский государственный педагогический университет, учитель английского и немецкого языков, диплом с отличием, 2002–2007 гг. • Certificate of teaching English as a foreign language and teaching English to speakers of other languages (TEFL/TESOL), 2011 г. • Стажировка, преподаватель английского языка по обмену Marymount College, EF Division (New York), 2011 г. • Участие в вебинарах Challenges of Teaching Mixed Ability Classes, Assessing Speaking Skills и семинарах «Современные технологии образования и инновационные технические комплексы», «Создание цифровых проектов по английскому языку: советы и рекомендации», 2012 г. • Участие в вебинарах «Коммуникативная технология формирования грамматических навыков говорения», серия семинаров от издательства «Макмиллан», 2013 г. • Сертификат IELTS (США), 2014 г. • WES, bachelor's and master's degree from a regionally accredited institution, 2023 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 17 лет. • Опыт работы устным, письменным, синхронным переводчиком (Enka İnşaat ve Sanayi, Sop&G, ФПГ «Оборонэнерго», КПМ «Трейд», ТД «Мирсал», МС Групп) — 13 лет. Достижения: • Teaching Knowledge Test. Module 1: Language and background to language learning and teaching, band 3. Module 2: Lesson planning and use of resources for language teaching, band 3. Module 3: Managing the teaching and learning process, band 3, 2012 г. Дополнительная информация: General English, Computers & Internet, Art & History, Driving rules & regulations abroad, Accounting & Law, Fashion & Design, Psychology; консультации в области обучения в США, разработка стратегии образования от школы и языковых курсов до получения докторской степени; Online ESL Expertise: Phonetics (American/IPA), Reading Skills & Comprehension, Vocabulary Building, Conversational Callan Method, accent and dialect coach

Образование: • Университет Бергена, программа изучения норвежского языка для иностранных студентов, 2021 г. • Университет Бергена, экзамен в рамках курса норвежского языка и культуры, 2021 г. • Karlsruhe Institute of Technology, Machine Translation, 2022 г. • Universiteit Leiden, Miracles of Human Language: An Introduction to Linguistics, 2022 г. • Курс «Продвинутый курс художественного перевода. Искусство перевода», 2022 г. • Летняя школа перевода СПбГУ, 2022 г. • British Council, Teaching English through literature, 2023 г. • British Council, English in the multilingual classroom, 2023 г. • British Council, Gender in language education, 2023 г. • Санкт-Петербургский государственный университет, основная образовательная программа «Лингвистика: норвежский язык», бакалавр, 2019–2023 гг. • Институт филологии и межкультурной коммуникации, XXI Студенческая научно-практическая конференция «Языковой вкус эпохи», 2024 г. • IELTS Speaking — Teacher Training Program Understanding the IELTS Assessment Criteria, 2024 г. • IELTS Writing — Teacher Training Program Understanding the IELTS Assessment Criteria, 2024 г. • British Council, Teaching English: Key digital skills, 2024 г. • British Council, Helping teachers to learn, 2024 г. • British Council, Teaching English: How to teach writing, 2024 г. • Arizona State University, Teaching English for Speakers of Other Languages (TESOL), 2024 г. • Казанский (Приволжский) федеральный университет, профиль «педагогическое образование», преподавание английского языка в средней и высшей школе, магистр, 2023–2025 гг. • Участие в XXII Студенческой научно-практической конференции «Языковой вкус эпохи», 2025 г. • Centre of English Studies (Лондон), курс английского языка, 2026 г. • Centre of English Studies (Эдинбург, Шотландия), курс английского языка, 2026 г. Опыт: • Преподаватель английского языка, самозанятость — 7 лет. • Проект «Переведём Coursera», переводчик (рус-англ), 2021–2022 гг. • Преподаватель норвежского языка, самозанятость — 4 года. • Бюро переводов «Полиглот-116», переводчик, 2022 г. • Учитель-практикант английского языка, Школа № 200, г. Санкт-Петербург, 2022 г. • Онлайн-школа English & Tea, преподаватель английского языка, 2022–2023 гг. • Учитель-практикант английского языка, Гимназия № 12, г. Казань, 2024 г. • Преподаватель-практикант английского языка, Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2024 г. • Участие в III Волжской переводческой мастерской в Доме творчества Переделкино, участие в переводе с норвежского на русский книги Г. Поллена «Волга. Русское путешествие. Избранные главы», 2024–2025 гг. • Онлайн школа LA Academy, преподаватель английского языка (с 2026 г.). Достижения: • Конкурс художественного перевода с языков Северной Европы для студентов, 2022 г. • СПбГУ, конференция студентов-филологов, доклад «Лексические средства изображения животных в норвежских народных сказках», 2022 г. • Бюро переводов «Полиглот-116», стажировка, 2022 г. • Статья «Приёмы косвенного перевода при переводе с норвежского на английский», 2022 г. • Волонтёрская деятельность, экоспасатель в проекте «Крышечки доброТы», 2022 г. • Журнал StudArctic Forum, статья «Образ лиса в норвежской культуре», 2023 г. • Конференция «Студент — Исследователь — Учитель», доклад «Зоолексемы в составе зооморфных метафор в норвежском языке», 2023 г. • Деловая игра «Перевод объединяет профессионалов», 2023 г. • СПбГУ, справка об уровне сформированности иноязычной коммуникативной компетенции, норвежский язык, С1, 2023 г. • Интернаука, статья «Роль текстовой деятельности в совершенствовании речевых навыков», 2023 г. • Международная конференция «Вызовы и тренды современной лингвистики», доклад «Коммуникативный подход в обучении экстенсивному чтению на английском языке», 2023 г. • IELTS Academic C1, 2023 г. • EF SET Certificate C2, 2024 г. • Международная конференция Challenges and Trends in World Linguistics, доклад «Экстенсивное чтение и метод Jigsaw на уроках английского языка в старших классах средней школы», 2024 г. • Международная конференция Bridging Theory and Practice to Transform Professional Learning, доклад The Benefits of Extensive Reading in Language Learning and Teaching, 2025 г. • Международная конференция «Педагогика и психология, передовой опыт и реализация», доклад и статья «Использование схемы „Рыбий скелет“, Fishbone diagram, в обучении экстенсивному чтению младших школьников на английском языке», 2025 г. • Международный научно-практический журнал «Мир педагогики и психологии», статья «Использование графических органайзеров в обучении экстенсивному чтению на английском языке», 2025 г.