Методики самообразования в Москве

Образование: • Бизнес-колледж, оператор офисных программ, 2001–2002 гг. • Всероссийский заочный финансово-экономический институт, специальность – менеджмент организации, менеджер, 2000–2006 гг. • МГУ, курсы маркетинга организации, 2012–2013 гг. • Институт современных психологических технологий, курс «Современные методы психологического консультирования и психотерапии», диплом – клинический психолог, удостоверение «Арт-терапия» многообразие методов. Методы арт-терапевтической психодиагностики» (с 2020 г.).

Образование: • Харьковский национальный университет радиоэлектроники, конструктор-технолог РЭС, 1992–1995 гг. • Харьковский национальный экономический университет, Высшая школа международного бизнеса, менеджмент внешнеэкономической деятельности, 1995–1996 гг.

Образование: • МЭСИ, 2004–2009 гг. Опыт: • Детский сад с психологическим направлением, 2021–2022 гг.

Образование: • Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, социальная работа, специалист по социальной работе, 2006–2011 гг. • Институт развития образования Омской области, олигофренопедагогика, 2022 г. • Семинар «Эмоциональный интеллект: почему он может значить больше, чем IQ?», 2022 г. • Форум «Педагоги России: инновации в образовании», курс «Работа в рамках ФГОС и ФОП: требования, инструменты и особенности организации образовательного процесса», 2024 г. • Авторский курс Шутовой М.В. «Скорочтение и развитие памяти», 2023–2024 гг. • Авторский курс Шутовой М.В. «Подготовка к школьному обучению», 2023–2024 гг. • Авторский курс Шутовой М.В. «Обучение чтению и грамоте», 2024 г. • Центр дополнительного образования Клепарской Н.А., авторская программа «Обучение чтению», 2023–2024 гг. • Центр дополнительного образования Клепарской Н.А., программа «Интерактивная программа обучению чтению», 2023–2024 гг. • Центр дополнительного образования Клепарской Н.А., авторская программа «Коррекция чтения», 2025 г. • Центр дополнительного образования Клепарской Н.А., программа «Окружающий мир», 2023–2025 гг. • Издательство «Русское слово», вебинар «Говорит учитель! Вести преподавания русского языка в начальной школе», 2026 г. • Авторский курс Шутовой М.В. «Подготовка детей к школьному обучению с нейроподходом», 2023–2026 гг. Опыт: • Комплексный центр социального обслуживания населения «Любава», специалист по социальной работе — 15 лет. • КЦСОН «Любава», отделение психолого-педагогической помощи семье и детям, 2011–2015 гг. • Центр детского развития, 2016–2023 гг. Достижения: • Благодарственное письмо Правительства Омской области, 2008 г. • Диплом за 3 место в конкурсе докладов XXXIV Региональной студенческой научной конференции «Молодёжь третьего тысячелетия», 2010 г. • Диплом за 2 место в конкурсе докладов XXXV Региональной студенческой научной конференции «Молодёжь третьего тысячелетия», 2011 г. • Благодарственное письмо от БОУ «Дом учителя и детского творчества» за активное участие в проведении областного фестиваля детских и молодёжных общественных объединений «Ищу себя в будущем», 2011 г.

Образование: • ПГНИУ, исторический факультет, специальность – историк, 2009 г. • Малая академия наук «Интеллект будущего», cертифицированный инструктор по майнд-фитнесу, 2018 г. • Международная ассоциация «Образование для Новой Эры», проект Creatime, ТРИЗ-педагог, 2018 г. • ЦКТ «Идеальные решения», курс «Введение в ТРИЗ», 2021 г. • ЦКТ «Идеальные решения», курс «Креативность как технология: методы РТВ», 2021 г. • ЦКТ «Идеальные решения», курс «Методы постановки задач», 2021 г. Достижения: • РА ТРИЗ, I Всероссийский конкурс «В ТРИЗ — через игру», диплом I степени, 2023 г. • XIV Всероссийская дистанционная олимпиада по ТРИЗ (1-2 классы), диплом 2 степени (победа ученицы Евгении), 2025 г. • XIV Всероссийская дистанционная олимпиада по ТРИЗ (5-6-7 классы), диплом 3 степени (победа ученика Вячеслава) (с 2025 г.). • XIV Всероссийская дистанционная олимпиада по ТРИЗ (5-6-7 классы), диплом 3 степени (победа ученика Алексея) (с 2025 г.). • Благодарность за отличную подготовку учащихся, обеспечившую их победу в XIV Всероссийской дистанционной олимпиаде по ТРИЗ, 2025 г.

Образование: • Белгородский государственный университет, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, английского языка, диплом с отличием, 2004 г. • ФИПИ, подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по русскому языку, 2024 г. • ФИПИ, подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по литературе, 2024 г. • Кандидат философских наук. • Окончила аспирантуру по теории и истории культуры. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет.

Образование: • Оренбургское педагогическое училище № 1 им. В.В. Куйбышева, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, учитель начальных классов, 1978–1982 гг. • Оренбургский государственный педагогический институт им. В.П. Чкалова, факультет педагогики и методики начального обучения, учитель средней школы, 1987–1991 гг. • Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования, повышение квалификации по программе «Дидактическая система Л.В. Занкова (программа 1-4)», 2003 г. • Smart Business, авторский курс Юрия Спивака «Генератор денег репетитора», 2019 г. • Тренинговый центр «Профи.ру», вебинар «Что такое самооценка и как сделать её здоровой?», 2020 г. • Тренинговый центр «Профи.ру», вебинар «Как начать дистанционное обучение? Инструменты, ресурсы и эффективные методы», 2020 г. • Центр образовательных технологий Николая Ягодкина, вебинар «Научите детей учиться», 2020 г. • Центр дополнительного образования «Элементарно», повышение квалификации по программе «Каллиграфия. Коррекция почерка», 2022 г. • Свидетельство ЯКласс, участник семинара «Рабочие листы как ключ к эффективному уроку», 2023 г. • Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Повышение квалификации. Нестандартный подход к изучению таблицы умножения», 2024 г. • Академия Натальи Бурдиной, программа «Ведущая вебинаров», 2025 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 20 лет. • Педагогический стаж, 1982–2011 гг. • Преподаватель в гимназии, 1999–2011 гг. • ЯКласс, учитель, 2023 г. Достижения: • Министерство образования Оренбургской области, почётная грамота, 2006 г. • Общероссийская малая академия наук «Интеллект будущего», диплом за подготовку четырнадцати Лауреатов Российского заочного конкурса «Познание и творчество», 2007 г. • Благодарственное письмо от имени Президиума Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего», 2007 г. • Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», свидетельство о подготовке более 10 лауреатов заочных конкурсов программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», 2008 г. • Общероссийская малая академия наук «Интеллект будущего», свидетельство о подготовке более 10 лауреатов Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество», 2009 г. • Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», свидетельство о подготовке более 10 лауреатов Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество», 2010 г. • Учитель высшей квалификационной категории, 2011 г. • Центр развития одарённости, диплом за подготовку призёра Всероссийского «Молодёжного математического чемпионата», 2011 г. • ООО «ЯКласс», грамота участника Всероссийского педагогического конкурса «ЯКлассный учитель сентября», 2022 г. • ЯКласс, благодарственное письмо за продуктивное использование образовательных технологий и личный вклад в повышение качества образования, 2022 г.

Образование: • МПГУ, факультет иностранных языков, специальность – лингвист, преподаватель, 2004 г. • Language Link International Language Centre, курс «How to Prepare Students for the EGE Exam», 2015 г. • BKC Teacher Training Centre "How to prepare students for IELTS", 2016 г. • Московский институт открытого образования, обучение по теме «Современные технологии подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку», 2016 г. • Language Link International Language Centre «Creative Approaches to Teaching Writing», 2017 г. • Курс обучения по развитию памяти и внимания, сертификат инструктора, 2017 г. • Институт изучения детства, семьи и воспитания, Российский академии образования, курс обучения по теме «Комплексное развитие мышления, памяти и внимания. Метод Эйдетика», 2017 г. • Институт новых технологий в образовании, профессиональная переподготовка по программам «Педагогическое учитель итальянского языка», «Педагогическое учитель китайского языка», 2018 г. • Московский институт психоанализа, программа «Нейропсихология», 2023 г. • Сертификат по специальности «Управление собственностью, управление активами» (США). • Сертификат TOEFL. • Выпускник Нью Йоркского института фотографии. Опыт: • Опыт репетиторства — 19 лет.

Высшее образование по специальности «Педагог хореографии». Университет Натальи Нестеровой, факультет «Академия танца», диплом с отличием. Опыт работы – с 2005 года.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, биолого-химический факультет, квалификация – учитель биологии и экологии, 2003 г. • Курсы по углубленной и олимпиадной подготовке учащихся, 2016 г. • Московский городской педагогический университет,Логопедия, 2025–2026 гг. • Онлайн-школа Фоксфорд, 2026 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 16 лет. • Учитель биологии в школе, 1996–2013 гг. Достижения: • Учитель первой квалификационной категории, 2013 г. Дополнительная информация: Метро Отрадное.

Образование: • Московский государственный лингвистический университет, культуролог со знанием итальянского и английского языков, диплом с отличием, 2007–2012 гг. • Московский государственный лингвистический университет, теория и практика преподавания русского языка как иностранного, 2011–2012 гг. • Московский государственный лингвистический университет, культуролог со знанием итальянского и английского языков, 2007–2012 гг. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы, аспирантура, программа «Культурология», исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2018 гг. • Московский государственный лингвистический университет, программа профессиональной подготовки «Синхронный перевод», 2019–2020 гг. • Rock your retour (Interpretation school, UK), member, 2020–2021 гг. • Школа дизайна «Contented», авторская фотография (с 2022 г.). • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет гуманитарных наук, научно-учебная лаборатория исследований советской архитектуры и изобразительного искусства, визуальная культура (с 2022 г.). • Санкт-Петербургский государственный университет, китайский язык (с 2022 г.). • Институт профессионального образования, психолог-акмеолог, 2022–2023 гг. • Высшая школа психологии Института психологии Российской академии наук, психологическое консультирование, теория и практические методы работы, 2022–2023 гг. • Центр изучения иностранных языков МГИМО МИД России, курс изучения делового французского языка, 2022–2023 гг. • Центр краткосрочной и системной терапии "Представь себе", ОРКТ, 88 часов, 2023–2024 гг. Опыт: • Репетиторство — 16 лет. • Московский государственный лингвистический университет, преподаватель — 11 лет. • Дипломатической академии Министерства иностранных дел, преподаватель — 8 лет. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 2014–2020 гг. • ООО «Простое решение», внештатный синхронный переводчик — 4 года. • Integrated training centre — 3 года. • Istituto di cultura italiana, преподаватель — 2 года. • Онлайн-школа «Высшая Лига Знаний», основатель и директор (с 2024 г.). Достижения: • Благодарность от Ассоциации медицинских переводчиков за выполнение устных переводов на конференции, 2021 г.

Образование: • МПГУ, факультет начальных классов, специальность «учитель начальных классов», 1992–1996 гг. • Московский институт открытого образования, программа «Психолого-педагогические основы образования дошкольников», 2004 г. • Дефектологический факультет МПГУ, специальность «дефектолог», 2004–2009 гг. Опыт: • С 2012 года занимается частным преподаванием — 14 лет.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, факультет педагогики и психологии детства, 2005–2009 гг. • АНО ДПО «ВГАППСС», программа «Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО И НО», квалификация «педагог предшкольной подготовки», 2020–2021 гг. • ВГАППССС, вебинар «Левшество и леворукость. Часть 2. Обучение детей с учётом их психофизиологии», 2021 г. • ООО «Академия дополнительного образования», программа «Методика обучения чтению», 2022 г. • Школа скорочтения и управления информацией, онлайн-курс «Современные методы обучения детей по программе скорочтения и развития памяти», 2024 г. • Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, программа «Психология развития и возрастная психология», 2024 г. • Школа скорочтения и управления информацией, преподаватель скорочтения, 2024 г. • Школа скорочтения и управление информацией, дислексия, выявление и система коррекции у детей, 2024 г. • Учебный центр «Профи», преподаватель скорочтения, 2024 г. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки Международной академии психологических наук», программа «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма», 2024–2025 гг. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Читаем после букваря. Школа чтения», 2025 г. • Авторский курс «Коррекция чтения: нейропсихологический подход», 2025–2026 гг. Опыт: • Детский сад «Папа, мама, я», воспитатель, педагог по подготовке к школе — 11 лет. • Репетиторство онлайн и в классе — 8 лет.