Образование:
• Московский городской педагогический университет, факультет методики преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 1996–2000 гг.
Опыт:
• Педагогический стаж, учитель начальных классов в школе — 27 лет.
• Репетиторская деятельность — 13 лет.
Замечательный педагог, терпеливый и чуткий. Сумела найти подход к дочери, впервые за 3 года школы ей нескучно заниматься математикой. Оценки тоже улучшились. — Клиент, 10.03.2021 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет географии, педагогическое образование, 2011–2020 гг.
Опыт:
• Гимназия им. Александра Невского, учитель географии — 5 лет.
• ЧОУ «Робин и Сова», учитель географии, окружающего мира и ОБЖ — 4 года.
Увлеченный и позитивный преподаватель, который действительно любит и знает, преподаваемый предмет. Отличный результат! Спасибо Владимир Владимирович! — Клиент, 22.09.2022 · отзыв по услуге «география»
Образование:
• МПГУ, факультет начального образования и английского языка (с 2016 г.).
Опыт:
• Вожатая в лагере, 2016–2018 гг.
• ГБОУ Школа № 1080, воспитатель, 2020–2021 гг.
• Учитель начальных классов — 2 года.
Профессионал своего дела. У ребенка здорово повысилась успеваемость. В своей работе использует различные методики и пособия. Как человек корректная, обязательн... — Клиент, 23.10.2025 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• Курсы повышения квалификации от экспертов ЕГЭ (с 2026 г.).
Опыт:
• Работа в онлайн школе (с 2026 г.).
Достижения:
• Результаты ЕГЭ (с 2026 г.).
Опыт:
• Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Москвы «Центр развития творчества детей и юношества "Пресня"», педагог-вожатый — 6 лет.
• Бэби-клуб, 2020–2021 гг.
• ИП Сагитдинова Гульназ Ильбатыровна, вожатый, 2021 г.
• ГБОУ Школа № 1741, педагог группы продлённого дня, 2021–2022 гг.
• Центр развития творчества детей и юношества «Пресня», 2022–2024 гг.
• ГБОУ города Москвы «Школа № 2055», учитель начальных классов — 1 год.
Достижения:
• Благодарность от «Центра развития творчества детей и юношества «Пресня», 2019 г.
Замечательный молодой специалист. Несмотря на небольшой опыт, отлично справляется со своими функциями. Ребёнок доволен. И мы тоже). Рекомендую. — Клиент, 28.02.2021 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, педагогика и психология, 2007–2012 гг.
• Московский педагогический государственный университет, программа профессионально подготовки «Специальное дефектологическое образование», 2014–2016 гг.
• СОЮЗ НП ВО ИМСГС, воспитатель детей дошкольного возраста, 2016 г.
• ФГБОУ ВО МПГУ, теория, методика и организация социально-культурной деятельности, аспирантура, 2012–2016 гг.
• «Столичный учебный центр», работа с одаренными детьми: развитие и совершенствование системы работы в условиях реализации ФГОС, 2018 г.
• Столичный учебный центр, клиническая психология, 2018–2019 гг.
• Проф. переподготовка. ГОУ ВО МО МГОУ, менеджмент в образовании, 2018–2019 гг.
• ГБОУ ВО МО «АСОУ», коррекционная работа при расстройствах аутистического спектра у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО, 2019 г.
• ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», тренинговые технологии в реализации ФГОС дошкольного образования, 2020 г.
• Столичный учебный центр, логопед-афазиолог, 2020 г.
• АНО ДПО «Логопед- мастер». Основы нейропсихологии, 2022 г.
Опыт:
• Опыт педагогической работы более 10 лет — 15 лет.
Ребенок пришел скованный на занятие. Ольга Константиновна сразу его заинтересовала, разговорила. Очень понравилось — Клиент, 01.06.2025 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Образование:
• МГПУ, ИСПО, специальность «Преподавание в начальных классах», 2016–2020 гг.
• МГПУ, Институт специального образования и психологии (с 2020 г.).
Специалист занимается с ребенком подготовкой к школе: чтение, счёт, правописание.
Перед стартом занятий преподаватель детально распросила цель и ожидания, налич... — Клиент, 25.02.2022 · отзыв по услуге «система Монтессори»
Образование:
• МОПИ им. Крупской, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1986–1991 гг.
• НОУ ДО «Методики Н. Зайцева», курс Н.А. Зайцева по обучению чтению, постановке каллиграфического почерка и начальной математике, 1997 г.
• Центр профессионального образования, курс «Основы теории и практики логопедии», 1997–1998 гг.
• Российский институт театрального искусства - ГИТИС. курсы повышения квалификации «Риторика. Искусство публичного выступления», 2022 г.
Опыт:
• Гимназия г. Москвы, педагог дополнительного образования, руководитель студии журналистики и литературного творчества — 17 лет.
Образование:
• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, специальное (дефектологическое) образование, 2011–2016 гг.
• АНОО ВО «Научно-технологический университет "Сириус"», программа «Создание инклюзивных условий для детей с РАС и другими нарушениями нейроразвития», 2023 г.
• ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС», 2023 г.
• ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2023 г.
• ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 2023 г.
• ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"», программа «Основы нейропсихологического подхода в образовательном и воспитательном процессах», 2023 г.
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», программа «Использование ресурсов сказок для решения комплекса задач: воспитание, образование, развитие личности и коррекция поведения», 2023 г.
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», курс «Основы ABA-терапии», 2023 г.
• Институт практической психологии «Иматон», программа «Тест Векслера (WISC). Методика исследования интеллектуальной сферы ребёнка», 2023 г.
Опыт:
• МБОУ СОШ № 4, г. Апатиты, учитель начальных классов, заместитель директора по УВР, 2016–2023 гг.
• ГКОУ «Школа "Технологии обучения"» — 1 год.
Достижения:
• Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок», диплом 1 место, 2019 г.
• НО «Благотворительный фонд наследия Менделеева», медаль «За службу образованию», 2019 г.
• Управление образования Администрации города Апатиты, Всероссийский конкурс «Учитель года — 2019», победитель.
• Международный конкурс творческих работ и учебно-методических разработок «Методическая шкатулка педагога», победитель I степени, 2020 г.
• Общероссийский профсоюз образования, Всероссийская олимпиада «Мой первый учитель», победитель, 2022 г.
• Международная премия «#МЫВМЕСТЕ», полуфиналист, 2022 г.
• Правительство Мурманской области, лауреат специальной стипендии Губернатора Мурманской области представителям молодёжи, 2022 г.
• Министерство образования и науки Мурманской области, благодарственное письмо за многолетний добросовестный труд, значительные успехи в организации и совершенствовании образовательной деятельности и в связи с профессиональным праздником Дня учителя, 2022 г.
• Общероссийский профсоюз образования, благодарность за выступление на вебинаре олимпиады «Мой первый учитель», 2023 г.
• Всероссийский форум «Инклюзивная школа», благодарность за экспертную позицию и значимый вклад в разработку общественного договора (меморандума) по развитию инклюзивной школьной среды, 2023 г.
Образование:
• Московский педагогический государственный университет, воспитатель-педагог, 2020 г.
• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, песочная терапия в работе с детьми, 2024 г.
• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, ментальная арифметика, сложение и вычитание, 2024 г.
• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, коррекция речевых особенностей: дислалия, дизартрия и ринолалия, 2024 г.
• Московский педагогический государственный университет, Институт педагогики и психологии, психологическое консультирование, магистр (с 2024 г.).
Образование:
• МГПУ Повышение квалификации Практико-ориентированная подготовка вожатых к работе с временным детским коллективом, 2020 г.
• Бакалавриат, МГПУ Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (начальные классы, английский язык), 2016–2021 гг.
• ГАОУ ДПО "Корпоративный университет московского образования" Повышение квалификации Организация групповых дискуссий в очном и дистанционном форматах в больших группах, 2021 г.
• ГАОУ ДПО "Корпоративный университет московского образования" Повышение квалификации Классный руководитель - организатор взаимодействия участников образовательных отношений для обеспечения успешности каждого ребенка, 2022 г.
Опыт:
• ООО "Реботика" Дополнительное онлайн образование (IT направление), 2020 г.
• Европейская гимназия Учитель начальных классов, классный руководитель — 2 года.
• ГБОУ "Школа №1384" Учитель начальных классов, классный руководитель, 2021–2024 гг.
Достижения:
• Полуфиналистка конкурса "Педагоги года Москвы" (педагогический старт) (с 2022 г.).
• Призер конкурса методических разработок "Курчатовский проект" (с 2023 г.).
• Финалистка конкурса "Педагоги года Москвы" (педагогический старт) (с 2024 г.).
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, журналистика, бакалавр, 2020–2024 гг.
• Сертификат от ГЭС-2 за участие в Междисциплинарной конференции «Исследуя сообщества глухих 2025 — на периферии внимания», с докладом «Актуальные тенденции в планировании пространств для глухих: обзор зарубежных исследований».
Достижения:
• СПбГУ, сертификат за лучший научный доклад в секции «Интернет исследования: теории и практики», 2025 г.