Репетиторы по окружающему миру в Москве

Образование: • Ирбитский мотоциклетный техникум, специальность «технология машиностроения», 1995 г. • Российский государственный инженерно-педагогический университет (Екатеринбург) по специальности «профессиональное обучение», квалификация «инженер-педагог», 2002 г. • Научно-исследовательский институт развития профессионального образования, удостоверение о повышении квалификации по программе: «Проектирование и внедрение инновационных комплексов педагогических технологий», 2012 г. • ОАО издательство «Просвещение», сертификат участника семинара «Особенности работы с текстом в условиях организации требований ФГОС», 2015 г. • ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет МЭИ», программа «Термодинамика и молекулярная физика в инженерных классах», 2016 г. • Московский городской психолого- педагогический университет, удостоверение о повышении квалификации по направлению «организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях», 2016 г. • ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», программа «Особенности содержания и методики преподавания курса астрономии для старшей школы», 2017 г. • ГМЦ Департамента образования г. Москвы, удостоверение о повышении квалификации по программе: «Использование электронных сценариев учебных занятий в рамках МЭШ», 2018 г. • ГАОУ ДПО МЦРКПО, удостоверение о повышении квалификации по теме: «Межпредметный проект как средство развития профессиональных компетенций школьной команды учителей», 2018 г. • Московский городской педагогический университет, программа «Технологии дистанционного обучения с использованием образовательных ресурсов Московской электронной школы», 2020 г. Опыт: • Репетитор с 2008 года — 14 лет. • ГБОУ «Гимназия № 491 "Марьино"», сертификат участника семинара «Особенности курса физики при профилизации старших классов», 2015 г. • ГБОУ «Гимназия №491 "Марьино"», сертификат участника семинара-практикума «Технология формирования компетенций обучающихся на уроках математики на базе школьного музея», 2016 г. Достижения: • МГТУ им. Н.Э. Баумана, сертификат участника научных семинаров «Физика для будущих инженеров», 2016 г. • Департамент образования г. Москвы, сертификат эксперта межрайонного конкурса проектных и исследовательских работ, 2017 г. • МРСД образовательных организаций, сертификат эксперта межрайонного этапа московского городского конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся общеобразовательных организаций, 2018 г. • МРСД образовательных организаций, сертификат эксперта Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся образовательных организаций г. Москвы, 2018 г. • МГТУ им. Н.Э. Баумана, сертификат участника проекта Департамента образования г. Москвы «Университетская среда для учителей», 2018 г. • Экзамен МЦКО в формате ЕГЭ по физике, экспертный уровень, 2021 г.

Окончила Томский государственный университет, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (2010 г.). Барнаульский государственный педагогический университет, факультет истории и права, специальность – учитель истории и права (2000 г.). Учитель начальных классов первой квалификационной категории, педагог-психолог первой квалификационной категории. С 2005 по 2016 год – учитель начальных классов, педагог раннего развития в лицее; с 2016 года работает в детском клубе. Занимается в частном порядке с 2005 года.

Образование: Камчатский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, специальность − учитель начальных классов (2002 г.). Петропавловск-Камчатское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов (1997 г.). Опыт преподавания − с 1998 года (учитель начальных классов). Репетиторский опыт − с 2010 года.

Образование: • Окончила Зарайское педагогическое училище по специальности «учитель начальных классов, воспитатель ГПД», диплом с отличием, 1994 г. • Коломенский педагогический институт, учитель начальных классов, воспитатель групп продлённого дня, 1997 г. • ООО «Инфоурок», логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе, 2017–2018 гг. • ООО «Инфоурок», ментальная арифметика, 2019–2020 гг. • ООО «Инфоурок», изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации, 2019–2020 гг. • ООО «Инфоурок», программа «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология», 2020–2021 гг. • Академия социального управления, повышение квалификации по программе «методика использования языка программирования Scratch во внеурочной деятельности с обучающимися 3-4, 5-6 классов», 2021 г. • Московский государственный областной университет, формирование читательской компетентности младших школьников, 2021 г. • ООО «Инфоурок», программа профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология», 2020–2021 гг. • ООО «Инфоурок», система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО, 2023 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, математика: теория и методика преподавания в образовательной организации (с 2024 г.). • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2024 г. Опыт: • ГБОУ 1363 г. Москва. Учитель математики (предметное обучение) — 1 год. Достижения: • МЦКО, независимая диагностика, высокий уровень, 2024 г.

Образование: • Лисичанский педагогический колледж, дошкольное воспитание, 1993–1995 гг. • Луганский государственный университет им. Т. Шевченко, 1996–2000 гг. • Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2021 г. • Онлайн-институт Smart, практическая детская нейропсихология, 2024–2025 гг. • ООО «Онлайн-институт Смарт», программа «Практический курс по детской нейропсихологии», 2024–2025 гг.

Образование: • Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, 1997 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 11 лет.

Образование: • АНО ДПО "Северо-Западная Академия профессионального обучения" "Обучение школьников навыкам скорочтения" (с 2025 г.).

Образование: • Кемеровский государственный университет, направление «Психолого-педагогическое образование», бакалавр, 2013–2017 гг. • НИИДПО, программа «Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС и НО», 2021 г. • РАМА Global, курс по ментальной арифметике «Сложение и вычитание», 2021 г. • Онлайн-школа Е. Лаштабега, курс «Основы нейропсихологии 2.0», 2022 г. • Логопед плюс, программа «Логопедический и зондовный массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г. • Кемеровский государственный университет, магистр, специальное дефектологическое образование, 2021–2024 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», логопедическое обследование устной речи у детей, 2024 г. • Междисциплинарная ассоциация миофункциональной терапии и здоровьесберегающих технологий, семинар-практикум «Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Введение в миофункциональную коррекцию», 2025 г. • Центр развивающих игр и методик, коррекция устной и письменной речи, 2025 г. • Апельсиновый клавесин, семинар «Логоритмика с нейроподходом. Коррекционная работа по нормализации темпо-ритмической организации речи», 2025 г. • Остеопрактик+, семинар-практикум «Интеграция примитивных рефлексов», «Миогимнастика крупным планом», 2025 г. • Разработка и применение комплекса упражнений для коррекции миофункциональных нарушений, 2026 г. • Путешествие в миотерапию: разработка и применение комплекса упражнений для коррекции миофункциональных нарушений, 2026 г. Опыт: • Детский развивающий клуб «Академята», владелец, специалист — 11 лет.

Образование: Смоленский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов (1990 г.). Окончила курсы повышения квалификации: • обучение чтению, письму и счету в игре и общении по методике Е.Е. Шулешко (1998 г.); • развитие умственных способностей детей дошкольного возраста (работа с проблемами обучения в начальной школе, ускоренное обучение письму, счету, развитие логического мышления и познавательной сферы) (1995 г.). Опыт преподавания – с 1990 года (педагог в начальной школе). Опыт репетиторства – с 2008 года.

Образование: • Курский государственный университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2010 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет.

Образование: • Брянский государственный педагогический университет, специальность — педагогика и методика начального образования, 1995–1999 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, курсы повышения квалификации «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2019–2020 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа профессиональной переподготовки «Детское и семейное консультирование», 2021–2022 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, дополнительная профессиональная программа «Психология и педагогика раннего возраста», 2025 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 22 года. • Профессиональный опыт работы с детьми - с 1994 года. Учитель начальных классов - 17 лет, высшее профильное образование, 1 категория. Опыт работы в государственных и частных дошкольных учреждениях - 3 года.

Образование: • МПГУ, программа «педагогика и методика начального образования», диплом с отличием, 2002–2007 гг. • Московский психолого-социальный институт, глубинная психология, 2009–2011 гг. Опыт: • ГОУ «СОШ № 419», учитель начальных классов, 2007–2013 гг. • ГБОУ «СОШ с углубленным изучением английского языка № 1268», учитель начальных классов, 2013–2015 гг.

Образование: • Педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области дошкольного образования, 1999 г. • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет начальных классов, квалификация – учитель начальных классов, социальный педагог, 2001 г. • Курсы повышения квалификации в МИОО «Использование современных технологий в образовательном пространстве школы», 2009 г. • Курсы повышения квалификации в МИОО «Современные технологии, направленные на предупреждение трудностей в усвоении русского языка младшими школьниками», 2010 г. • Курсы повышения квалификации в МИОО «Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модули 1-3», 2012–2013 гг. • Курсы повышения квалификации в МИОО «Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе», 2013 г. Опыт: • Репетитор — 19 лет. • Преподавала в школах, 2000–2016 гг. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2009 г.

Образование: • Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, факультет филологии и журналистики, филолог, преподаватель по специальности «филология», 2011 г. • БФУ им. И. Канта, логопедия, 2018–2019 гг. Опыт: • Опыт преподавания (школа раннего развития) — 15 лет. • Репетиторство — 15 лет.

Образование: • Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева, 2010–2015 гг. • Институт результативной психологии и психотерапии Зины Шамоян, общая психология и психотерапия, 2021–2022 гг. Достижения: • Свидетельство об окончании курсов скорочтения, 2019 г.