Психологические тренинги для педагогов в центре Москвы

Образование: • Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Петровский колледж», инструктор по спорту, 2015–2016 гг. • Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Петровский колледж», педагог по физической культуре и спорту, 2013–2017 гг. • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2017–2021 гг. • Psychodemia, курс «Психология когнитивных процессов», 2024 г. • НИУ ВШЭ, программа магистратуры «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия», диплом с отличием, 2022–2024 гг. • НИУ ВШЭ, магистр психологии с отличием, 2022–2024 гг. • ООО «Пункт Б», профориентолог, 2025 г. • МИП, психология спорта, 2025 г. • МГУ, психиатрия, 2025–2026 гг. • ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»«Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 2025–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 8 лет. • Консультация подростков, 2021–2022 гг. • Центр психологической помощи населения, психотерапевт, 2022–2024 гг. Достижения: • Доклад на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Ивановские чтения. Психология и педагогика социального творчества», 2018 г. • РГПУ им. А.И. Герцена, диплом второй степени в номинации «Разработка студентов в области гуманитарных и общественных наук» в числе коллектива авторов разработки «Создай свою формулу счастья», 2018 г.

Образование: • РЭУ им. Плеханова , специальность – лингвистика, бакалавр, 2011–2015 гг. • МГИМО МИД РФ, обучение по программе «Коучинг для деловой среды», 2019 г. • MGIMO Business School, coaching for Business Environment, 2019 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивная терапия А.Бека», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) А. Эллиса», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Поведенческая терапия», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств: паническое расстройство, агорафобия и другие», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, супервизия 20 часов, 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Терапевтические отношения», 2022 г. • (Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Протоколы, концептуализация» ", 2022 г. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д.Карвасарского», специальность: «Психология», квалификация: «Психолог. Преподаватель психологии», 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой терапии и психологического консультирования, 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Интервизия базового курса», 2023 г. • Чистые когниции, курс «Базовые принципы и техники схема-терапии», ведущий Максим Милославский, 2023 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Терапия принятия и ответственности (АСТ)», 2023 г. • Психодемия, повышение квалификации по программе «Системная сексуальная терапия», 2024 г. Опыт: • Коуч и психолог — 8 лет. • Herbert Smith Freehills, Mental Health Champion, 2021–2022 гг. Достижения: • Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, научно-практическая конференция «Суицидология — актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2022 г.

Образование: • Российский университет дружбы народов, государственное и муниципальное управление, 2003–2009 гг. • РУДН, референт-переводчик немецкого языка, 2003–2009 гг. • Московский гештальт-институт, курс «Телесно-ориентированный гештальт. Навыки работы с телом в цикле контакта», 2020–2021 гг. • Московский гештальт-институт, курс «Гештальт-терапия в работе с детьми», 2020–2022 гг. • Московский гештальт-институт, Гештальт, 637 часов, 2018–2022 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, практическая психология в социальной сфере и образовании, магистратура (с 2023 г.). • Московский гештальт-институт, курс «Сексология: гештальт-подход», 2021–2023 гг. • Высшая школа экономики, Педагогическое образование, 2021–2023 гг. • Московский педагогический государственный университет, программа «Арт-терапия в работе с детьми и взрослыми», 720 часов, 2025–2026 гг. Опыт: • РУДН, Преподаватель немецкого языка (2009-2012), Language Link, преподаватель немецкого языка (2012-2015), Культурный центр им. Гёте, методист (с 2016), Культурный центр им. Гёте, преподаватель (с 2019 ) — 17 лет. • НИУ «ВШЭ», преподаватель, 2022–2024 гг. Достижения: • Гёте-институт, центральный экзамен высшей ступени, уровень С2, 2006 г.

Образование: • ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"», программа бакалавриата по направлению подготовки «Психология», 2012–2016 гг. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, психология, магистр, 2016–2018 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Патопсихология подросткового и юношеского возраста, психологическая диагностика расстройств личности и нарушений поведения», 144 ч, 2019 г. • АНО «НИИДПО», программа «Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях», 144 ч, 2019 г. • Московский институт современного академического образования, программа «Технологии краткосрочной индивидуальной диагностической и коррекционно-развивающей работы у детей и подростков с эмоциональными нарушениями», 144 ч, 2020 г. • АНО ВО «Московский институт современного академического образования», программа «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьёй», 144 ч, 2020 г. • ЦДО ООО «Столичный образовательный центр», программа «Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин», 2021 г. • ООО «Институт организационной и клинической психологии», программа «Психиатрия для психологов», 72 ч, 2021 г. • ООО «Институт организационной и клинической психологии», программа «Психология суицидального поведения», 280 ч, 2020–2021 гг. • ООО «Психодемия», программа «Когнитивно-поведенческая терапия», 257 ч, 2023 г. • Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, Training «Cognitive Behavior Therapy for Anxiety», 20 h, 2023 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков, 2024–2025 гг. • ГЦДПО, программа «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования», 2026 г. Опыт: • ГБОУ «Школа № 1347», педагог-психолог, 2017–2018 гг. • Школа «Летово», педагог-психолог, 2018–2024 гг. • London Gates Belgrade, тьютор, педагог, 2023–2025 гг. • Школа «Летово Junior», педагог-психолог, 2025–2026 гг.