Преподаватели психологии личности в Москве

Образование: • Окончил МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет психологии, бакалавр психологии (диплом с отличием), 2015 г. Опыт: • Проводит частные занятия — 9 лет. • Языковой международной лагерь, вожатый, 2017 г. • World Cup FIFA, г. Москва, менеджер, 2018 г. • Участник Workaway проектов (Италия, Германия, Франция), 2019–2020 гг. Достижения: • Шведский язык, сертификат, уровень B2, Nordic school, 2014 г. • Проект Workcamp, Швеция, волонтёр, 2015 г.

Образование: • Training cesar's way achieving balance & harmony, основы поведения собак гармония и баланс, 2010–2014 гг. • Puzzle brain, курс «Спокойствие, только спокойствие: практические советы психолога», 2021 г. • Puzzle brain, курс «Психология: повторяющиеся семейные сценарии», 2021 г. • Университет практической психологии, онлайн-конференция «Сам себе коуч», 2021 г. • Университет современной кинологии, участник конференции «Современный взгляд на благополучие собаки и её человека», 2022 г. Опыт: • Опыт работы — 19 лет. Достижения: • Московский практический форум «Компаньон pet», конференция зоопсихологов и дрессировщиков «Компаньон pet», 2020 г. • Международный практический форум «Компаньон онлайн 2020», конференция специалистов по коррекции поведения домашних животных «Компаньон онлайн», сертификат участника. • Школа развития эмоций, онлайн-конференция «Автор и жертва. Инструменты для психолога», 2021 г. • Московский институт психоанализа, «Баланс психологии, питания и тела» (с 2021 г.). • Онлайн-конференция «Работа психолога с тревогой и стрессом», 2022 г.

Образование: • Институт гипноза и НЛП, программа «Разговорный гипноз», 2015 г. • Профессиональная переподготовка в НИУ «Московский энергетический институт», специальность – психология, 2016 г. • Краткосрочная терапия страхов, панических атак и бессонницы, сертификат участника семинара, 2017 г. • Курс «Терапия уныния, печали и депрессии», 2017–2018 гг. • Центр ароматерапии «Ирис», курс «Аромапсихология в коррекции интимных отношений», 2019 г. • Центр ароматерапии «Ирис», курс «Аромапсихология в программах снижения веса», 2019 г. • ЧУ ОДПО ИСПТ, повышение квалификации «Детская и подростковая практическая психология», 301 ак.ч, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Высшая школа психологии», повышение квалификации по программе «Песочная терапия: игры и модификации», 2020 г. • ОАНО ДПО «Академия дополнительного образования», ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2022 г. • ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», программа «Когнитивно-поведенческая терапия», 2022 г. • Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», курс «Психологическое сопровождение горя и утраты», 2023 г. • Высшая школа психологии, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия, современный взгляд», 2024 г. • Учебный центр «Профи» ЛОД, школа практической психотерапии, краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT, авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны, 2024 г.

Образование: • Школа ДЭИР, курс обучения первой ступени, 2007–2008 гг. • Университет Российской Академии образования, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2009–2011 гг. • Университет Российской Академии образования, Психология, 2009–2011 гг. • Столичный институт профессионального образования, программа «Психологическое консультирование с использованием эриксоновской психотерапии и гипноза», 2015–2016 гг. • АНО «Институт интегративной семейной терапии», повышение квалификации по программе «Теория и практика семейного консультирования», 2016–2017 гг. • Московский институт сексологии, программа «Коррекция сексуальной проблематики и супружеских дисгармоний», 2017–2018 гг. • ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона» по программе «Эриксоновский гипноз и Эриксоновский психотерапия и психологическая коррекция», 2018–2019 гг. • Институт гипноза и НЛП, курс «Регрессивный гипноз», 2021 г. • Институт Гипноза и НЛП, Эриксоновский гипноз, 400 часов, 2021–2021 гг. Опыт: • Институт Системного Анализа РАН, руководитель подразделения психологии, 2011–2017 гг. • Центр развития и поддержки предпринимателей, управляющий подразделением бизнес-психологии — 4 года.

Образование: • ГОУ ВПО «МГПУ им. М.А. Шолохова», психолог, преподаватель психологии, 2000–2005 гг. • Московский центр непрерывного образования взрослых, психологическое сопровождение семьи, 2008 г. • МГППУ, семинар «Песочная терапия в работе психолога: теория и практика», 2010 г. • МГППУ, семинар-практикум «Детские страхи. Технология преодоления», 2010 г. • ГОУ ВПО «МГППУ», организация работы педагога-психолога в образовательном учреждении, 2010 г. • МГППУ, семинар «Песочная терапия в работе психолога: рисунки песком на стекле», 2011 г. • МГППУ, сертификат о повышении квалификации по программе «Методы и техники личностно-ориентированной работы с различными субъектами образовательного пространства в практике педагога-психолога», 2011 г. • МГППУ, работа педагога-психолога с проблемами отношений, 2011 г. • ГОУ ВПО «МГППУ», специализация «психотехника в работе педагога-психолога с проблемами отношений: групповая и индивидуальная телесно-ориентированная работа», 2011 г. • ГОУ ВПО «МГППУ», практические исследования творческой лаборатории по программе «Проективные методы в работе психолога», 2011 г. • МГППУ, программа «Тренинг стрессоустойчивости педагога», 2011 г. • МГППУ, курс повышения квалификации «Психотехника в работе психолога», 2012 г. • Психологический центр «Креативный мир», применение ОН-CARDS в психотерапии, 2012 г. • МГППУ, курс «Проективные методы в работе практического психолога: супервизия», 2013 г. • ЦДПО «Человек», курс «Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании», 2016 г. • ЧУО ДПО «Институт современных психологических технологий», тренинг «Здравствуйте, доктор Эриксон (уроки гипноза)», 2016 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 20 лет. • Опыт работы по специальности в социокультурном центре, 2005–2014 гг.

Образование: • Курский государственный университет, педагог-психолог, 1995–2000 гг. • Высшая школа гуманитарной психотерапии, курс «Интегральная гуманистическая психотерапия, психологическое консультирование и психокоррекция», специальность — психология, специализация — психологическое консультирование, психологическая коррекция, 2002–2004 гг. • Санкт-Петербургский институт гештальта, пролонгированная психотерапевтическая группа, объём 200 часов, 2002–2004 гг. • Курский государственный университет, Курская региональная бизнес-школа, квалификация «менеджер», специализация «управление персоналом», 2006–2007 гг. • Санкт-Петербургский институт гештальта, психолог-консультант, 2005–2009 гг. • Белгородский университет кооперации, экономики и права, программа «Предпринимательство и бизнес-планирование», 72 часа, 2012 г. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии Генезис, программа семинаров «Интрапсихическая и межперсональная работа с семьей в психотерапии ребенка», 2011–2012 гг. • Международное общество логотерапии и экзистенциального анализа (GLE), научно-практический семинар «Экзистенциальная терапия личностных расстройств», 2012 г. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», базовый курс обучения в области детской и подростковой психотерапии, сертифицированный детский и подростковый психотерапевт OKids (Австрия, Вена), 2012–2013 гг. • Российско-Австрийский проект по подготовке детских и подростковых психотерапевтов, семинар по супервизии Зисси Фрошмайер «Процессуальная диагностика в игровой терапии, фазы детской терапии, проблемы обхождения с насилием в семье», 2013 г. • EAPTI, Санкт-Петербургский институт гештальта, онлайн-семинар Натальи Лебедевой «Власть и подчинение в паре», 2024 г. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», г. Москва, участие в XI Конференции «Дни детской психотерапии» на тему «Сохранить любовь и человечность. Новая реальность детской психотерапии», 20 ак. ч, 2025 г. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», онлайн-конференция «Дни детской психотерапии» (20 ак.ч.), 2026 г.

Образование: • Кубанский государственный медицинский университет, специальность – психиатрия, специалист, 2009–2018 гг. • Кубанский государственный медицинский университет, ординатура, врач-психиатр, 2009–2018 гг. • ФГБОУ ВО КубГУ, кафедра общей психологии, психологии личности и истории психологии, направление подготовки — психологические науки», квалификация — исследователь, преподаватель-исследователь, аспирантура, 2019–2022 гг. • Кубанский государственный медицинский университет, профессиональная переподготовка по программе «Психотерапия», 2022 г. • Школа практической психотерапии, курс «Фокусированная терапия принятия и ответственности», 2022 г. • Институт практической психологии и психотерапии, факультет повышения квалификации, фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности, 2022 г. Опыт: • Старший врач-психиатр центра психофизиологической диагностики ФКУЗ «МСЧ МВД России по Краснодарскому краю», 2019–2021 гг.

Образование: • Московский государственный лингвистический университет, культуролог со знанием итальянского и английского языков, диплом с отличием, 2007–2012 гг. • Московский государственный лингвистический университет, теория и практика преподавания русского языка как иностранного, 2011–2012 гг. • Московский государственный лингвистический университет, культуролог со знанием итальянского и английского языков, 2007–2012 гг. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы, аспирантура, программа «Культурология», исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2018 гг. • Московский государственный лингвистический университет, программа профессиональной подготовки «Синхронный перевод», 2019–2020 гг. • Rock your retour (Interpretation school, UK), member, 2020–2021 гг. • Школа дизайна «Contented», авторская фотография (с 2022 г.). • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет гуманитарных наук, научно-учебная лаборатория исследований советской архитектуры и изобразительного искусства, визуальная культура (с 2022 г.). • Санкт-Петербургский государственный университет, китайский язык (с 2022 г.). • Институт профессионального образования, психолог-акмеолог, 2022–2023 гг. • Высшая школа психологии Института психологии Российской академии наук, психологическое консультирование, теория и практические методы работы, 2022–2023 гг. • Центр изучения иностранных языков МГИМО МИД России, курс изучения делового французского языка, 2022–2023 гг. • Центр краткосрочной и системной терапии "Представь себе", ОРКТ, 88 часов, 2023–2024 гг. Опыт: • Репетиторство — 16 лет. • Московский государственный лингвистический университет, преподаватель — 11 лет. • Дипломатической академии Министерства иностранных дел, преподаватель — 8 лет. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 2014–2020 гг. • ООО «Простое решение», внештатный синхронный переводчик — 4 года. • Integrated training centre — 3 года. • Istituto di cultura italiana, преподаватель — 2 года. • Онлайн-школа «Высшая Лига Знаний», основатель и директор (с 2024 г.). Достижения: • Благодарность от Ассоциации медицинских переводчиков за выполнение устных переводов на конференции, 2021 г.

Образование: • МГУ им М. В. Ломоносова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 1994–2000 гг. • Сертификат от Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, 2018 г. • Международный институт практической психологии, курс обучения «Когнитивный гипноанализ как современный метод избавления от фобий и психосоматических расстройств», 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», повышение квалификации по программе «Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи», 2020–2021 гг. • Институт современного образования, программа «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками», 2022 г. • Тэймпэд, вебинар «Учебная мотивация», 2023 г. • Психологи онлайн, вебинар «Психологические аспекты и особенности горевания на войне и в тылу», 2024 г.

Образование: • Психологический центр «Доверие», мастер-класс «Привычка или зависимость. Как распознать сексуальную зависимость», 2018 г. • Академия дополнительного образования, программа «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2019 г. • Alliance of collaborative therapists and practitioners steam russia, Solution Focused Brief Therapy, 2019 г. • Краткосрочная психотерапия, семинар «Расширенные техники ОРКТ», 2019 г. • Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, программа «Основы клинического гипноза», 2019 г. • Курский государственный медицинский университет (КГМУ), клиническая психология, 2012–2020 гг. • IV Live конференция по ориентированной на решение практике, участник, 2020 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», программа «ОРКТ в работе с эмоциональными проблемами», 2020 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», программа «ОРКТ в работе с психологической травмой», 2020 г. • Институт прикладной психологии, программа «Психология индивидуальности. Искусство психодиагностики», 2020 г. • РМАНПО, практики саморегуляции с целью преодоления стресса, тревоги, страха в чрезвычайных ситуациях, 2023 г. • Санкт-Петербурский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, программа «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 2024 г. • Конференция «Медицинская психология на страже здоровья страны», участник, 2024 г. • Институт практической психологии, вебинар «Как терапия принятия и ответственности работает с самооценкой», 2024 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», вебинар Ильи Розова »Терапия ОКР за пределами экспозиционной работы», 2024 г. • Онлайн-конференция «Пограничное расстройство личности 2025», участник. • V Всероссийская конференция АКПН «Наука и жизнь», участник, 2025 г. • Чистые когниции, программа «Теория реляционных фреймов (RFT)», 2025 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», неПростые инструменты: Точка выбора, ACT матрица, ACT колесо, 2025 г. • Психосалат, программа «Письменная экспозиционная терапия (WET) в работе с ПТСР», 2025 г. • Психосалат, программа «Работа с хронической болью», 2025 г. • Конференция PSY sammit 2.0, 2025 г. • Психосалат, программа «Преднамеренная практика в терапии принятия и ответственности (средний уровень)», 2026 г. • Психосалат, программа «Преднамеренная практика в терапии принятия и ответственности (продвинутый уровень)», 2026 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», программа «Терапия принятия и ответственности - теория, практика, супервизии», 2026 г. • Психосалат, программа «Преднамеренная практика навыков оценки суицидального риска», 2026 г. Опыт: • Институт прикладной психологии Л.Н. Собчик, клинический психолог — 5 лет. • ОБУЗ ККПБ им. Св. Пантелеимона, отделение психотерапии со службой «Телефон доверия», медицинский психолог, 2020–2022 гг. • ООО «Клиника института мозга», отделение коррекционных методов лечения, медицинский психолог/нейропсихолог, 2022–2023 гг. • ОБУЗ КОКМБ, отделение медицинской реабилитации, медицинский психолог, 2023 г. • Клиника «НЕЙРО-пси», клинический психолог, 2022–2023 гг. • ЦКПБ им. Ф.А. Усольцева, отделение психологического сопровождения с телефоном доверия, отделение детской психиатрии № 2, медицинский психолог, 2023–2024 гг. • ГБУЗ МО «Психиатрическая больница № 5», медицинский психолог, 2024–2026 гг. Достижения: • Участие с докладом в международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», МГУ, тема доклада «Особенности рефлексии у лиц, страдающих соматоформными расстройствами», 2017 г. • Участие в конференции «Психология здоровья и болезни: клинико-психологический подход» с мастер-классом по теме «Работа с выгоранием у медицинских работников», 2018 г. • Конференция «Медицинская психология на страже здоровья страны», ведущий и автор мастер-класса «Направления третьей волны когнитивно-поведенческой терапии (АСТ, DBT, CFT и др.) в клинической практике: применение и преимущества», 2024 г. • Премия «ПроДокторов», 1– ое место в рейтинге психологов по Московской области, 2025 г.

Образование: • Высшая школа гуманитарной психотерапии, курс «Интегральная гуманистическая психотерапия. Психологическое консультирование и психокоррекция», психологическое консультирование, психологическая коррекция, 2004 г. • Высшая школа гуманитарной психотерапии, курс «Интегральная гуманистическая психотерапия, психологическое консультирование и психокоррекция», специальность «психология», 2004 г. • Международная федерация организаций, преподающих гештальт (FORGE), Санкт-Петербургский институт гештальта, сертификат, практическое обучение в области гештальта, 2003–2006 гг. • Кадрово-консалтинговый центр «Галла», семинар-тренинг «Подбор персонала: методы поиска, технологии проведения собеседования и оценки персонала. Маркетинговые исследования для HR-менеджера. Организация документооборота рекрутера», 2006 г. • Региональный открытый социальный институт, педагогика и психология, педагог-психолог, 2001–2007 гг. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Гештальт-терапия и психодрама», 2007 г. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Транзактный анализ», 2007 г. • Erickson College International, модули I–IV (Non ATCP) об искусстве и науке коучинга, интегральное нейролингвистическое программирование, 2007 г. • Психологический центр «Лик», учебно-практическое занятие «Гештальт: работа с сопротивлениями в гештальте», 2007 г. • Психологический центр «Лик», учебно-практическое занятие «Психодрама. Основные техники психодрамы», 2008 г. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт-подход в работе с семьёй», 2009 г. • ИИД ППП «Генезис», обучение по действующим в институте OEKIDs-Weiterbildung fuer Kinder-und Jugentlichenpsychotherapie стандартам профессиональной специализации в области психотерапии детей, подростков и их родителей, 2009–2012 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», программа тренинг-семинаров «Интрапсихическая и межперсональная работа с семьей в психотерапии ребенка», 144 часов (180 ак. часов), 2011–2012 гг. • Международное общество логотерапии и экзистенциального анализа (GLE), Институт экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии (ИЭАПП), научно-практический семинар «Экзистенциальная терапия личностных расстройств», 2012 г. • Санкт-Петербургский институт гештальта, дидактический онлайн-семинар «Работа с химическими зависимостями», 2023 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Форум», повышение квалификации по программе «Основы теории и практики нейропсихологии. Авторский курс Т.Г. Визель», 2024–2025 гг. Опыт: • Индивидуальная практика — 21 год. Достижения: • Власть и подчинение в паре, 2024 г.

Образование: • МГМСУ, современные педагогические подходы и технологии формирования профессиональных компетенций, 2016 г. • Московская международная академия, курс «Основы преподавания английского детям», 2016 г. • ММА, квалификация «Преподаватель (учитель) английского языка», 2017 г. • Московская международная академия, курс «Методика обучения говорению на английском языке», 2017 г. • Московская международная академия, курс «Методика обучения чтению на английском языке», 2017 г. • Московская международная академия, курс «Методика обучения аудированию на английском языке», 2017 г. • МГППУ, специальность – клиническая психология, диплом с отличием (2013 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 12 лет. Достижения: • Сертификат участия в семинаре Principles of Teaching English to Young Learners, издательство Кембриджского университета, 2013 г. • Сертификат Cambridge TKT YL, 2020 г.

Образование: • РЭУ им. Плеханова , специальность – лингвистика, бакалавр, 2011–2015 гг. • МГИМО МИД РФ, обучение по программе «Коучинг для деловой среды», 2019 г. • MGIMO Business School, coaching for Business Environment, 2019 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивная терапия А.Бека», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) А. Эллиса», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Поведенческая терапия», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств: паническое расстройство, агорафобия и другие», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, супервизия 20 часов, 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Терапевтические отношения», 2022 г. • (Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Протоколы, концептуализация» ", 2022 г. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д.Карвасарского», специальность: «Психология», квалификация: «Психолог. Преподаватель психологии», 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой терапии и психологического консультирования, 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Интервизия базового курса», 2023 г. • Чистые когниции, курс «Базовые принципы и техники схема-терапии», ведущий Максим Милославский, 2023 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Терапия принятия и ответственности (АСТ)», 2023 г. • Психодемия, повышение квалификации по программе «Системная сексуальная терапия», 2024 г. Опыт: • Коуч и психолог — 8 лет. • Herbert Smith Freehills, Mental Health Champion, 2021–2022 гг. Достижения: • Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, научно-практическая конференция «Суицидология — актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2022 г.

Образование: • Европейская школа Ешко, курс «Практическая психология», 2012 г. • КИУ ИЭУП Казанский инновационный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2013–2016 гг. • Институт социальных и гуманитарных знаний (Казань), психология, 2016 г. • КИУ ИЭУП, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология дошкольного образования», 2017 г. • ЧОУ высшего образования ОИ ВПШ, психология, бакалавр, 2014–2017 гг. • Сертификат участника курса «Семейная психотерапия», 2017 г. • АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Работа с утратой», 2018 г. • АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Титрация – техники работы с травмой», 2018 г. • Сертификат о прохождении онлайн курса сказкотерапии по методике Н. Зейглиш, 2020 г. • Автономная некоммерческая организация «НИИДПО», практический психолог, психолог-психотерапевт, 2018–2020 гг. • Институт психологии развития «Максимум», курс «Метафорические ассоциативные карты теория и практика», 2021 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, метод ДПДГ, 2022 г. • АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», КПТ в психотерапии и консультировании (с 2023 г.). Опыт: • Психологическое консультирование — 13 лет. • Преподаватель по ораторскому искусству — 13 лет. • Преподаватель по технике речи — 13 лет. • Логопед-дефектолог — 13 лет.

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.