Преподаватели прикладной психологии в Москве

Образование: • ГОУ ВПО «МГПУ им. М.А. Шолохова», психолог, преподаватель психологии, 2000–2005 гг. • Московский центр непрерывного образования взрослых, психологическое сопровождение семьи, 2008 г. • МГППУ, семинар «Песочная терапия в работе психолога: теория и практика», 2010 г. • МГППУ, семинар-практикум «Детские страхи. Технология преодоления», 2010 г. • ГОУ ВПО «МГППУ», организация работы педагога-психолога в образовательном учреждении, 2010 г. • МГППУ, семинар «Песочная терапия в работе психолога: рисунки песком на стекле», 2011 г. • МГППУ, сертификат о повышении квалификации по программе «Методы и техники личностно-ориентированной работы с различными субъектами образовательного пространства в практике педагога-психолога», 2011 г. • МГППУ, работа педагога-психолога с проблемами отношений, 2011 г. • ГОУ ВПО «МГППУ», специализация «психотехника в работе педагога-психолога с проблемами отношений: групповая и индивидуальная телесно-ориентированная работа», 2011 г. • ГОУ ВПО «МГППУ», практические исследования творческой лаборатории по программе «Проективные методы в работе психолога», 2011 г. • МГППУ, программа «Тренинг стрессоустойчивости педагога», 2011 г. • МГППУ, курс повышения квалификации «Психотехника в работе психолога», 2012 г. • Психологический центр «Креативный мир», применение ОН-CARDS в психотерапии, 2012 г. • МГППУ, курс «Проективные методы в работе практического психолога: супервизия», 2013 г. • ЦДПО «Человек», курс «Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании», 2016 г. • ЧУО ДПО «Институт современных психологических технологий», тренинг «Здравствуйте, доктор Эриксон (уроки гипноза)», 2016 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 20 лет. • Опыт работы по специальности в социокультурном центре, 2005–2014 гг.

Образование: • Окончила факультет психологии Поволжской государственной социально-гуманитарной академии по специальности «психолог, преподаватель психологии», 2010 г. • В Институте новых технологий в образовании прошла обучение по программам «Ментальная арифметика» и «Скорочтение», 2017 г. • АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования», нейропсихология детского возраста, 2017 г. • Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева, направление «прикладная математика и информатика», 1 год обучения. Опыт: • Педагогический опыт (школа, социопсихологический центр) — 10 лет. • Частный психолог-консультант — 9 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2017 г. • Педагог-психолог первой квалификационной категории.

Образование: • Кубанский государственный медицинский университет, специальность – психиатрия, специалист, 2009–2018 гг. • Кубанский государственный медицинский университет, ординатура, врач-психиатр, 2009–2018 гг. • ФГБОУ ВО КубГУ, кафедра общей психологии, психологии личности и истории психологии, направление подготовки — психологические науки», квалификация — исследователь, преподаватель-исследователь, аспирантура, 2019–2022 гг. • Кубанский государственный медицинский университет, профессиональная переподготовка по программе «Психотерапия», 2022 г. • Школа практической психотерапии, курс «Фокусированная терапия принятия и ответственности», 2022 г. • Институт практической психологии и психотерапии, факультет повышения квалификации, фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности, 2022 г. Опыт: • Старший врач-психиатр центра психофизиологической диагностики ФКУЗ «МСЧ МВД России по Краснодарскому краю», 2019–2021 гг.

Образование: • Центр социально - психологической и медико - педагогической помощи населению «Акме», семинар-тренинг «Эриксоновский гипноз», 1996 г. • Кубанский Государственный Университет, Психолог-практик, 1996–1997 гг. • Медицинская академия последипломного образования, современные методы индивидуальной и групповой психотерапии, 1997 г. • Кубанский Государственный Университет, Экономист, 1992–1997 гг. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Современная технология формирования эффективных команд в организациях», 1999 г. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Гештальт в бизнесконсультировании», 1999 г. • Медицинская академия после дипломного образования. Город Санкт-Петербург, психология и психотерапия семьи, 2000 г. • Московский Гештальт Институт, интенсив «Теория творческого приспособления в гештальт-терапии», 2000 г. • Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 1998–2001 гг. • Московский гештальт институт, Воронежский гештальт центр, гештальт-терапия — искусство контакта, 2001 г. • Московский Гештальт Институт. программа «Теория и практика гештальт-терапии», 1998–2001 гг. • Московский гештальт институт, психодинамическая гештальт-терапия, 2001 г. • Восточно-Европейский Гештальт Институт, интенсив «Гештальт в бизнесе, бизнес в гештальте», 2001 г. • Московский Гештальт Институт, Супервизор, преподаватель гештальт-терапии, 2001–2005 гг. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Зоопсихология», 2023 г. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Логотерапия: представление о человеке», 2023 г. • Международный центр дистанционного образования, психолог-сексолог, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, сексология, сексуальная коммуникация в паре, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, программа: «Психология семейных отношений», 2022–2023 гг. • Московский институт психоанализа, психологические границы личности, 2023 г. • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология спорта, 2022–2023 гг. • Московский институт психоанализа, семейное консультирование и психотерапия, направление подготовки «Психология», магистратура (с 2023 г.). • Московский институт психоанализа, психоанализ для жизни, 2023 г. • International center of distant learning, psychology of family relations, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, диплом о профессиональной переподготовке, факультет психологии, квалификация «Семейный психолог», 2022–2023 гг. • Программа «Московский Гештальт Институт», программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт подход», 2022–2023 гг. Опыт: • Центр социально-психологической и медико-педагогической помощи населению г. Краснодара «АКМЕ», психолог 13 разряда, 1996–1999 гг. • МБОУ «СОШ №31», психолог-педагог, 1998–1999 гг. • Территориальный центр социальной помощи семье и детям, психолог-консультант 14 разряда и высшая квалификационная категория, 1997–2001 гг. • Краснодарский филиал Российской экономической академии им. Плеханова, преподаватель психологии, 2000–2001 гг. • ООО «Реабилитационный центр Боршнякова», директор, психолог высшей категории, 2001–2022 гг. • Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов. Квалификационный сертификат «Психолог в социальной сфере». Деятельность по профессиональному стандарту «Организация и предоставление психологических услуг лицам разных возрастов», 2023 г. Достижения: • Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», грамота за активное участие, 2000 г. • Ростовский государственный университет, факультет психологии, южнороссийский гештальт центр, конференция «Области применения гештальта», 2001 г. • Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», диплом III степени за участие, 2001 г. • Краснодарский центр социальной помощи семье и детям «Семья», благодарственное письмо за активное участие в психологической гостиной «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в работе телефонного консультанта», 2007 г. • Краснодарский центр «Семья», благодарственное письмо за проведение на высоком профессиональном уровне обучающего занятия «Гештальт подход в консультировании», 2008 г. • Министерство спорта Российской Федерации, золотой знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» ГТО IX ступень, 2021 г. • Управление социальной защиты населения юго - восточного административного округа города Москвы, грамота в номинации «Высокие спортивные достижения», 2022 г. • Московская городская дума, благодарственное письмо за активное участие в социально значимых мероприятиях города Москвы и поляризацию программ активного долголетия среди граждан старшего возраста, 2022 г. • Общероссийская программа повышения физической активности «Человек идущий», сертификат участника чемпионата России по фоновой ходьбе «Человек идущий» в категории «Команды пенсионеров», 2022 г. • Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий», диплом призёра (3 место), 2022 г. • Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий» диплом победителя (1 место) в номинации «Золотой капитан», 2022 г. • Всероссийские соревнования по ходьбе «Человек идущий», награда «За волю к победе», 2022 г. • Общероссийская программа повышение физической активности «Человек идущий», новогодний марафон в индивидуальном зачёте, 2023 г. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Секреты современной психологии: как жить в мире с собой и другими», 2023 г.

Образование: • МГУ им М. В. Ломоносова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 1994–2000 гг. • Сертификат от Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, 2018 г. • Международный институт практической психологии, курс обучения «Когнитивный гипноанализ как современный метод избавления от фобий и психосоматических расстройств», 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», повышение квалификации по программе «Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи», 2020–2021 гг. • Институт современного образования, программа «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками», 2022 г. • Тэймпэд, вебинар «Учебная мотивация», 2023 г. • Психологи онлайн, вебинар «Психологические аспекты и особенности горевания на войне и в тылу», 2024 г.

Образование: • Психологический центр «Доверие», мастер-класс «Привычка или зависимость. Как распознать сексуальную зависимость», 2018 г. • Академия дополнительного образования, программа «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2019 г. • Alliance of collaborative therapists and practitioners steam russia, Solution Focused Brief Therapy, 2019 г. • Краткосрочная психотерапия, семинар «Расширенные техники ОРКТ», 2019 г. • Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, программа «Основы клинического гипноза», 2019 г. • Курский государственный медицинский университет (КГМУ), клиническая психология, 2012–2020 гг. • IV Live конференция по ориентированной на решение практике, участник, 2020 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», программа «ОРКТ в работе с эмоциональными проблемами», 2020 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», программа «ОРКТ в работе с психологической травмой», 2020 г. • Институт прикладной психологии, программа «Психология индивидуальности. Искусство психодиагностики», 2020 г. • РМАНПО, практики саморегуляции с целью преодоления стресса, тревоги, страха в чрезвычайных ситуациях, 2023 г. • Санкт-Петербурский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, программа «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 2024 г. • Конференция «Медицинская психология на страже здоровья страны», участник, 2024 г. • Институт практической психологии, вебинар «Как терапия принятия и ответственности работает с самооценкой», 2024 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», вебинар Ильи Розова »Терапия ОКР за пределами экспозиционной работы», 2024 г. • Онлайн-конференция «Пограничное расстройство личности 2025», участник. • V Всероссийская конференция АКПН «Наука и жизнь», участник, 2025 г. • Чистые когниции, программа «Теория реляционных фреймов (RFT)», 2025 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», неПростые инструменты: Точка выбора, ACT матрица, ACT колесо, 2025 г. • Психосалат, программа «Письменная экспозиционная терапия (WET) в работе с ПТСР», 2025 г. • Психосалат, программа «Работа с хронической болью», 2025 г. • Конференция PSY sammit 2.0, 2025 г. • Психосалат, программа «Преднамеренная практика в терапии принятия и ответственности (средний уровень)», 2026 г. • Психосалат, программа «Преднамеренная практика в терапии принятия и ответственности (продвинутый уровень)», 2026 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», программа «Терапия принятия и ответственности - теория, практика, супервизии», 2026 г. • Психосалат, программа «Преднамеренная практика навыков оценки суицидального риска», 2026 г. Опыт: • Институт прикладной психологии Л.Н. Собчик, клинический психолог — 5 лет. • ОБУЗ ККПБ им. Св. Пантелеимона, отделение психотерапии со службой «Телефон доверия», медицинский психолог, 2020–2022 гг. • ООО «Клиника института мозга», отделение коррекционных методов лечения, медицинский психолог/нейропсихолог, 2022–2023 гг. • ОБУЗ КОКМБ, отделение медицинской реабилитации, медицинский психолог, 2023 г. • Клиника «НЕЙРО-пси», клинический психолог, 2022–2023 гг. • ЦКПБ им. Ф.А. Усольцева, отделение психологического сопровождения с телефоном доверия, отделение детской психиатрии № 2, медицинский психолог, 2023–2024 гг. • ГБУЗ МО «Психиатрическая больница № 5», медицинский психолог, 2024–2026 гг. Достижения: • Участие с докладом в международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», МГУ, тема доклада «Особенности рефлексии у лиц, страдающих соматоформными расстройствами», 2017 г. • Участие в конференции «Психология здоровья и болезни: клинико-психологический подход» с мастер-классом по теме «Работа с выгоранием у медицинских работников», 2018 г. • Конференция «Медицинская психология на страже здоровья страны», ведущий и автор мастер-класса «Направления третьей волны когнитивно-поведенческой терапии (АСТ, DBT, CFT и др.) в клинической практике: применение и преимущества», 2024 г. • Премия «ПроДокторов», 1– ое место в рейтинге психологов по Московской области, 2025 г.

Образование: • МГМСУ, современные педагогические подходы и технологии формирования профессиональных компетенций, 2016 г. • Московская международная академия, курс «Основы преподавания английского детям», 2016 г. • ММА, квалификация «Преподаватель (учитель) английского языка», 2017 г. • Московская международная академия, курс «Методика обучения говорению на английском языке», 2017 г. • Московская международная академия, курс «Методика обучения чтению на английском языке», 2017 г. • Московская международная академия, курс «Методика обучения аудированию на английском языке», 2017 г. • МГППУ, специальность – клиническая психология, диплом с отличием (2013 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 12 лет. Достижения: • Сертификат участия в семинаре Principles of Teaching English to Young Learners, издательство Кембриджского университета, 2013 г. • Сертификат Cambridge TKT YL, 2020 г.

Образование: • МГГУ, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (диплом с отличием), 2004 г. • Окончила курсы повышения квалификации в Институте психотерапии и клинической психологии, курс «Семейное партнерство» фасилитаторов Британского Центра поддержки родителей и детей (Лондон), 2005 г. • Фонд «Поддержка гуманитарных программ», 2005 г. Опыт: • Репетиторство — 19 лет. • Опыт преподавания – прогимназия, 2002–2004 гг.

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.

Образование: • РГГУ, психологический факультет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг. • ОО «Санкт-Петербургое психологическое общество», международный обучающий проект «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели В. Оклендер», 72 ч, 2015–2016 гг. Опыт: • Детский сад №136, г. Краснодар, педагог-психолог, 2011–2012 гг. • Покровская средняя образовательная школа, педагог-психолог, 2016 г.

Образование: • Московский гуманитарный университет, специальность – психолог, 1997–2002 гг. • Институт христианской психологии, курсы: «Семейная психология» (2015-2016 гг.), «Психопатология религиозной жизни» (2016-2017 гг.), «Основы психологического консультирования» (2017 г.). • Психологический институт РАО, понимающая психотерапия, 2-я ступень (123 ч.), 2018 г. • Понимающая психотерапия, 1-я ступень (70 ч.), 2018 г. • Понимающая психотерапия, 3-я ступень (130 ч.), 2020 г. Опыт: • Частная практика консультирования — 5 лет.

Образование: • Синтон, тренинг «Тренер тренингов: технология ведения группы», 2008 г. • МГОУ, психолог, преподаватель психологии, 2008–2014 гг. • Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия», 2023–2025 гг. Опыт: • Опыт работы с персоналом — 21 год. • Индивидуальный предприниматель — 8 лет. • Педагог-психолог в школе, 2014–2017 гг.

Образование: • Бизнес-школа, отделение психологии, 2015 г. • Школа психологии (Санкт-Петербург), семейная психология (315 ч.), 2018 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, психология, бакалавр, 2019 г. • Московский гештальт институт, программа «Совершенствование в гештальт-терапии», 2016–2019 гг. • АНО ДПО «Открытый институт профессиональных инноваций», программа «Кризисное состояние: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2022–2023 гг. • Открытый институт профессиональных инноваций, программа «Кризисные состояния: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2023 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, направление – общая психология, магистратура (1 курс). Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет.

Образование: • Курсы немецкого языка в МГПУ, 1998–1999 гг. • Курсы немецкого языка в РУДН, 1999–2000 гг. • Окончила школу с углубленным изучением немецкого языка (золотая медаль), 2000 г. • Российско-германский колледж при Университете г. Карлсруэ (Германия), 2004–2005 гг. • Аспирантура и научная деятельность в Университете Мангейм (Германия), 2007 г. • Международный независимый эколого-политологический университет, факультет мировой экономики, менеджмента, финансов и сервиса; факультет иностранных языков, специальность – переводчик немецкого языка в сфере профессиональной коммуникации, 2005–2009 гг. • Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, аспирантура на кафедре маркетинга, 2005–2009 гг. • Кандидат экономических наук, 2011 г. • Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, курс «Психодрама: теория и практика» (216 ч.), повышение квалификации психодраматиста, 2011–2012 гг. • Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, курс «Сказкотерапия средствами психодрамы и ролевых игр» (72 ч.), 2012 г. • Институт психологии при Первом профессиональном университете, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2013 г. • Институт групповой психотерапии и социального проектирования, сертификат о прохождении базового курса по психодраме, социометрии и групповой психотерапии (1500 ч.), 2011–2013 гг. • Институт групповой психотерапии и социального проектирования, сертификат о квалификации психодраматерапевта-психодраматиста (2255 ч.), 2011–2015 гг. • Институт современных психологических технологий, программа «Актуальные проблемы психологического консультирования», психолог-консультант, 2014–2015 гг. • Институт групповой психотерапии и социального проектирования, сертификат о присуждении квалификации психодраматерапевт (2255 ч.), 2011–2015 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 19 лет. • Международный независимый эколого-политологический университет, преподаватель немецкого языка; Universität Mannheim (г. Мангейм, Германия), 2007 г. • Преподаватель немецкого языка, Университет РАО, 2010–2011 гг. • Частный центр прогрессивного обучения (г. Истра);, психолог, 2010–2013 гг. • Психологическая практика — 6 лет. • Центр позитивной психологии, 2011–2014 гг. Достижения: • Призер олимпиад по немецкому языку. • Стипендиат Deutscher Akademischer Austauschdienst.