Репетиторы по Python в Москве
Образование:
• Московский институт открытого образования, Институт переподготовки учителей, специальность – учитель математики, 2011 г.
• Новосибирский государственный университет, механико-математический факультет (окончил 3 курса).
• Независимый Московский университет (дополнительное образование), Высший колледж математики.
• Окончил школу с золотой медалью.
Опыт:
• Преподаватель математических классов школы №179, творческий и олимпиадный математические кружки (совместно с заслуженным учителем России Константиновым Н.Н.).
• Опыт репетиторства – 10 лет.
Достижения:
• Призёр Всероссийского конкурса Вольного экономического общества.
Александр Владимирович замечательный репетитор. Обьясняет доступным языком. Все понравилось!
Образование:
• МГУ, механико-математический факультет, отделение механики, 2012 г.
• Аспирантура, 2 год обучения.
Опыт:
• Репетиторство — 16 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
• Многократный победитель и призер олимпиад по математике и физике (областные, «Ломоносов», «Авангард»).
Дополнительная информация: подготовка к вступительным экзаменам по математике в МГУ, МФТИ, МГТУ; внутренний экзамен в МГУ (математика); подготовка к поступлению в лицей «Вторая школа», лицей №1533
Понравился профессионализм преподавателя. Юрий Александрович - человек собранный, авторитетный, внушающий уважение. Сын оценил высокий уровень знаний преподавателя
Образование:
• МАТИ — Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского, авиатехнологический факультет, магистр техники и технологии, 2002–2008 гг.
• МАТИ — Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского, аспирантура на кафедре ЭиИ, 2008–2011 гг.
• Ассоциация победителей олимпиад, программа обучения «Новейшие открытия в области информатики как составляющие учебного и исследовательского процессов в образовательных учреждениях», 2025 г.
• Кембриджский сертификат BECP.
• Окончил курс «Администрирование операционных систем Linux».
Опыт:
• Опыт репетиторства — 18 лет.
• Ассистент кафедры электроники и информатики МАТИ, 2007–2011 гг.
Однозначно пять с плюсом! Преподаватель с большой буквой !!!!!
К сожалению преподаватель не оправдал надежд. Не всегда проверял домашние задания, ребенок сам находил ошибки в своих решениях, а преподаватель говорил, что все хорошо. Жаль потраченного времени
Образование:
• Иркутский национальный исследовательский технологический университет, Институт высоких технологий, направление – информатика и вычислительная техника, 2019 г.
Опыт:
• Репетитор по информатике — 7 лет.
Достижения:
• ИрНИТУ, призёр олимпиады студентов по программированию, 2015 г.
• ЕГЭ по информатике, 93 балла, 2021 г.
Михаил Александрович замечательно подготовил сына к ЕГЭ по информатике. Занимались весь 11 класс, онлайн, с сентября по май, 1 раз в неделю. Результат ЕГЭ по информатике 80 баллов. В совокупности в другими баллами по ЕГЭ сын поступил на бюджет в Московский институт по направлению ИТ. Михаил Александрович объясняет очень хорошо, даёт домашние задания. Очень довольны выбором этого специалиста!
Образование:
• МАИ, факультет прикладной математики и физики, специальность – прикладная математика, специализация – математическое и программное обеспечение систем, 2002 г.
• Сертификат SQL IBM DB2, 2007 г.
• Кандидат технических наук, 2016 г.
• АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка», летняя цифровая школа, трек «Инжиниринг данных», 2024 г.
• ООО «Ростелеком информационные технологии», программа «Аналитика данных и методы искусственного интеллекта (работа с программными продуктами ПАО «Ростелеком» для аналитики данных)», 2024 г.
Опыт:
• Разработка программы расчета распределения вероятностей потерь кредитного портфеля банка «ЕВРОФИНАНС МОСНАРБАНК», 2005 г.
• Специалист (старший, ведущий) по автоматизации консолидированной отчетности Департамента информационно-технологического развития Дирекции информационных технологий ОАО АКБ «Росбанк», 2006–2008 гг.
• Преподаватель кафедры системного моделирования и инженерной графики в МАТИ-РГТУ им. К.Э. Циолковского, 2009–2011 гг.
• Преподаватель кафедры математического моделирования в МАИ, 2010–2013 гг.
• Преподаватель онлайн-курса "Базы данных и SQL" в АО КБ "Модульбанк", 2020 г.
• Компания «Дочки-Сыночки», аналитик, 2017–2022 гг.
• ГАУ «Технопарк в сфере высоких технологий «ИТ-парк»», преподаватель онлайн-курса «Анализ данных в Python», 2021–2022 гг.
• Обучающий центр «Академия информационных систем», преподаватель курса «Анализ данных на Python», 2022 г.
• МТУСИ, доцент кафедры «Бизнес-информатика» — 3 года.
• МТУСИ, преподаватель программы повышения квалификации «Введение в финансовые технологии: использование инструментов Python для финансовой аналитики», 2024 г.
• МТУСИ, преподаватель программы повышения квалификации «Введение в финансовые технологии: основы Web 3.0 и разработка блокчейн-проектов», 2024 г.
Достижения:
• Участие в 3-й Всероссийской научно-практической конференции «Применение ИПИ-технологий в производстве» и публикация статьи в журнале трудов конференции «Система управления данными неоднородных информационных сред», 2005 г.
• Публикация на сайте «РУПОР PRO» статьи «Оптимальные форматы обмена данными в распределённых системах на примере базы данных Clickhouse», 2022 г.
• Разработка программы по автоматизации обработки и анализа данных результатов экспериментов, 2024 г.
Владимир хороший преподаватель, который имеет структурные знания, понимает фундаментальные основы и может передать все это ученику. Считаю это очень важным, так как на рынке много спортсменов, а не тренеров. Благодарен за то, что было очень доступно объяснено, что происходит 'под капотом', однозначно рекомендую!
Специалист большой профессионал, но раздолбай.Это впечатление сложилось в результате моей с ним работы и взаимодействия. По итогу мы провели с ним пару занятий потом, он отменил два занятия кряду, а когда я его попросил дать мне знать, когда он сможет он сказал "хорошо ", а через 1,5 года обратился за отзывом на профи.ру. Вобщем вот такой вот у меня был опыт, решайте сами.
Образование:
• Волгоградский государственный университет, математический факультет, квалификация – математик, 2003 г.
• Квалификация – преподаватель высшей школы, 2006 г.
• Аспирант, специальность – математический анализ, 2006 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 21 год.
• Волгоградский государственный университет, старший преподаватель, 2003–2011 гг.
• Учитель в частной школе, 2015–2016 гг.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).
Отличный специалист!
Ожидала получить знания, получила оно расстройство, преподаватель не знает сам ничего и не хочет разбираться, долго думает, уровень подготовки чуть выше, чем у той, что пришла к нему заниматься. Предупредила об опоздании на 15-20 минут в итоге стояла и ждала его под дверью, занимались не заявленные полтора часа за которые я заплатила, а час 10, может быть не поохай преподаватель по другим дисциплинам, но по дисциплине финансовая математика он ужасен!
Образование:
• Московский государственный университет тонких химических технологий им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), факультет биотехнологии и органического синтеза, специальность – биотехнология, 1995 г.
Опыт:
• Педагогический стаж — 22 года.
• Репетиторская деятельность — 21 год.
Дополнительная информация: TwinMotion
Благодарю за помощь, отлично получилось 👍 буду обращаться еще!
Нервный ***. Полнейшая некомпетенция. Одна звезда за помощь в установке программы, а так, конечно, поставил бы 0.
Образование:
• Окончил Орехово-Зуевский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, учитель физики и информатики, 2001 г.
Опыт:
• Педагогический стаж (курсы, учебные центры, школа) — 18 лет.
• Опыт репетиторской деятельности — 17 лет.
Дополнительная информация: информационные технологии; создание игр, программирование для детей
Готовил сына к поступлению в институт по информатике. Задача выполнена) Процесс обучения сыну нравился
Занимались с Борисом Анатольевичем год. Готовились к ОГЭ. По словам репетитора, достаточно было и пары месяцев, но мы планировали ЕГЭ и решили заняться подготовкой заранее. За год от репетитора не поступило ни одного замечания. Перед результатами ОГЭ, Борис Анатольевич сообщил, что ребенку и двух лет не хватит для подготовки к ЕГЭ (для нас это было неожиданностью). Замечу, что у нас были репетиторы по сложным предметам, которые справились на отлично. В итоге 3 балла за ОГЭ по информатике, после года работы без единого пропуска.
Образование:
• Всероссийский Заочный Финансово-Экономический Институт, 2006–2012 гг.
• Финансовый университет при правительстве РФ, 2012–2015 гг.
Опыт:
• Инженер-программист в СК Метеор — 2 года.
• Школа программирования Kiberone — 1 год.
Сын занимается с Виктором программированием в Roblox Studio уже больше года. Уровень знаний в программировании повысился с нуля до продвинутого. Виктор помог с трансформацией игры в полезное занятие для сына. Рекомендую!
Прекрасный молодой тренер, но именно молодой. Надо научиться объяснять понятно ученикам.
Образование:
• МФТИ, факультет биологической и медицинской физики, специальность – прикладные математика и физика, бакалавр, 2018–2021 гг.
• МФТИ, физтех-школа прикладной математики и информатики, специальность – прикладные математика и физика, магистратура (с 2021 г.).
• Profi.ru, вебинар «Функции, зависящие от параметра. Использование производной в задачах с параметром», 2021 г.
• Profi.ru, вебинар «Расстояние от точки до прямой и расстояние от точки до точки в задачах с параметрами», 2021 г.
• Фоксфорд, методика подготовки к ЕГЭ по математике: профильный уровень, 2022–2023 гг.
Прекрасный репетитор, все задачи и темы понятно объясняет.Спасибо хоть за короткую,но такую наполненную подготовку. P.s: print(Спасибо вам большое, удачи во всех начинаниях!)
Взял заказ, обещал сделать за неделю. Потом отписал что не успевает (основную работу подкинули), но сделает, в итоге пропал, удалил чат. Потерянное время.
Образование:
• Столичный учебный центр, программа «ИКТ: Формирование медиабезопасного поведения детей и подростков в современной информационной среде», 2020 г.
• НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, программа «Коммуникативный курс английского языка (для взрослых)», 2020 г.
• МФТИ, быстрый старт в искусственный интеллект, 2022 г.
• ФГАОУ ВО «НИ ТГУ», программа «Программирование на языке Python от базового уровня до продвинутого», 2025 г.
Опыт:
• Трудовой стаж: в школе — 12 лет.
Достижения:
• Первая квалификационная категория, 2016 г.
• Администрация Нижегородского района, почётная грамота за высокий профессиональный уровень при оказании содействия в проведении государственной итоговой аттестации, 2022 г.
• Администрация Нижегородского района, грамота за подготовку призёров в районном этапе городской конференции научного общества учащихся «Эврика-52», 2022 г.
• Депутат законодательного собрания Нижегородской области, благодарность за высокий профессиональный уровень проведения государственной итоговой аттестации, 2022 г.
Добрый день. Очень рекомендуем Ксению Александровну для занятий по информатике! Сын в восторге, сказал 1,5 часа пролетают как один миг. Специалист дает материал четко, сразу определила пробелы в знаниях, восполнили их, придала уверенность... Спасибо Вам!
Образование:
• НИЯУ МИФИ, факультет физики и экономики высоких технологий, физика металлов, инженер-физик, 2003–2009 гг.
• Кандидат наук, 2013 г.
• Курсы повышения квалификации при механическом факультете МГУ, летняя школа для учителей математики «Дополнительные главы школьной математики», 2019 г.
• ВШЭ, курсы переподготовки по программе «математическое образование», 2020–2021 гг.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 17 лет.
Достижения:
• Премия им. А.Я. Купфера, 2014 г.
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).
Очень быстро и качественно подготовил к экзамену, очень добрый и общительный!
Занимались с марта 2025 г. Цель - подготовка к экзамену по теории вероятностей и математическому анализу (пересдача). Поскольку сын взял академический отпуск, договорились о том, что Владимир Валерьевич будет заниматься с ним математическим анализом (1 и 2 часть) 1 раз в неделю по часу и давать задания для самостоятельной работы. Сын направил специалисту вопросы, которые будут на экзаменах. Стоимость 1 занятия - 3 000 руб. Что не понравилось - специалист постоянно пропадает со связи, не отвечает на сообщения. Может молчать день-два, отвечает после напоминаний. Последней каплей было, когда он пропал во время занятия - сын отправляет ему задание для разбора, специалист молчит 20 минут. Владимир Валерьевич так и не смог мне сообщить, какой объем программы освоен, несмотря на то, что я задавала этот вопрос ему несколько раз. Через 3 месяца занятий для него оказалось новостью, что у матанализа 2 части, мы договаривались заниматься по обеим частям и в апреле направили программу курса. Стандартное обращение к учащемуся не по имени, а "Ученик", кажется, он так и не запомнил, как зовут сына. В общем, сложилось впечатление, что преподавателю все равно, будет эффект от занятий с ним или нет. Жалею, что не прекратила занятия с ним раньше. Мало того, что сына пинаю, чтобы готовился, но пинать еще и преподавателя - это чересчур.
Образование:
• МФТИ, факультет радиотехники и кибернетики, специальность – системы автоматического управления (выпуск 1977 г.).
Опыт:
• Преподает в качестве репетитора — 15 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).
Спасибо большое Юрию за интересные и полезные занятия по физике. Очень благодарны за вклад в ребенка и от всего сердца рекомендую занятия.
Искала для сына учителя физики Решили провести пробный урок за 1500 р Сын вышел с занятия весь красный и злой что не когда больше не будет заниматься Я предупреждала учителя что знания слабые На заднем плане он насмехался каждый раз когда он не мог ответить Я когда спросила зачем , учитель сказал сын наверно не так меня понял Не нашли общий язык Прошло уже пол года мы занимаемся с другим репетитором и у нас отличные успехи
Образование:
• Московский городской педагогический университет, юридический факультет, специальность – юрист, диплом с отличием, 2010 г.
• Cambridge ESOL TKT (Teaching Knowledge Test) - Language and background to language learning and teaching, 2017 г.
• Cambridge ESOL TKT (Teaching Knowledge Test) - Lesson planning and use of resources for language teaching, 2017 г.
• Cambridge ESOL TKT (Teaching Knowledge Test), Managing the teaching and learning process, 2017 г.
• Сертификат CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages), 2018–2019 гг.
Опыт:
• Центр по изучению иностранных языков «ФЛЮЭНТ СИТИ» — 4 года.
• First Coding and English Bootcamp (FCEB.online), инструктор — 1 год.
Достижения:
• Окончил школу с золотой медалью, 2006 г.
• Участник программы «Российские интеллектуальные ресурсы», 2006 г.
• Включен в справочник «Лучшие выпускники образовательных учреждений Москвы», 2006 г.
• Окончил педагогический вуз (МГПУ) с отличием, 2010 г.
Сын быстро понимает, насколько профессионально учитель строит урок. Он очень доволен работой, можно сказать, талантом педагога. Нет никаких замечаний, все четко, без воды, доступно и правильно! Спасибо!
Здравствуйте! Юрием Туевым остался очень недоволен. К урокам Юрий не готовится, затягивает время, часто не имеет готового варианта ответа, на задачу которую сам же и предложил. За 3 занятия по 1,5 часа мы не сделали ровным счетом ничего.
Образование:
• Ростовский государственный университет, физический факультет, специальность – теоретическая и ядерная физика, 1973 г.
• Кандидат физико-математических наук, 1979 г.
• Доцент, 1982 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (последние места работы – РГУПС, Академия водного транспорта) — 45 лет.
• Опыт репетиторства — 43 года.
Прекрасный преподаватель! Особенно рекомендую тем, кто хочет укрепить базовые знания и закрыть пробелы в разных разделах математики
В начале он мне показался очень вежливым и компетентным специалистом. В начале мы созвонились и обговорили сроки, мой уровень подготовки, цели занятий. У этого специалиста действительно богатый опыт, он образован, но он не способен вас подготовить к экзамену, особенно в сжатые сроки. Его методики устарели, он не обращает внимание на ваш уровень, просто читает лекцию которая занимает большую часть занятия (лекция ни чем не лучше той которою вам дает препод на парах, а местами хуже) его объяснения в лучшем случае сводится к тому что он повторят то что ранее дал записать. В основном же его объяснения выглядят так "неправильно", " ты хочешь чтобы я с тобой разобрал этот пример...? мне этим заниматься не хочется " Так же будьте готовы что на занятиях иногда вы будете не проходить новые темы, не обсуждать и разбирать ошибки, а решать самостоятельно примеры с выше упомянутыми коментариями "не правильно", "еще раз"... " Еще раз" За которые вы платите 3 000 рублей в час. Идя к репетитору и платя деньги я думал (наверное многие так думают) что вам дадут готовые знания. Но по итогу получил выброшенные деньги на ветер. Вам и мне на будующее. Платите деньги только после занятия(к слову, этот "профи" брал до) когда вас устроит качество полученной информации. Пишете максимально в анкете записывайте звонки и уроки, об говорите желательно письменно в чате профи что вы хотите в какой срок и добейтесь максимально четкого плана занятий, если хотите по темам. И если вам что либо не понравилось прекращайте сразу дело с таким "профи". Совет отдайте деньги лучше преподам которые у вас ведут пары, практику или лекции.. Не важно. Будет надежнее