ВПР по литературному чтению у станций Большой кольцевой линии на западе Москвы

Образование: • В 1979 году окончила химический факультет Московского государственного педагогического университета, получив специальность преподавателя химии и биологии на английском языке. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (АНО "НИИДПО") по дополнительной профессиональной программе профессионал, 2024 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Методика обучения технике скорочтения», педагог дополнительного образования (скорочтение) (с 2024 г.). Опыт: • Репетиторство — 30 лет.

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика, 1989–1996 гг. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Практическая нейропсихология», квалификация «психолог», 2025–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания — 37 лет. • Репетитор — 17 лет. Достижения: • Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2009 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • РГГУ, психология, бакалавр, 2022 г. Опыт: • Репетитор — 7 лет.

Образование: • Бердянский педагогический институт, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 1986–1990 гг. • Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Методическая реализация личностно- ориентированного обучения в УМК "Начальная школа XXI века"», 2007 г. • Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Технология деятельностного метода и её реализация в курсе математики 1-4 классов по программе „Школа 2000…“», 2007 г. • Московский городской педагогический университет, повышение квалификации по программе «Проектирование уроков в начальной школе с использованием образовательных ресурсов МЭШ», 2017 г. • Московский центр технологической модернизации образования, повышение квалификации по программе «IT компетенции для создания контента МЭШ», 2018 г. • Педагогический университет «Первое сентября», повышение квалификации по программе «Организация образовательной деятельности в процессе реализации ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивной практики», 2019 г. Опыт: • Общеобразовательная школа учитель начальных классов, 1992–2019 гг. • Репетиторская деятельность, 2000–2026 гг. Достижения: • Московский центр качества образования, независимая диагностика «Метапредметные умения 7 класс», 13б, 72,2%, 2017 г. • РГСУ, благодарственная грамота за подготовку победителей муниципального уровня всероссийской межпредметной олимпиады, 2017 г. • Uchi.ru, грамота за победу в образовательном марафоне, 2019 г.

Образование: • Получила диплом Волгоградского педагогического училища №2, специальность – преподавание в начальных классах, 1988 г. • Учитель второй квалификационной категории, 1996 г. • Окончила Волгоградский государственный педагогический университет, факультет начального образования, специальность – педагогика и методика начального образования, 1999 г. Опыт: • Частные занятия — 22 года. • Работала учителем начальных классов в школе, 1988–2004 гг.

Образование: • Ростовский государственный педагогический университет, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, 1995–1999 гг. • ПрофСтандарт, тема «Как организовать дистанционное обучение школьников», 2020 г. • Московский центр качества образования, программа «Критериальное оценивание по ФГОС в системе независимой диагностики города Москвы», 2020 г. • Высшая школа экономики, программа «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», 2022 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, основы религиозных культур и светской этики, 2022 г. • Московский городской университет, программа «Тренажёр "Успех каждого ребёнка": управление личностными результатами образования», 2022 г. • Московский центр качества образования, программа «Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении ГИА в городе Москве», 2023 г. Опыт: • Свердловская школа № 9, 1994–1998 гг. • МБОУ Грушевская средняя общеобразовательная школа, 1999–2017 гг. • Школа № 2114 — 7 лет. Достижения: • Уполномоченный по правам ребёнка в Ростовской области, благодарственное письмо за соблюдение прав и законных интересов несовершеннолетних в образовательном учреждении, 2013 г. • Уполномоченный по правам ребёнка в Ростовской области, благодарственное письмо за большой вклад по формированию и воспитанию в будущих поколениях культуры права, 2014 г. • Глава Белокалитвинского района, благодарственное письмо за активное участие в развитии института школьных уполномоченных по правам ребёнка, 2014 г. • Администрация Белокалитвинского района, грамота за высокий профессионализм, внедрение в образовательные и воспитательные процессы новых технологий, форм и методов обучения, за успехи в организации и совершенствовании работы, 2014 г. • IV Открытая Московская онлайн-олимпиада по математике «Олимпиада "Плюс"», благодарственное письмо за успешное выступление учеников на олимпиаде по математике, 2016 г. • Министерство общего и профессионального образования Ростовской области, благодарственное письмо за многолетний высокопрофессиональный плодотворный труд по обучению и воспитанию детей, успехи в развитии творческой активности и трудолюбие, 2016 г. • Департамент образования и науки города Москвы, грамота за плодотворную работу в Государственном бюджетном образовательном учреждении города Москвы «Школа № 2114», 2020 г. • Учитель высшей категории, 2021 г.

Образование: • Нижнетагильский государственный педагогический институт (ныне НТГСПИ), факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – педагогика и методика начального обучения, диплом специалиста (дневное отделение), 1985–1989 гг. • Управленческий факультет Свободного университета «Эврика», кафедра управления инновационной школой, 1993–1996 гг. • Повышение квалификации по теме «Актуальные вопросы преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики" в общеобразовательных учреждениях РФ», 2010 г. • Повышение квалификации по программе «Содержание и технологии реализации ФГОС НОО», 2012 г. • Повышение квалификации по программе «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования», вариативный модуль «Организация внеурочной деятельности в ОУ», 2013 г. • Краткосрочное обучение по программе «Использование системно-деятельностного подхода в образовательном процессе в условиях перехода на ФГОС нового поколения», 2014 г. • Повышение квалификации по программе «Проектирование основных образовательных программ уровней общего образования», 2015 г. • Повышение квалификации по программе «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: организация и содержание образовательной деятельности», 2016 г. • Повышение квалификации по программе «Современные интерактивные средства обучения в образовательной деятельности», ГАОУ ДОП Свердловской области «Институт развития образования, 2017 г. • Тренинг для педагогов: «Метапредметные умения (начальное образование)». Достигнутый уровень выполнения работы: экспертный, 2019 г. • Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования г. Москвы «Московский городской педагогический университет». Вебинар «Он - лайн образование:взять, нельзя оставить:проектируем индивидуальный педагогический стиль» (с 2020 г.). Достижения: • Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» , номинация: Требования ФГОС к начальному общему образован (с 2022 г.). • Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» , номинация: Требования ФГОС к работе с одаренными детьми (с 2022 г.).

Образование: • Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, прикладная информатика, бакалавр, 2017–2022 гг. • Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, педагогическое образование, магистр, 2022–2025 гг.

Образование: • МГПУ, квалификация – учитель-логопед, 2007 г. • Московский институт современного академического образования, программа «Организация работы учителя начальных классов в современных условиях реализации ФГОС», 2016 г. • Московский институт современного академического образования, «Организация учебного образовательного пространства», 2016 г. • Институт системно-деятельностной педагогики, повышение квалификации по программе «Проектирование современного урока в технологии деятельностного метода обучения», 2020 г. • НЦПО, миофункциональная терапия в коррекции речевых нарушений в дефектологии, 2026 г. Опыт: • Московские школы , частные семьи, онлайн - занятия — 39 лет.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, специальность – педагог начальных классов с английскими языком, 2012–2017 гг.

Образование: • Учитель биологии и химии, курсы переподготовки для учителей «Учитель начальной школы», Международный институт Монтессори педагогики, учитель ступени 6-9 лет, 1991 г. Опыт: • Учитель биологии, учитель начальных классов, монтессори-педагог — 33 года. Достижения: • Участие в конкурсе профессионального мастерства (с 2025 г.). • Курсы по использованию ИИ в работе педагога (с 2025 г.).

Образование: • Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского, учитель начальных классов, 2022–2026 гг. • ЛГУ им. А. С. Пушкина (с 2026 г.). Опыт: • ГБОУ Школа № 508, 2025–2026 гг. • Няня в сервисе «Kids Out » (с 2026 г.). • Воспитатель ГБОУ «Школа 1317» (с 2026 г.).

Образование: • НИУ ВШЭ, факультет социальных наук, ОП «Психология» (с 2024 г.). Опыт: • АКлассная школа, 2022–2026 гг.

Опыт: • ГБОУ ЗКНО — 7 лет.

Образование: • Маркетинговая социология/Преподаватель социологии, 2004–2010 гг.