Подготовка к ВПР по русскому языку в 4 классе у станций Большой кольцевой линии на северо-востоке Москвы

Образование: • МГПУ, ИСПО, специальность «Преподавание в начальных классах», 2016–2020 гг. • МГПУ, Институт специального образования и психологии (с 2020 г.).

Образование: • ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2018–2022 гг. • АСОУ, программа «Современный классный руководитель: инструменты и технологии эффективной работы», 2022 г. • Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ, программа «Российские цифровые инструменты и сервисы в деятельности современного педагога дополнительного образования детей», 2023 г. • АСОУ, программа «Методика и инструменты сопровождения проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования», 2023 г. • Учебно-методический центр работников образования, организация исследовательской деятельности обучающихся с помощью ИКТ, 2023 г. • Корпоративный университет московского образования, программа «Финансовая безопасность в цифровом мире», 2026 г. Опыт: • ГБОУ школа 1499 Москва — 4 года. Достижения: • Учебно-методическй центр работников образования, программа «ФГОС: требования к содержанию образовательных программ», 2023 г.

Достижения: • Золотая медаль «За особые успехи в учении», 2024 г.

Образование: • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, специальное (дефектологическое) образование, 2011–2016 гг. • АНОО ВО «Научно-технологический университет "Сириус"», программа «Создание инклюзивных условий для детей с РАС и другими нарушениями нейроразвития», 2023 г. • ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС», 2023 г. • ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2023 г. • ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 2023 г. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"», программа «Основы нейропсихологического подхода в образовательном и воспитательном процессах», 2023 г. • Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», программа «Использование ресурсов сказок для решения комплекса задач: воспитание, образование, развитие личности и коррекция поведения», 2023 г. • Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», курс «Основы ABA-терапии», 2023 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Тест Векслера (WISC). Методика исследования интеллектуальной сферы ребёнка», 2023 г. Опыт: • МБОУ СОШ № 4, г. Апатиты, учитель начальных классов, заместитель директора по УВР, 2016–2023 гг. • ГКОУ «Школа "Технологии обучения"» — 1 год. Достижения: • Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок», диплом 1 место, 2019 г. • НО «Благотворительный фонд наследия Менделеева», медаль «За службу образованию», 2019 г. • Управление образования Администрации города Апатиты, Всероссийский конкурс «Учитель года — 2019», победитель. • Международный конкурс творческих работ и учебно-методических разработок «Методическая шкатулка педагога», победитель I степени, 2020 г. • Общероссийский профсоюз образования, Всероссийская олимпиада «Мой первый учитель», победитель, 2022 г. • Международная премия «#МЫВМЕСТЕ», полуфиналист, 2022 г. • Правительство Мурманской области, лауреат специальной стипендии Губернатора Мурманской области представителям молодёжи, 2022 г. • Министерство образования и науки Мурманской области, благодарственное письмо за многолетний добросовестный труд, значительные успехи в организации и совершенствовании образовательной деятельности и в связи с профессиональным праздником Дня учителя, 2022 г. • Общероссийский профсоюз образования, благодарность за выступление на вебинаре олимпиады «Мой первый учитель», 2023 г. • Всероссийский форум «Инклюзивная школа», благодарность за экспертную позицию и значимый вклад в разработку общественного договора (меморандума) по развитию инклюзивной школьной среды, 2023 г.

Образование: • Московский Государственный открытый педагогический университет им М.А. Шолохова, 2000–2004 гг. • Российский университет дружбы народов, 2008–2010 гг. • Московский педагогический государственный университет, 2013–2016 гг.

Образование: • Белгородское педагогическое училище №2 Учитель начальных классов общеобразовательной школы, 1985–1987 гг. • Белгородский государственный университет, учитель истории и социально-политических дисциплин по специальности "История", 1993–1998 гг. Опыт: • Белгородская обл., Троицкая средняя школа. Учитель начальных классов, 1987–2004 гг. • 23 года работала в трёх московских семьях — занималась подготовкой детей к школе, 2003–2026 гг.

Образование: • НИУ ВШЭ, специализация – мировая экономика (с 2019 г.). Опыт: • Гимназия №7 г. Витебска (Беларусь), преподаватель математики 5-8 классы, 2017–2019 гг. • Репетитор по русскому языку (6 класс) — 2 года. Достижения: • Городская олимпиада по математике, 3 степень, 2017 г.

Образование: • Павлодарский государственный педагогический институт, программа бакалавриата «Педагогика и психология», 2004–2007 гг. • Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, логопедия, 2018–2020 гг. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г. • ГАУ ДПО НСО «НИПКиПРО», профилактика и коррекция дислексии и дисграфии: комплексная коррекция, 2022 г. • Новосибирский государственный педагогический институт, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2022–2024 гг. • АНО ДПО «Международный институт образования», дислексия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы, 2024 г. • НИСО, семинар «Создание эффективной образовательной среды – открытого образовательного пространства современной школы», 2024 г. • SKILLZANIA, преподаватель чтения и скорочтения, 2025–2026 гг. Достижения: • Конкурс «Золотая медаль - 2024», серебряная медаль. • Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучший дидактический материал в работе с детьми, имеющими особенности в развитии, победитель, 2024 г. • Городской конкурс авторских разработок среди учителей-логопедов образовательных организаций, 1 место, 2024 г. • Городской конкурс авторских разработок среди учителей-логопедов образовательных организаций, номинация «ИК-разработка», 2 место, 2024 г. • Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям «Магистр», благодарственное письмо, 2025 г. • Конкурс «Карта умного лета», 1 место, 2025 г.

Опыт: • Долгое время была репетитором у девочки 10 лет — 1 год.

Образование: • МПГУ, начальное образование (с 2020 г.). Опыт: • Занимаюсь репетиторством больше года — 2 года. • Сейчас работаю воспитателем в «Шуваловской школе 1448» (с 2026 г.).