Подготовка к ВПР по русскому языку в 4 классе у станций Большой кольцевой линии на северо-востоке Москвы

Образование: • Окончила Педагогическое училище №2, специальность – воспитатель в дошкольных учреждениях, 1990 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, сурдопедагог, 2002 г. • РосНОУ, кафедра коррекционной психологии и педагогики, специальность – учитель-логопед, 2012–2014 гг. Опыт: • Опыт преподавания (детский сад, реабилитационный центр, психоневрологический санаторий для детей с тяжелыми нарушениями речи) — 30 лет. • Репетиторский опыт — 14 лет.

Образование: • МГПИ им М. Е. Евсевьева, учитель начальных классов, 2004–2009 гг. • Мордовский республиканский институт образования, программа «Педагогика и методика дошкольного образования», 2015 г. • Мастерская знаний, мастерство частного преподавания, 2026 г. Опыт: • Гимназия №24, 2008–2009 гг. • МДОУ Детский сад №64, 2011–2022 гг. • Онлайн-педагог — 4 года. Достижения: • Всероссийский портал педагога, I место в региональном конкурсе «Основы речевой культуры педагога», 2023 г. • Портал педагога, I место в региональном конкурсе «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в воспитательно-образовательном процессе ДОО по ФГОС», 2023 г. • Высшая школа делового администрирования, благодарственное письмо за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском конкурсе творческих работ, выполненных с использованием материалов для лепки «День рождения снеговика», 2023 г. • Высшая школа делового администрирования, благодарственное письмо за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском конкурсе детских рисунков к Международному дню детской книги «Любимая книга детства», 2023 г.

Образование: • Томский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1982 г. Опыт: • Частные занятия проводит с 2013 года. Достижения: • Победитель Всесоюзного конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», 2012 г. • Грамота Министерства образования и науки РФ, 2014 г. • Высшая квалификационная категория (с 2015 г.).

Образование: • Выпускница МГУ им. М.В. Ломоносова, геологический факультет, специальность – минералог, бакалавриат и магистратура, 2002–2011 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, психологическое консультирование и психодиагностика, 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 16 лет.

Образование: • Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, товароведение, 2019–2023 гг. Опыт: • Репетитор начальных и средних классов — 9 лет.

Образование: • Диплом «Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы» «Московский городской педагогический университет им. К.Д. Ушинского» «Учитель начальных классов», 2013–2017 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 5 лет.

Образование: • Детская школа искусств им. Стасова ( фортепиано), 1972–1980 гг. • Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского, 1983–1987 гг. • Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования методики Н.А. Зайцева (обучение чтению, русскому языку и начальной математике), 2003 г. • Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Методики Н.А. Зайцева», английский язык, 2003 г. • Московский центр Монтессори, 2002–2004 гг. • Московский институт современного академического образования, педагогика и психология, 2003–2006 гг.

Образование: • Детская школа искусств № 3, художественное отделение, 2004–2010 гг. • , Московский городской педагогический университет, Самарский филиал, факультет иностранных языков и pr-технологий, курс обучения японскому языку, 2016 г. • Speaking Planet, курс английского языка, уровень — средний, 2016 г. • МГПУ, психолого-педагогический факультет, 2015–2019 гг. • НИУ ВШЭ, программа магистратуры по направлению подготовки «Культурология», 2019–2021 гг. • Русская классическая школа, сертификат о прохождении обучения на семинаре русской классической школы по УМК И. А. Горячевой для дошкольников (4-6 лет), 2022 г. Опыт: • Частная репетиторская деятельность — 8 лет.

Образование: • Пензенский государственный университет, экономика, 2011–2016 гг. • Прорыв, практикум повышения квалификации для репетиторов, 2024 г. • Московская академия профессиональных компетенций, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях, 2024–2025 гг. • Прорыв, программа для развития профессиональных навыков репетитора, 2025 г. Опыт: • Частные индивидуальные занятия — 2 года. Достижения: • Всероссийская олимпиада «ФГОС соответствие», победитель, 2025 г. • Солнечный свет, тестирование по теме «Условия проведения и особенности ВПР по русскому языку на этапе основного общего образования», высокий уровень профессиональной компетенции, 2025 г.

Образование: • Московский городской педагогический университет (МГПУ), педагог дополнительного образования, 2023 г. • МГПУ, филология, 2021–2025 гг. Опыт: • Онлайн-школа «Турбо», 2021 г. • Онлайн-школа «RuFamily», 2021–2022 гг. • Онлайн-школа «100балльный репетитор», 2022 г. • Онлайн-школа «Умскул», 2023 г.

Образование: • МПГУ, педагогический факультет, 2018 г. Опыт: • Репетитор — 6 лет. • Учитель начальных классов в школе — 1 год.

Образование: • Институт новых технологий в образовании, программа «Педагогика и психология (дошкольное образование)», 2015 г. • ЧОУ ДПО «Современное образование», программа «Использование нейропсихологических методик в преподавании русского языка», 2018 г. • АНО »Логопед-мастер», дисграфия: оптическая, акустическая, аграмматическая, пропуски, замены и застревания букв, 2019 г. • Московский институт психоанализа, нейропсихология, 2018–2020 гг. • Авторские программы Ольги Лысенко, обучение чтению за 15 уроков, 2020 г. • Фоксфорд, «Эффективное управление классом. Современные подходы», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», программа «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2020–2021 гг. • ООО «Академия дополнительного образования», методика интегративной терапии в коррекции дислексии, дисграфии и дискалькулии, 2021 г. • Курс «Обучение грамоте, родному языку и речи по советским методикам» (с 2024 г.). Достижения: • АНО «НИИДПО», «Нейропсихология детского возраста», 2017–2018 гг.

Образование: • ГБПОУ Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж», преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 2018–2022 гг. • ГБОУ ИРО Краснодарского края, программа «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 2023 г. • Армавирский государственный педагогический университет, педагогическое образование, бакалавр, 2022–2026 гг. Опыт: • Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа № 15 имени героя советского союза Виктора Ивановича Гражданкина», учитель начальных классов, 2022 г. • Работаю педагогом в онлайн - школах Care my Baby и AMAkids — 1 год. Достижения: • Управление образования, почётная грамота за стабильно высокие показатели в деле обучения и воспитании школьников, 2024 г.

Образование: • Марийский государственный университет, историко-филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 1986–1991 гг. • Марийский институт повышения квалификации, специальность – учитель начальных классов, 1995 г.