Татьяна Валерьевна Жильцова

Образование:

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет», психолог, 1998–2003 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Практика телесно-ориентированной терапии: от Райха до Минделла», 2006 г.

• Институт практической психологии «Иматон», полная теоретическая и практическая подготовка по программе «Тренинг тренеров», 2006 г.

• Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, тема «Формирование универсальных учебных действий у детей с проблемами обучения и здоровья в рамках требований ФГОС», 2012 г.

• Московский городской педагогический университет, программа «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г.

• Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, повышение квалификации по программе «Организация работы в общеобразовательном учреждении в условиях реализации ФГОС», 2015 г.

• Институт управления образованием Российской академии образования, повышение квалификации по программе «Организационно-методическое сопровождение семейного устройства детей и сопровождения семей (подростки, сиблинги, дети с ОВЗ)», 2017 г.

• Государственное казенное учреждение Краснодарского края «Краевой методический центр», повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей», 2017 г.

• Институт психокатализа Андрея Ермошина «Здоровье и успех», обучение по программе «Психокатализ: саморегуляция для здоровья и успеха», 2019–2020 гг.

• ООО «Школа развития эмоций», обучение на тему «Эмоциональный интеллект в воспитании школьников. SCHOOL KIDS», 2021 г.

• ОО ДПО «Международная академия экспертизы и оценки», программа «Клиническая психология», 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Нарушения когнитивной сферы у детей. Клинические методы выявления, составление заключения для ПМПК», 2023 г.

• ООО «Школа развития эмоций», программа «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенций родителей дошкольников», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Областное государственное казённое учреждение «Центр социальной помощи семье и детям Чаинского района», психолог, 2005–2006 гг.

• Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 26», педагог-психолог, 2006 г.

• Федеральное казённое учреждение «Томская воспитательная колония № 2 Управления федеральной службы исполнения наказаний по Томской области», психолог, 2006–2008 гг.

• Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 46» г. Томска, педагог-психолог, 2009–2014 гг.

• Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6 муниципального образования города-курорта Анапа имени Героя Советского Союза Дмитрия Семеновича Калинина», педагог-психолог, 2014–2016 гг.

• Государственное казённое учреждение Краснодарского края «Краевой методический центр», обособленное подразделение отдела работы с приёмными семьями в г-к. Анапа, ведущий специалист, психолог, 2016–2021 гг.

• ГБУЗ «Городская больница города Анапы» Министерства здравоохранения Краснодарского края, медицинский психолог, 2022–2024 гг.

• Психологическая студия Татьяны Жильцовой, частная практика — 2 года.

Достижения:

• Грамота за высокий профессионализм, достигнутые результаты в области образования, 2015 г.

• МБОУ «ППМИ „Центр“», благодарность за высокий профессионализм, инновационные методы работы с детьми-инвалидами, активное участие в работе городского МО педагогов-психологов, 2015 г.

• Грамота за творческий и системный подход к организации профессиональной деятельности, стремление к развитию и активность, 2018 г.

• Грамота за активный, добросовестный труд и большой вклад в воспитание и развитие подрастающего поколения детей и работу с приемными и замещающими семьями г.к. Анапа, 2019 г.