Репетиторы по методике дистанционного преподавания в Санкт-Петербурге

Образование: • Педагогический колледж № 5, г. Санкт-Петербург, факультет ПиМНО, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка, 2005–2009 гг. • Институт специальной педагогики и психологии, учитель-логопед, 2009–2013 гг. • Логопед плюс, вебинар «Дифференцированный логопедический массаж», 2020 г. • Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «„Запуск речи“ у детей дошкольного возраста с нарушениями психического развития», 2020 г. • Мерсибо, вебинар «Коррекция поведения дошкольников с ОВЗ. Современные тенденции», 2021 г. • Мерсибо, вебинар «Программный комплекс „Логомер“ как эффективный инструмент в работе логопеда и дефектолога», 2021 г. • Мерсибо, вебинар «Основные направления коррекционной работы с неговорящими детьми. Трансляция опыта», 2021 г. • Мерсибо, вебинар «Роль музыкально-ритмической культуры в становлении речи ребёнка и логопедические приемы её развития», 2021 г. • Школа мастеров массажа, скульптурный массаж лица, 1 уровень, 2022 г. • Образовательный центр «Аристек», курс «Логопедический массаж. 1 ступень», 2022 г. • Мерсибо, вебинар «Постановка и автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений», 2022 г. • Мерсибо, мастер-класс «Ребенок с ЗПР. Новый подход к обследованию и коррекционному процессу», 2022 г. • Мерсибо, вебинар «Постановка и автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений», 2022 г. • Международный учебный центр «Интерколледж», косметология, 2022 г. • Laser Fit, обучение на тему «Ручной массаж лица. Классический массаж, ручная пластика лица, скульптурирующий массаж лица», 2022 г. • Интерколледж, массажист широкого профиля, 2022 г. • Учебный центр «Аристек», точечный массаж (с 2024 г.). • Школа мастеров массажа, детский массаж (с 2024 г.). • Школа мастеров массажа, детский массаж, 2024 г. • АНО «НИИДПО», краткосрочная психотерапия тревожно- депрессивных и панических расстройств, 2025 г. • Мерсибо, вебинар «Постановка и автоматизация "трудных" звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений», 2025 г. • Мерсибо, вебинар «Использование игровых интерактивных пособий в подготовке к школе детей с ОВЗ», 2025 г. • Мерсибо, вебинар «Интерактивные методы запуска речи у "неговорящих" детей», 2025 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 18 лет. • Работала вожатой в пионерском лагере.

Образование: • ПСПбГМУ им. И.П. Павлова, курс по программе подготовки референта переводчика медицинской литературы «Английский язык», оценка отлично, 2018 г. • Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова, лечебное дело (диплом с отличием), 2016–2022 гг. • ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова», врач-лабораторный генетик, 2022–2024 гг. • ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова», программа аспирантуры «Биохимия» (с 2024 г.). Достижения: • ФГБУ «НМИЦ им. В.А.Алмазова» Минздрава России по дополнительной профессиональной, повышение квалификации в программе «От медицинской генетики к генной терапии: современные возможности в клинике и эксперименте» (144 часа), 2024 г.

Образование: • Средняя школа № 318 с углубленным изучением итальянского языка, 1985–1995 гг. • СПбГУ, филолог, 1998–2003 гг. • МГУ имени М. В. Ломоносова, преподаватель курсов русского языка как иностранного, 2012 г. • Университет Перуджи, преподавание итальянского языка как иностранного, 2012–2013 гг. • Paris Ouest Nanterre La Defense, DU (diplome d’universite) Etudes francaises contemporaines, niveau C1, 2013–2014 гг. • Universite Marne de la Vallee, licence professionnelle en sciences humaines et sociales, mention GUIDE-CONFERENCIER, 2015–2017 гг. • МГУ, программа «Предобученные генеративные нейросети в обучении ИЯ», 2023 г. • МГУ им. М. В. Ломоносова, программа «Преподаватель: современные подходы к обучению иностранным языкам (английский язык)», 2021–2024 гг. • DAEFLE, diplôme d’aptitude à l’enseignement du français langue étrangère, 2023–2024 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 30 лет. Достижения: • DALF C2 Diplôme approfondi de langue française, 2019 г. • Уровень французского языка – С2, 2020 г. • DALF C2, 2020 г.

Образование: • ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2014–2018 гг. • ЛГУ им. А.С. Пушкина, педагогическое образование, 2014–2018 гг. • РА ТРИЗ, курс «Развитие внимания и памяти детей методами эйдетики», 2023 г. Опыт: • Кудровский ЦО № 2 — 2 года.

Образование: • Центрально-Казахстанская академия, факультет «Языка и перевода», 2016–2020 гг. Опыт: • Преподаватель английского с 2018 года; Казахстан – Small business training center (2018-2020), Россия – English first (2020-2022), онлайн-школа (с 2020) — 5 лет. • Диктор, актер озвучивания и переводчик — 2 года.

Образование: • Карельский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, квалификация – преподаватель английского и французского языков, 2002 г. • Московская Международная академия туризма программа профессиональной подготовки гидов-экскурсоводов, квалификация – гид-экскурсовод, 2005 г. • Федеральный институт повышение квалификации и переподготовки (г. Москва), профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление», 2018 г. • Корпоративный университет «Газпром нефть», программа «Обучение Плюс. Навыки фасилитации», 2024 г. Опыт: • Ведёт репетиторскую деятельность с 2000 года — 24 года. • Преподает в ИТМО с 2002 года — 22 года. Достижения: • Эксперт Delf, 2015 г. • Финалист конкурса «ПроАктив методистов России», 2023 г.

Образование: • Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, физика, бакалавр, 2015–2020 гг. Опыт: • Лаборант в лаборатории молекулярной медицины, 2018 г. • Продюсер курсов дополнительного образования в лаборатории ФИТ НГУ, 2018–2020 гг. • Преподаватель физики и информатики в МАОУ СОШ № 216 г. Новосибирска. Руководитель структурного подразделения, преподаватель схемотехники, робототехники и программирования, 2020–2022 гг.

Образование: • Кубанский государственный университет, учитель истории и права, 2008–2013 гг. • МИПППКП, тьютор, 2023 г. Опыт: • Отдел «Молодежный проспект» ЦБС города Новороссийска, заведующий отдела, наставник, 2011–2016 гг. • МБОУ СОШ № 14, учитель истории и обществознания, заместитель по воспитательной работе, 2013–2018 гг. • Федеральная образовательная сеть ЮНИУМ, преподаватель, наставник, 2018–2022 гг. • Школа семейного обучения «ТУКЕЙ», тьютор, преподаватель, руководитель академического отдела, 2021–2022 гг.

Образование: • РГПУ имени А.И. Герцена, факультет математики, педагогическое образование, бакалавр, 2017–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 5 лет.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, олигофренопедагогика, 2009–2015 гг. • НИИДПО, учитель-логопед, 2019–2020 гг. Опыт: • ГБОУ — 6 лет.

Образование: • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, филологический факультет, присуждена квалификация «учитель русского языка и литературы» по специальности «русский язык и литература», 2007–2013 гг. • Санкт-Петербургский центр дополнительного образования, повышение квалификации по теме «Теория, методика и современные образовательные технологии начального, основного общего и среднего общего образования», 2016 г. Опыт: • ГБДОУ детский сад №14 Калининского района города Санкт-Петербург, воспитатель, 2014–2015 гг. • МБОУ Аксайского района гимназия №3 имени дважды Героя Советского Союза Н.Д. Гулаева, педагог-психолог, 2016 г. • МБОУ Аксайского района гимназия №3 имени дважды Героя Советского Союза Н.Д. Гулаева, учитель русского языка и литературы — 3 года. Достижения: • Благодарственное письмо от личного состава 175 Лунецко-Пинской орденов Александра Невского дважды Красной Звёзды бригады управления Южного военного округа за участие в проведении концерта, посвященного 71 годовщине Победы в Великой Отечественной войне, 2016 г. • Награждена грамотой за успешную деятельность по организации учебного и воспитательного процесса, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, 2017 г. • Грамота за I место коллективу класса 5 «В» под руководством Фёдоровой И.А. «Творческая постановка» в конкурсе инсценированной песни в рамках месячника оборонно-массовой работы «Мы патриоты», 2017 г. • Сертификат участнику районного семинара по теме: «Организация эффективного взаимодействия классных руководителей и социальных педагогов», 2017 г.

Образование: • СПбПУ им. Петра Великого, Гуманитарный институт, направление подготовки – лингвистика, профиль подготовки – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, бакалавриат, 2014–2018 гг. • СПбПУ им. Петра Великого, Гуманитарный институт, направление подготовки – психолого-педагогическое образование, профиль подготовки – педагогический дизайн информационной образовательной среды, магистратура, 2018–2020 гг. • РГПУ им. А.И. Герцена, Институт педагогики, направление подготовки – образования и педагогические науки, профиль подготовки – теория и методика профессионального образования, аспирантура (с 2020 г.). Опыт: • СПбПУ Петра Великого, преподаватель в Высшей школе инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики — 2 года. • ГиперМетод – техническая поддержка, разработка онлайн-курсов, 2019–2021 гг. • Опыт преподавания – языковая гимназия, педагогическая практика (2017 г., 1 месяц). • Репетиторство практикует с 2017 года. Достижения: • Бронзовый медалист первой всероссийской студенческой олимпиады «Я – профессионал» по направлению «Педагогическое образование», 2018 г.