Преподаватели психологической диагностики в Санкт-Петербурге

Образование: • НП «НОУР», «Эффективные методы педагогического влияния в учебно-воспитательном процессе», 2015 г. • СПбГУАП, юриспруденция, 2013–2017 гг. • Институт повышения квалификации, педагогика и психология (профессиональная переподготовка), 2019 г. • НАДПО, медицинская психология, 2020 г. • НАДПО, телесно-ориентированная психотерапия, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», педагогика и психология, 2019–2020 гг. • НАДПО, «Нейропсихология», 2021 г. • МРИРО, «Оказание психологической помощи и поддержки детям и подросткам с ОВЗ и инвалидностью в условиях стрессовых ситуаций и посттравматических стрессовых расстройств», 2021 г. • МРИРО, «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» (580 ч.), 2021 г. • ЧОУ ДПО «ИПКиПП», «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» (с 2021 г.).

Образование: • Дальневосточный федеральный университет, психология, 2012–2017 гг. • ЦНОИ, дошкольная педагогике и психология: воспитатель дошкольной образовательной организации, 2017–2018 гг. • Академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по программе « E-therapy: интернет-консультирование. Технология организации и проведения психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций», 2018–2019 гг. • "Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы" Повышение квалификации "Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа", 2018–2019 гг. • Центр клинической и прикладной психологии, практический тренинг «Телесно-ориентированная психотерапия в работе с травмой и кризисными состояниями», 2019 г. • АНО ДПО «НАДПО», когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога, 2025 г. • Школы третьей волны КПТ Вячеслава Яковлева, курс «Схема-терапия», 2025–2026 гг. Опыт: • ГБУ "Центр психолого-педагогической помощи семье и детям" педагог-психолог отдела ППКиР, 2018–2019 гг. • ЦПАП «Мозаика», ABA-специалист, 2019–2022 гг. • ООО «Наш солнечный мир», ABA-специалист — 4 года.

Образование: • ГОУ ВПО «Ставропольский государственный университет», журналистика, 1999–2004 гг. • Ставропольский государственный университет, психология, 2011 г. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Аналитическая сказкотерапия и архетипический анализ», 2012 г. • Общественная организация «Ставропольская краевая психоаналитическая ассоциация», курс пролонгированной специальной программы по психоаналитической психотерапии детей и подростков, 2012–2013 гг. • АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», программа «Прикладной анализ поведения: коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2018–2020 гг. • Иматон, программа «Модель Вальтера Холла: диагностика и коррекция детско-родительских отношений через психодраматическую игру с фигурами животных», 2021 г. • Иматон, программа «Генограмма как эффективный инструмент работы с семьей, проживающей кризис в отношениях», 2021 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений, 2021–2022 гг. • НАДПО, программа «Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС», педагог-психолог, социальный педагог, 2022–2023 гг. • НЦРДО, педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, 2024 г. • НЦРДО, программа «Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров», 2024 г. • ООО «Инфоурок», программа «МАК: Метафорические ассоциативные карты в работе помогающего специалиста», 2024 г. • МАПП, личная индивидуальная и групповая психотерапия, 2018–2024 гг. Достижения: • Министерства образования Ставропольского края, благодарственное письмо за участие и успешную реализацию мероприятий проекта «Успешное родительство 2020» в рамках национального проекта «Образование», 2021 г. • ЦБС Выборгского района г. Санкт-Петербурга, благодарность за высокий профессионализм, творческий подход и вклад в проведение мероприятий фестиваля «Твое время», 2025 г.

Образование, спортивные звания: • Педагогический институт им. А.И. Герцена, курсы подготовки инструкторов ушу, 1990 г. • Удостоверение мастера спорта международного класса по ушу-таолу, 1993 г. • Мастер спорта международного класса по ушу-таолу, 1993 г. • СПбГУ, факультет психологии, 1990–1995 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, психология, психолог, преподаватель, 1990–1995 гг. • СПбГТУ, менеджмент, 2000–2001 гг. Опыт: • Планета подарков, 2003–2020 гг.

Образование: • Современная гуманитарная академия, психология, бакалавр, 2013 г. • Автономная некоммерческая организация профессионального образования "Институт развития образования", 2014–2015 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа дополнительного профессионального образования «Семейная психология. Практическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», 2019–2020 гг. • Институт СМАРТ, 2022–2023 гг. • Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, психология, магистр, 2024 г. Опыт: • ГБДОУ — 3 года.

Образование: • «Костанайский государственный университет» имени А. Байтурсынова, гуманитарно-социальный факультет, специальность – психология, 2012–2016 гг. • УрФУ им Б Ельцина, организационное и психологическое консультирование, направление – психолог, 2016–2018 гг. Опыт: • МАОУ «Гимназия 176» — 7 лет.