Логопеды по моторной алалии в Ставрополе

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1976 г. • Московский государственный заочный педагогический институт, факультет дефектологии, сурдопедагог, 1985 г. • Курсы повышения квалификации в Московском государственном гуманитарном университете им. М.А. Шолохова. Опыт: • Стаж педагогической деятельности (учитель-дефектолог и учитель русского языка в коррекционной школе для детей с отклонениями в развитии I-II вида (26 лет); логопед в детском саду (4 года)), 1976–2012 гг. • Репетиторская деятельность — 5 лет.

Образование: • КБГУ, 1992–1996 гг. • СГПИ, специальное (дефектологическое образование), 2014–2018 гг. • К Логопеду, вебинар на тему «Шипящие и свистящие звуки. Нарушения и коррекция», 2021 г. • «К Логопеду», вебинар на тему «Формирование пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями», 2021 г. • «К Логопеду», тематический вебинар «Зрительной гнозис. Практический компонент занятия», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», вебинар на тему «Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Что нужно знать логопеду о стоматологическом статусе ребёнка», 2021 г. • Коррекция слоговой структуры слова. Нейропсихологический подход, 2022 г. • Семинар-практикум Ирины Клементьевой «Авторский подход к коррекции экспрессивной речи у неговорящих детей», 2023 г. Достижения: • «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», клинико-психолого-педагогическое исследование современных детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, 2020 г. • АНО ДПО «НАДПО» (с 2024 г.).

Образование: Ставропольский государственный педагогический институт, кафедра дефектологии, учитель-логопед (1996 г.). Опыт преподавания – с 1996 года (детские сады). Опыт репетиторства – с 2005 года. Опыт работы над коррекцией по возвращению речи.

Образование, курсы: • Ставропольский государственный медицинский университет, сестринское дело, 2011–2015 гг. • Ставропольский государственный медицинский университет, медицинский массаж, 2011–2015 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, 2019–2020 гг.

Образование: • В 2017 году окончила с отличием магистратуру Российского государственного профессионально-педагогического университета, Институт психолого-педагогического образования, направление – психология образовательной среды. • Повышение квалификации по программе «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2018 г. • Повышение квалификации по теме «Алалия: диагностика и методика коррекции по ФГОС», 2019 г. Опыт: • Дает частные уроки с 2013 года — 7 лет. • Опыт работы психологом — 7 лет.

Образование: • СГПИ, специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия», 2017–2018 гг. • АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования», программа «Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации», олигофренопедагог, учитель-дефектолог, 2019 г. Опыт: • МБДОУ «Детский сад № 49 "ФЕЯ"», 2018–2019 гг. • МБДОУ «Детский сад № 29» — 4 года. • МБДОУ «Детский сад № 36», 2020–2023 гг.

Образование: • Окончила факультет начальных классов КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель начальных классов, педагог-психолог, 2011 г. • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, направление – психология, профиль – психологическое консультирование, магистр, 2013 г. • Институт новых технологий в образовании, логопед, 2019 г. Опыт: • Частная практика по логопедии и подготовке к школе — 1 год.