Репетиторы по когнитивно-поведенческой терапии в Воронеже

Образование: • ВГМА им. Н.Н. Бурденко, квалификация — врач, 1994–2000 гг. • ВГМА им. Н.Н. Бурденко, Терапия, 1994–2000 гг. • ВГМА им. Н.Н. Бурденко, общая врачебная практика (семейная медицина), 2007 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «‎Психотерапия межличностных отношений», 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, обучение по программе «‎Практическая психология: консультирования, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования», 2021–2022 гг. • Институт инновационных психотехнологий, курс «‎Практик интегрального нейропрограммирования», 2020–2022 гг. • Институт Инновационных Психотехнологий, Практическая психология, 2020–2022 гг. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2022 г. • Институт инновационных психотехнологий, повышение квалификации по программе «Детская ИНП психотерапия», 2023 г. • Школа практической психологии «Норма», программа «Прогресс психология, основное управление развитием», 2023 г.

Образование: • ВГПУ, педагог-психолог, учитель-логопед (красный диплом), 1994–1999 гг. • МГИ, семинар «Теория и практика гештальттерапии», 30 часов, 1999 г. • Воронежский центр тренинга, курс «Методическая подготовка по проведению социально-психологического тренинга», 2000 г. • ВГПУ, «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование с элементами телесно-ориентированной терапии», 200 часов, 1998–2000 гг. • Институт прикладной психологии, г. Москва, Собчик Л.Н., повышение квалификации по программе «Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики», 2001 г. • МГИ, «Основы гештальт-терапии», 100 часов, 2000–2001 гг. • Департамент Федеральной государственной службы занятости населения, проведение групповых занятий по психотренингу, коррекция личностных особенностей клиента в процессе индивидуального консультирования, 2001 г. • Московский НИИ психиатрии при МЗ РФ, повышение квалификации по когнитивной психотерапии эмоциональных расстройств, 2001–2002 гг. • МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2002 г. • МГИ, «Гештальт-подход и частная практика», 20 часов, 2002 г. • Телесно-ориентированная психотерапия (В.Ю. Баскаков), использование телесных метафор в психотерапии (Г.В. Тимошенко) и танатотерапия (В.Ю. Баскаков), Институт психотерапии и клинической психологии, 2001–2002 гг. • МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2003 г. • МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 30 часов, 2003 г. • Ericson College International (Международный Эриксоновский университет коучинга), «Наука и искусство коучинга», модули 1 - 4, 2010 г. • «Theta Healing», основной курс Беттина Брейдж, 2011 г. • Ericson College International, профессиональная сертификационная программа «Искусство и наука коучинга», профессиональный тренер, 2010–2011 гг. • Санкт-Петербургский центр НЛП, тренинг «Холодинамика. Пробуждение» (фаза 1), 2013 г. • Психологический центр «Креативный мир», авторский семинар Леонида Тальписа «Вселенская терапия», 2014 г. • Психологический центр «Креативный мир», авторский семинар Леонида Тальписа «Вселенская терапия», 2014 г. • Психологический тренинговый центр «Тертон», программа «Основы процессуально-ориентированного подхода» (И. Зингерман), 2013–2015 гг. • Internetional Coach and Trainer Association, курс «Эннеаграмма I» квалификация – практик эннеаграммы, 2015 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 1», 2016 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 2», 2016 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Чтения поля: ограничения и возможности», 2017 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Практика и жизнь: организация практики и личная трансформация», 2017 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, курс «В открытом поле. Техника и мистика системных расстановок», 2017 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Расстановочная работа с фигурками и предметами», 2017 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Хорошие деньги», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Крылья» (ресурсные полевые практики), 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Больше, чем двое: об отношениях в паре и их продолжении», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «История болезни. Расстановки и шаманская работа с заболеваниями», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Целительный круг», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Шаманский круг четырех стихий», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Полевая работа с генограммой и семейной историей», 2020 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Женские истории», 2020 г. • МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», программа «Преподавание дисциплин (модулей) в области практической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам», 2022–2023 гг. • МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, 2023 г. • Московский институт психоанализа, супружеская психотерапия, 2023 г. • Московский центр терапии EMDR, базовый тренинг EMDR (с 2025 г.). • Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, Ирина Камаева, курс «Работа психолога с депрессией. Новые концепции, пошаговые руководства и техники», 2025 г. • ОППЛ, выявление жизненной модели человека на основе анализа особенностей личности доминирующего и подчиненного лица в его родительской семье, 2025 г. • ООО «Психодемия», программа «Системная сексуальная терапия», 2025–2026 гг. Опыт: • Институт прикладной психологии в социальной сфере (г.Москва) — 4 года.

Образование: • Иркутский государственный педагогический университет, специальность – психология, 1998–2003 гг. • МГПУ, повышение квалификации по организации инклюзивного образования, 2014 г. • Сетевой институт дополнительного образования, «Профилактика суицидов и суицидального поведения обучающихся в ОО», 2016 г. • Сетевой институт дополнительного образования, повышение квалификации по программе «Разрешение и профилактика конфликтов с использованием современных медиативных технологий в ОО», 2016 г. • Эволюционика, курс «Психотерапевт 21 века» по темам — механизмы развития нервно-психических расстройств, депрессия, психосоматические и соматических расстройства, зависимости (пищевая, алкогольная, эмоциональная, интернет-зависимость), 2020 г. • Эволюционика, курс «Психотерапевт 21 века. Дезадаптивные схемы мышления. Тревога, страхи, фобии, механизм возникновения у детей и взрослых. Техника формирования здоровой самооценки. Депрессия и тревожные расстройства, чувство вины», 2020 г. • Академия профессиональных стандартов, профессиональная переподготовка, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. Достижения: • Благодарность за многолетний добросовестный труд, профессионализм, достигнутые успехи в деятельности, 2015 г. • Присвоение 1 квалификационной категории по специальности «педагог-психолог», 2019 г. • Министерство образования Иркутской области, почетная грамота, 2019 г. • Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (с 2021 г.). • Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», вебинар, программа «Особенности работы психолога в зоне конфликта», 2022 г. • Центральный многопрофильный институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации, повышение квалификации, программа «Психотипологические особенности личности в диапазоне нормы и патологии», 2022 г.

Образование: • Высшая школа психологии при Институте психологии РАН, специальность – психология, 2000–2005 гг. • Высшая школа психологии, расширенная программа повышения квалификации по психоаналитическому консультированию в объеме 1200 часов, 2000–2005 гг. • Высшая школа психологии, «Аналитическая психология К.Г. Юнга» (290 часов), 2000–2005 гг.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, факультет психологии и педагогики, специальность – психология, 2000–2002 гг. • Московский гештальт институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2003–2007 гг. • ВГМУ им. Бурденко, повышение квалификации по программе «Основы комплексной реабилитации наркологических больных», 2016 г. Опыт: • Частная практика — 20 лет.