Психологи-супервизоры в Воронеже

Образование: • Московский гештальт институт. Воронежский гештальт-центр. Практическая конференция «Близость и индивидуальность в гештальттерапии», 2000 г. • Воронежский государственный педагогический университет, диплом о переподготовке, психологический факультет, квалификация — педагог - психолог, 2000–2001 гг. • Международная академия психологических наук, Воронежский государственный педагогический университет, «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование. Для практических психологов, психиатров и педагогов», 240 часов, 2000–2001 гг. • Программа «Увеличение объема продаж при помощи эффективной подготовки персонала», 25-26 мая 2001 года, г. Воронеж. • Московский гештальт институт. Воронежский гештальт-центр, «Гештальттерапия – искусство контакта», 2001 г. • Московский Гештальт Институт, гештальт-интенсив «Белые ночи-2003», руководитель проекта Елена Петрова, 54 часа. • Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 605 часов, 2000–2003 гг. • Московский гештальт институт, «Психологическая помощь лицам с психосоматическими расстройствами в рамках гештальттерпевтического подхода», 2003 г. • Московский гештальт-институт. Летний учебный интенсив «Эмоции в гештальт-терапии», 60 часов, 2003 г. • Кандидат физико-математических наук, 2005 г. • Московский Гештальт Институт, «Теория и практика групповой психотерапии», Андрей Вершинин, 120 часов, 2004–2005 гг. • EAGT, Московский гештальт институт, «Большой Черноморский интенсив», 2006 г. • Социально-психологический исследовательский центр, Санкт-Петербург, курс «Пол и характер. Гендерная и интерсексуальная психология», 24 ч, 2007 г. • Социально-психологический исследовательский центр, Санкт-Петербург, «Пол и характер. Гендерная и интерсексуальная психология», 2007 г. • Творческая мастерская песочной терапии Веры Батня (Рига, Латвия), «Вводный курс юнгианской песочной терапии», 50 часов, 2007 г. • НОУ «Институт специальной педагогики и психологии» г. Санкт-Петербург, клинический психолог, диплом о профессиональной переподготовке, 2009–2010 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив «Гештальт-терапия – искусство контакта», 2020 г. • Московский гештальт институт, 3-я ступень программы «Совершенствование в гештальт-терапии». Супервизор, ведущий групп, 2018–2021 гг. • Общество практикующих психологов «Гешталь-подход», программа «Московский гештальт-институт». Тамбовский интенсив «Ирония судьбы», 47 часов, 2021 г. Опыт: • Воронежский государственный университет, научный сотрудник, 1992–2005 гг. • ООО «Галерея Чижова», отдел политических и маркетинговых исследований, психолог, 2002–2005 гг. • Российский новый университет, доцент кафедры педагогики, психологии и профессионального образования, 2005–2009 гг. • Воронежский государственный институт физической культуры, доцент, 2009–2010 гг. • ООО «Риокса». заместитель директора по развитию (работа с образовательными организациями) — 12 лет. • Воронежский экономико-правовой институт, Региональный экономико-правовой колледж, кафедра общих дисциплин, кафедра права и социального обеспечения, преподаватель (совместитель) — 4 года.

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология», 2016–2017 гг. • Московский гештальт институт, специализация – гештальт-подход в работе с зависимостями, 2016–2017 гг. • Московский гештальт-институт, сертификат участника интенсива «Гештальт-терапия – практика отношений», 2017 г. • Московский гештальт институт, курс гештальт-терапии, 2013–2017 гг. • ОПП «Тештальт-подход», 21 Воронежский интенсив «Гештальт-терапия – практика отношений», лекции – 9 ч, супервизия – 9 ч, проведение супервизий – 27 ч, 2020 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», курс семинаров «Совершенствование в гештальт-терапии», 2023 г. Опыт: • Психолог — 8 лет. Достижения: • Участие во Всероссийской научно-практической конференции «Современная психология образования. Проблемы и перспективы», 2016 г. • Благотворительный фонд Святителя Антония Смирницкого. Основы первичного консультирования и мотивационной работы с людьми, имеющими проблемы в следствие злоупотребления ПАВ, 2018 г.

Образование: • ВГПУ,психолого-педагогический, педагог-психолог, учитель-логопед, 1994–1999 гг.

Образование: • Высшая школа психологии при Институте психологии РАН, специальность – психология, 2000–2005 гг. • Высшая школа психологии, расширенная программа повышения квалификации по психоаналитическому консультированию в объеме 1200 часов, 2000–2005 гг. • Высшая школа психологии, «Аналитическая психология К.Г. Юнга» (290 часов), 2000–2005 гг.

Образование: • Восточно-Европейский институт психоанализа, направление подготовки «Психология», бакалавр, 2018–2022 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, обучение психотерапевтическому методу «Психоанализ» в объёме 2340 часов, 2018–2022 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа , Психодинамические подходы, 2340 часов, 2018–2022 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа , Психология, 2018–2022 гг. • Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко, медицинская психология (с 2023 г.). • ЕАРПП, участник научно-практической конференции «Гарольдовские чтения — 2023». • ПСПП, участница II Международного фестиваля корректной психологии и психотерапии, 2023 г. • ЕАРПП, курс «Спотниц-72. Психоанализ доэдипального пациента», 2023–2024 гг. Опыт: • Частная психологическая практика — 5 лет. Достижения: • МЧС России по Воронежской области, благодарность за активное участие в оказании психологической помощи эвакуированному населению в условиях ЧС и личный вклад в развитие волонтерского движения на территории Воронежской области (с 2022 г.). • Воронежское региональное отделение общероссийской общественной организации «Российский красный крест», благодарственное письмо за активное участие в работе по воплощению в жизнь принципов гуманизма, добра и милосердия, 2022 г.