Преподаватели психологии в Воронеже

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет педагогики и психологии, квалификация «педагог-психолог», 1998–2003 гг. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед-мастер», курс «Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед-мастер», логопедический массаж, 2014 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., мастер-класс по эмоционально-образной терапии, базовый уровень, 2015–2016 гг. • Центр эмоционально-образной теории Линде Н.Д., семинар «Интенсив по клинической эмоционально-образной терапии (ЭОТ) работе с невротическими адаптациями», 2017–2018 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия инсомнии», 2019 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., обучение в мастер-классе по эмоционально-образной терапии, 2-я ступень, 2019 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, программа профессиональной переподготовки «Когнитивно-поведенческие технологии», 2019–2020 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, курс «Работа с психологической травмой, утратой и ПТСР», 2021–2022 гг. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., мастер-класс «Преподавание авторского курса Смирновой Т.П.», «ЭОТ в работе с психосоматическими проблемами», 2022 г. • АНО ФПО ФИРКиП, программа профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2024 г. Опыт: • Педагог-психолог в школах, тренинги, группы личностного роста в ЦДТ — 26 лет. • Опыт репетиторства — 22 года. Достижения: • Награждена почётной грамотой «За подготовку призёров городской программы «Интеллект», 2006 г. • Педагог-психолог первой квалификационной категории, 2007 г.

Образование: • МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления», специальность — психология, квалификация — бакалавр, 2014–2019 гг. • Московский гештальт институт (МГИ), Гештальт, 180 часов, 2018–2019 гг. • КГУ им. К.Э. Циолковского, судебный эксперт-психолог, 2020–2021 гг. • ФГКУ УВО ВНГ РФ, повышение квалификации офицеров психологической службы войск национальной гваридии Рф, 2020–2022 гг. • Институт дополнительного профессионального образования (ИДПО), Когнитивно-поведенческая терапия, 1000 часов, 2021–2022 гг. • Институт дополнительного профессионального образования, клиническая психология, 2022 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ)», 88 ак.ч, 2024 г. • Государственное психологическое общество, Воронежский государственный педагогический университет, участие в работе Психологической школы – 2024. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «КПТ тревожных расстройств», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2024–2025 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Когнитивная терапия», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Когнитивная концептуализация», 2025 г. • АНО ВО «Институт современного образования и информационных технологий», Международная научно-практическая конференция «Перспективные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации», 2025 г. • АНО ВО «Институт современного образования и информационных технологий», Международная научно-практическая конференция «Социальные научные исследования: современные проблемы, достижения и инновации», 2025 г. • АНО ВО «Институт современного образования и информационных технологий», Международная научно-практическая конференция «Новые парадигмы в науке, образовании и культуре», 2025 г. • ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет», программа «Психолого-педагогическое образование», магистр, 2023–2026 гг. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, курс «Семейная Когнитивно-поведенческая терапия. Поток 2», 2026 г. Опыт: • Управление вневедомственной охраны войск национальной гвардии Российской Федерации по Воронежской области, 2020–2022 гг. • КУЗ ВО «ВОКПТД им. Н. С. Похвисневой», медицинский психолог кабинета медико-социальной помощи корпуса №3, 2022–2025 гг. Достижения: • МЗ РФ, ТГУ им. Г.Р. Державина, аккредитация специалиста по должности «медицинский психолог», решение комиссии действительно до 27.09.2028 г, 2023 г.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, факультет психологии и педагогики, специальность – психология, 2000–2002 гг. • Московский гештальт институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2003–2007 гг. • ВГМУ им. Бурденко, повышение квалификации по программе «Основы комплексной реабилитации наркологических больных», 2016 г. Опыт: • Частная практика — 20 лет.

Образование: • Воронежский государственный медицинский университет имени Н. Н. Бурденко, врач по специальности «Психиатрия» (интернатура), 2010–2016 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, профессиональная переподготовка, психотерапия, 2018 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, профессиональная переподготовка по программе «Психотерапия», 2018 г. • Санкт-Петербургский институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Краткосрочная позитивная психотерапия (решение-фокусированная психотерапия), 2018 г. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского«. Повышение квалификации ДП ОП ПК «Кризисные состояния как объект психотерапии. Основы суицидологии. Позитивная психотерапия», 2018 г. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологи РПАи им. Б.Д. Карвасарского». Повышение квалификации ДП ОП ПК «Современная клиническая гипнотерапия», 2018 г. Опыт: • ВОНД, врач-психотерапевт — 9 лет.

Образование: • Ворошиловградское высшее военное авиационное училище штурманов, офицер боевого управления авиацией, 1974–1978 гг. • Бурятский государственный университет (профессиональная переподготовка), педагог-психолог, 1999–2000 гг. Опыт: • Центр медико-социальной реабилитации, отделение для лиц, попавших в трудную жизненную ситуацию, 2008–2017 гг.

Образование, спортивные звания: • ВГПУ, физическая культура и методика воспитательной работы, 1991–1996 гг. • ВХУ, современный танец, 1993–1996 гг.

Образование: • Московский гештальт институт. Воронежский гештальт-центр. Практическая конференция «Близость и индивидуальность в гештальттерапии», 2000 г. • Воронежский государственный педагогический университет, диплом о переподготовке, психологический факультет, квалификация — педагог - психолог, 2000–2001 гг. • Международная академия психологических наук, Воронежский государственный педагогический университет, «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование. Для практических психологов, психиатров и педагогов», 240 часов, 2000–2001 гг. • Программа «Увеличение объема продаж при помощи эффективной подготовки персонала», 25-26 мая 2001 года, г. Воронеж. • Московский гештальт институт. Воронежский гештальт-центр, «Гештальттерапия – искусство контакта», 2001 г. • Московский Гештальт Институт, гештальт-интенсив «Белые ночи-2003», руководитель проекта Елена Петрова, 54 часа. • Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 605 часов, 2000–2003 гг. • Московский гештальт институт, «Психологическая помощь лицам с психосоматическими расстройствами в рамках гештальттерпевтического подхода», 2003 г. • Московский гештальт-институт. Летний учебный интенсив «Эмоции в гештальт-терапии», 60 часов, 2003 г. • Кандидат физико-математических наук, 2005 г. • Московский Гештальт Институт, «Теория и практика групповой психотерапии», Андрей Вершинин, 120 часов, 2004–2005 гг. • EAGT, Московский гештальт институт, «Большой Черноморский интенсив», 2006 г. • Социально-психологический исследовательский центр, Санкт-Петербург, курс «Пол и характер. Гендерная и интерсексуальная психология», 24 ч, 2007 г. • Социально-психологический исследовательский центр, Санкт-Петербург, «Пол и характер. Гендерная и интерсексуальная психология», 2007 г. • Творческая мастерская песочной терапии Веры Батня (Рига, Латвия), «Вводный курс юнгианской песочной терапии», 50 часов, 2007 г. • НОУ «Институт специальной педагогики и психологии» г. Санкт-Петербург, клинический психолог, диплом о профессиональной переподготовке, 2009–2010 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив «Гештальт-терапия – искусство контакта», 2020 г. • Московский гештальт институт, 3-я ступень программы «Совершенствование в гештальт-терапии». Супервизор, ведущий групп, 2018–2021 гг. • Общество практикующих психологов «Гешталь-подход», программа «Московский гештальт-институт». Тамбовский интенсив «Ирония судьбы», 47 часов, 2021 г. Опыт: • Воронежский государственный университет, научный сотрудник, 1992–2005 гг. • ООО «Галерея Чижова», отдел политических и маркетинговых исследований, психолог, 2002–2005 гг. • Российский новый университет, доцент кафедры педагогики, психологии и профессионального образования, 2005–2009 гг. • Воронежский государственный институт физической культуры, доцент, 2009–2010 гг. • ООО «Риокса». заместитель директора по развитию (работа с образовательными организациями) — 12 лет. • Воронежский экономико-правовой институт, Региональный экономико-правовой колледж, кафедра общих дисциплин, кафедра права и социального обеспечения, преподаватель (совместитель) — 4 года.

Образование: • ВГПУ, педагогическое образование с двумя профилями подготовки – история, обществознание (с 2019 г.). Опыт: • Гимназия №10 г. Воронеж, СОШ №51 г. Воронеж, практика, 2021–2023 гг. • Частная школа «Семья научит» г. Воронеж — 3 года.

Образование: • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2023 гг. • Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I, садоводство и ландшафтный дизайн, 2018–2025 гг. • Воронежский государственный университет, факультет философии и психологии, магистратура (с 2025 г.). Опыт: • Частная психологическая практика — 7 лет.

Образование, спортивные звания: • Воронежский государственный университет, факультет компьютерных наук, бакалавр математики и цифровых технологий, 2009–2013 гг. • Санкт-Петербургская школа красоты, классический массаж, 2021 г. • Академия Йоги, преподаватель хатха-йоги, 2021–2022 гг.

Образование: • ВГУ, журналистика, пресса и интернет, 2016–2019 гг.

Образование: • ВЭПИ, по специальности «Психолог, преподаватель психологии», 2008–2014 гг. • ВЭПИ Психологическое консультирование семьи с применением техники структурных семейных расстановок по Берту Хеллингеру, 2016 г. • Удостоверение о повышении квалификации. Академия психологии и психотерапии «Путь взросления. От инфантильности к зрелости и зрелым отношениям», 2022 г. • Сертификат об участии в семинаре. Академия психологии и психотерапии «Деньги. Психология финансового благополучия», 2022 г. • Сертификат об участии в семинаре. Академия психологии и психотерапии «Эдипов конфликт: задачи и решения», 2022 г. • Академия психологии и психотерапии, курс «Женское и женственность», 2022 г. • Семинар Галины Рубцовой «Дизайн тревоги», 2022 г. • Семинар Галины Рубцовой о работе с травмой, 2022 г. Опыт: • Частная практика — 8 лет. • Консультации офлайн и онлайн — 8 лет.

Образование: • ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет И.А. Бунина». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Технологии повышения стрессоустойчивости», 2021 г.

Образование: • Psyche human understanding technologies, сценарный анализ личности, 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, программа «Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования (ИНП)», 2021–2022 гг. Опыт: • Школа для женщин «Как создавать своё счастье во взаимоотношениях с мужчиной», основатель, 2021–2022 гг.